论墨子的语言思想

重实用和尚同观是墨子思想的理论基础,他认为语言不等于事实,但可以代表事实;认为不同的语言可以产生不同的效果;认为语言有不确定性、名实不符的现象以及词义随使用方式的变化而变化的现象;提倡辩论。     

浅析英语语言中的性别歧视现象

性别歧视是在许多语言中普遍存在的现象,它指的是用不平衡、不对称、不准确的语言或甚至是歧视性、侮辱性的语言来描写或称呼女性。这一现象是特定的社会价值观念和思维方式在语言中的自然反映,英语中也含有不少的性别歧视现象。从英语的词汇构成、词汇语义和语法等方面,分析英语语言中所包含的性别歧视现象,并从历史文化和政治经济的多角度来探究这一现象产生的原因。     

谈化妆品说明书的语言特色

化妆品作为一种特殊的消费品,长期以来备受人们关注。其说明书属于科技说明文范畴,很大程度上具有科技说明文体的普遍特征,而作为美容产品的宣传性文字,化妆品说明书还日益凸显出自身的语言特色。结合时下比较流行的化妆品说明书作实例分析,主要从词语选择、修辞手法、用语策略方面分析化妆品说明书的语言特色。     

乌鲁木齐维吾尔族生活语言变化研究

语言接触是在人类语言产生、发展的进程中带有普遍性的一种社会现象,是指不同语言由于在使用过程中的相互接触而发生的结构和功能特征等的变化。这种现象的产生、发展不仅与语言本身有关,还与一个民族的政治、经济、文化、教育、历史、人口、宗教等诸多因素密切相关。文章以笔者在田野调查中获得的第一手材料为依据,分析自然语言接触对乌鲁木齐市维吾尔族居民的生活语言产生的影响。     

英语广告语中语言变异的语用学解释

语言变异现象在广告语中大量存在。从语用学角度讲，广告语中的语言变异正是广告的制作者利用变异语言的隐含意义，从而达到吸引、鼓动、说服其交际对象(消费者)接受其产品的目的。运用Grice的会话含意理论，可从语用学角度解释英语广告语中的语言变异是如何通过违反合作原则来表达其隐含意义的。英语广告语言变异现象在英语广告中有特殊的语用效果。     

英语语言中的性别歧视初探

英语语言中的性别歧视是一种客观存在的语言现象。研究这一现象的目的是通过分析其产生的原因．以引起人们对这一语言现象的关注,从而为更好地促进人与人之间尤其是男女间的交流和理解奠定理论基础。     

当前语言生活中的若干热点问题

在2007年8月16日“中国语言生活状况报告（2006）新闻发布会”上,国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明发布了2006年若干领域的语言生活状况及语言生活中的若干热点问题,包括少数民族语言工作和研究、奥运会语言环境建设、旅游服务、产品说明书及医疗文书、方言及农民工语言;语文纠错、辞书出版准入制度、人名用字问题、私塾读经学校、海峡两岸语言学术交流等。李宇明还发布了国家语言资源监测与研究中心对2006年若干媒体语言文字使用情况进行调查得到的若干数据以及与2005年数据进行的比较。[第一段]     

语言接触视角下严复译作中的外来词

不同语言的人们在交际中必然产生语言的接触,进而形成各种语言接触现象,外来词就是其中之一。严复译作有大量因语言接触而产生的外来词,其中音译词占大多数,另外,还使用了整体意译、对应意译、仿译、借形等方式来翻译。语言接触会带来语言的干扰,所以,为了在晚清的封闭文化中使译作获得较好的接受效果,严复主动地使用意译外来词的方式传播外来的思想、观念及新事物。这些外来词在之后汉语的使用中出现留用、替换和停用等几种不同情况。     

DOUBLESPEAK—语言交际的一种艺术

DOUBLESPEAK,融合doublethink和newspeak,由美国英语教师协会于1971年新创的一个语言术语。它主要研究语言创造者—人,是怎样通过艺术地使用语言而达到指东说西或假言掩真,转移责任或简直误导,欺骗他人的。它的研究不仅揭示了语言与事实相悖这一现象赖以存在的历史基础,而且拓展了英语语言应用研究的新领域。     

DOUBLESPEAK——语言交际的一种艺术

DOUBLESPEAK,融合doublethink和newspeak,由美国英语教师协会于197年新创的一个语言术语.它主要研究语言创造者--人,是怎样通过艺术地使用语言而达到指东说西或假言掩真,转移责任或简直误导,欺骗他人的.它的研究不仅揭示了语言与事实相悖这一现象赖以存在的历史基础,而且拓展了英语语言应用研究的新领域.     

