运动训练对人的生理机能的影响

田径训练，主要是为了提高运动员的生理机能。为此，训练必然冲击生理负荷极限，适应、再适应、再提高，不断提高负荷的极限，以达到提高生理机能的目的。     

切实加强教师队伍建设

国民素质的提高依赖于教育质量的提高，而教育质量的提高则依靠于高水平的教师队伍。近年来，我国中小学教师队伍建设取得了很大的成绩，广大人民教师的社会地位、经济地位、职业地位稳步提高，但是，教师队伍建设工作当中结构失衡、资金不足，     

阜新市海州区举办博客大赛

阜新市海州区教育化局，为提高教育工作对现代教育技术、网络的认识，为新时代的教育工作利用现代网络平台展示自己的风采，共享自己的成果，抒发教育的情怀，广交天下的朋友，进一步推动现代教育技术在教师中的应用、提高、推广，有效提高海州教育信息网络的利用率，加快教育工作教育技术、网络交流能力的提高，     

“减负”增效 路在何方

“双减”政策的实施，给课堂教学改革提出了新的要求，期望课堂教学能实现“提高教学效率、提高教学密度、提高学生的体验度、提高学生的获得感、提高学生在单位时间内的练习效率”，从而提升学生数学学习能力，全面提升学生的数学素养。     

提高语文教学效益三法

近年来，许多工作在一线的教师着力于提高课堂教学效率的研究，因为只有40分钟课堂效率提高了，学生充分运用了单位时间，才能提高学生学习效率，减轻学生学习负担。在多年的语文教学中，我经过实践、反思、探索，总结出了一些提高课堂教学效率的经验。     

论企业方案创新的价值

在市场经济条件下，企业进行生产经营活动的核心是提高其经济效益，以便在市场中逐渐成长、发展、壮大。要想提高经济效益，企业就必须提高产品的价值，而提高产品价值的关键是方案创新，本即从这一角度谈产品价值的提高。     

浅谈课后小结在教学过程中的作用

课后小结是教学活动重要的一环。课后小结常常被忽视，造成了教学过程的不完整，不系统，进而影响了教学质量的提高。课后小结具有优化教案，促进提高授课质量的作用，它与备课、讲授、检查构成了一个有机的整体，相互渗透、相互影响，相互促进，对提高教学质量，提高教师素质起到了重要作用。     

发挥地区比较优势提高广西农产品市场竞争力

广西优越的地理环境，具有生产畜产品、水产品、蔬菜、水果等农产品的比较优势，但由于质量差、成本高、营销能力不强，农产品实现不了较高的市场竞争力。因此，要提高广西农产品市场竞争力，必须提高农产品质量，降低农产品成本，提高市场营销能力。     

多媒体教学在汽车维修专业课中的正确运用

建立汽车维修专业教室，建立多媒体课件素材库，提高多媒体课件的制作水平，并将多媒体教学方法与传统教学方法结合起来，合理利用、优势互补，才能提高教学效果、提高教学质量。     

提高学生作文水平的几点教学尝试

学生作水平提高在于提高学生的认知水平，即提高其观察力、思考力，加深对其社会生活的认识。为此要教会他们积累素材，养成观察习惯，养成观察习惯，学会分析方法，提高概括能力。     

加强实验技术人员的队伍建设

加强实验技术人员队伍建设，是加强高校师资队伍建设的重要组成部分。目前，实验技术人员队伍正新老交替，建立实验技术人员队伍的引进、培训、提高、管理体制，对于提高整个实验技术人员队伍的素质，进而促进实验室水平的提高，对于提高学校的科学技术研究水平，创建世界一流的研究型大学有十分重要的作用。     

加强教学研究 提高基础教育教学质量

近年来，各级教研部门从我省实际出发，以强化教学管理和提高师资素质为基础，以提高教育质量为宗旨，着眼于为我省普及九年义务教育，推进素质教育服务，不断加强自身建设，提高教研水平，深化教学改革，开展了多层次、多形式、多学科的考古活动，为提高基础教育教学质量，付出了艰辛的努力，发挥了重要的作用。     

善用教学语言 提高化学教学质量

善用教学语言，是提高教学质量的一个重要因素，化学科课堂教学语言要突出“真、美、巧、趣”等特点，以准确传授教学内容，陶治学生思想情操，提高学生学习兴趣，从而提高课堂教学效率。     

以质量为中心搞好成人继续教育

教学质量关系到成人继续教育的成败；提高教学大纲质量满足新理论、新知识、新技术、新工艺学习的要求，提高师资队伍质量，满足授课内容要求，提高教学管理质量，满足学习任务要求。     

推广电化教育 提高教育质量

推广电化教育提高教育质量李利珍教育的发展和提高，为科学技术的发展和提高打下了基础；反过来，科学技术的发展和提高又带动了教育的发展和提高。所以，如何把现代科学技术成果迅速运用到教学中去，已成为提高教学水平、提高教学质量的重要课题。一、电化教育的现状不容...     

现代编辑应具备的素质

出版业正面临产业化、市场化、信息化的挑战，竞争意识越来越激烈，对编辑的要求越来越严格，现代编辑应排除思想亚健康状态，提高政治思想素质；博中求专，以专促博，提高科学化素质；培养社会、创新、敏感意识，提高职业道德素质。     

“老调”必须“新唱”──调动和提高学生学习的自觉性、主动性小议

“老调”必须“新唱”──调动和提高学生学习的自觉性、主动性小议高原提高教学质量必须依靠调动和提高学生学习的自觉性、主动性，这已是常识，毫无疑问；问题大约只在于，＂调动和提高＂的内涵是什么，以及如何去做好它。在我看来，＂调动和提高＂的内涵包括：能否帮助...     

提高教师素质要解决两个问题

素质一词，自从倡导素质教育以来，与我们生活的联系越来越密切了。我们的教育每时每刻都在为提高人的素质而存在着。作为提高人的素质的教育者———教师来说，做一个高素质的人，应该是题中应有之义。我认为，提高教师的素质，要解决以下两个问题。一、对提高教师素质要有正确的理解教师是一种职业，但不同于普通的职业，它的特殊性在于：作为教师，他必须有能力影响人、教育人、塑造人和改造人。教师素质的提高不应停留在一般人的标准上。但是，到目前为止，仍有不少人对提高教师素质方面存在着误解。主要表现在以下几个方面：1、提高学…     

提高初中思想政治课教学质量的实践

在注重素质教育的同时，应狠抓教学质量的提高。要提高初中思想政治课的教学质量，就必须开展教学改革，优化课堂教学过程，努力贯彻“实、活、准、精”的原则，并重视辅导、转化后进生，培养他们的学习兴趣，提高他们学习的主动性和自觉性。     

提高历史教学实效性的探索

提高历史教学实效性的探索●肖延安提高历史教学的实效性，是提高历史教学质量、减轻学生课业负担、实施素质教育的必然要求和最佳途径。而提高历史教学的实效性，就必须从以下两方面入手：一、以学为主体组织教学进程，提高学法指导的实效性。“授人以鱼，莫若授人以渔”...