对自己民族的语言负责

语教育必须立足于对自己民族语言负责的高度，重新审视自己。语不只是交际工具，它首先是思维工具，同时还是化传播工具。语以其工具性、基础性、人性三位一体的独特优势发挥着其他学科无法替代的作用。语教育本质上是人的教育，是一种通过语言指向人心灵的教育，应该在构建人的精神世界方面有所作为。教育要取得好的效果，必须从教育对象出发，以学法定教法，不仅遵循学科规律，更要遵循学生学习的规律。     

语言的意识形态指涉与思想政治教育的责任——兼论外语学习中思想政治教育的价值取向

语言的意识形态指涉及其影响为思想政治教育的价值实现提出了新的课题。当前,面对全社会对外语的“疯狂追逐”,思想政治教育必须彰显文化传承的价值,确立主导文化理念;实现文化控制价值,抵制错误思潮;发挥文化发展价值,实现文化创新融合。切实担负起维护语言安全和文化安全之责任     

二语习得中目的语对母语使用的逆迁移

目前,关于二语习得中的母语对目的语的迁移研究较多,其实,目的语对母语也会有影响,即目的语对母语的逆迁移,但目前对此语言现象的关注不足。这里主要讨论了这种语言现象及其三种具体表现类型,即词汇逆迁移,句法逆迁移,语用逆迁移,这三种表现类型能较好地解释二语习得者的一些语言变化,进而为新形势下汉语规划工作提供参考。     

从语域角度分析网络交际中的语言混合

指出网络语言既是一种特殊的言语现象,也是一种社会现象和文化现象。阐述网络语言研究对象及混合主要类型,从网络的特殊语域,即语场、语旨、语式角度分析网络交际中语言的混合现象,说明这种现象出现的必然性。     

网络语言:一种另类的语言现象

网络语言是一种另类的语言现象，是发生在虚拟世界的信息符号。主要包括数字网语、英文、拼音网语、符号网语及网民创造的新词。其主要特征表现为形式杂揉、语言口语化及使用上的快捷、简略。网络语言的出现是多样化的社会的必然产物，它是一种特殊的群体用语，满足了网民们上网快捷直观、张扬个性的需要。网络交流行为与责任的分离及网络语境的特殊性是形成网络语言特征的重要因素。     

关于“网络语言”

本主要讨论网民之间上网聊天时用来彼此传递信息的一些特别的信息符号和用法,且称之为“网络语言”,对于这类网络语言,人们的褒贬不一,我们认为,这是一种特殊的言语现象,也是一种社会现象,化现象,语言学尤其是社会语言学应当重视它,研究它,不能视而不见,或简单地予以排斥,本从网络语言的构成,形成网络语言的原因和条件,网络语言的性质和前途三个方面作讨论,力求对这种特殊的言语现象有一个比较全面,切实的认识。     

论习近平语言的传播力

习近平的语言总体表现为高屋建瓴、凝练概括,体现了大国领导人的担当与情怀。具体表现为:质朴简洁,平实家常,具有浓郁的生活气息;生动形象,深入浅出,富于感染力;善用讲故事的方式与受众同频共振,有利于凝聚共识。语言的传播力即是影响力,习近平话语具有传播范围广,速度快,内容精准,认同度高的特点。习近平独特的话语风格,传递了新一代中国共产党人的使命与担当,凝聚了党心、军心与民心;传播了中国声音,增进了世界对中国的了解和认识;扩大了中国在世界上的影响,提升了中国在世界发展中的话语权。     

模糊语言的语用模糊性分析

模糊语言是一种言语交际现象,在一定语境中具有语用模糊性。语用模糊性表现为言语相对模糊,是言语本意与特定语境相结合的产物,它体现在“模糊”与“非模糊”的分界上,同时还表现为模糊的程度差异。     

从流行语看民间语言的张力

流行语既是一种语言现象,又是一种文化现象,而且更重要的是一种社会现象,它是人类现实生活的心理投影,也是人类生活欲求的情感表露,同时也是对某些丑恶现象的针砭和讽喻。民间流行语表达了百姓的思想诉求,同时也显示了民间创造的活力。     

中国学生英语表达偏差的内在因素分析

语言表达产生的基础是语言信息网络。语言信息网络的构建与语言习得的关键期、环境促合以及个体对信息加的工方式等因素有关。中国学生英语表达偏差的主要原因是英语语言信息网络构建的缺损。