幻灯投影在自然教学中的作用

幻灯投影在自然教学中的作用钟祥市教研室廖作永（４３１９００）幻灯投影以其可见度大、色彩鲜明、操作方便等优点成为教学中的一种重要教学手段。它运用静片、动片、单片、复合片化静为动，化大为小，集零为整，变快为慢，可为学生提供生动的表象和感性知识，拓宽思维空...     

幻灯、投影在小学数学教学中的作用

随着科学技术的发展，传统的教学媒体如黑板、教科书承载信息的种类和能力都十分有限，远远满足不了现代教学的需要。随着电子技术的发展，出现了大量媒体，如幻灯、投影、等，这些媒体承载信息的能力大大提高，已被广泛应用于教学领域，幻灯、投影作为常规教学的辅助手段，越来越受到小学数学教师的重视，这与它的积极作用是分不开的。     

幻灯投影在自然教学中的应用

自然课的内容广泛，涉及地球的内三圈，外三圈以及天文、气象、理化知识等。可谓包罗万象，虽然是浅显的，粗线条的。但又是概念正确，科学性很强的，这门课有它独特的风格，多数课文非常适用于幻灯投影教学。利用幻灯投影能恰到好处地解决课文中的重点、难点，启发学生思维，培养学生的观察能力，比较分析能力和抽象概括能力。因此，在教学中充分发挥其作用，能起到事半功倍的效果。     

浅谈幻灯模象在地理教学中的作用

地理课的知识面广量大,天南地北都要涉及。小学地理挂图和地图册表示的内容比较多,使用不够灵活,不能产生直观的表象,特别是不能突出重点,因此不利于学生对知识的理解、记忆。而利用幻灯模象进行地理教学,可以使学生纵观地理事物的变化过程,了解地理事物之间的内在联系,使抽象的地理概念和地理事物形象化、具体化,有刊于激发学生学习     

谈幻灯在阅读教学中的作用

阅读教学中的直观教学,能够激起学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学习效果,增强教学的形象性和生动性。直观教学采用的教具是多种多样的,有模型、挂图、幻灯、影片、电视等,其中幻灯在阅读教学中     

谈地理投影教学

利用投影教学,可增大知识容量,突出教学重点,突破教学难点,培养学生读图、用图及分析问题的能力。     

投影媒体在中学地理教学中的作用

一、运用投影媒体,可以激发学生的求知欲,提高学生兴趣 在传统教学中,教师仅凭一张嘴、一支笔、一幅挂图进行教学,手段单调、呆板,学生很容易感到枯燥和乏味.而运用投影仪、屏幕、投影片等投影媒体可以形成一种科学的现代化的教学环境,投影片艳丽的色彩、明快的光线效果对学生的感官会产生良好的刺激,使学生的注意力集中,大大增强了有意注意.     

谈投影教学在数学教学中的作用

谈投影教学在数学教学中的作用昌图县大四中学张力学配合九年义务教育初中数学教材，制作投影片，进行投影教学，实用性强，适应范围广，能激发学生浓厚的学习兴趣，使学生直接在由静到动的变式几何图形中开拓思维能力，接受数学知识。采用这样的投影教学，具有以下几方面...     

幻灯投影在“约分”教学中的运用

在小学数学教学中,幻灯投影可以直观形象地再现观察的事物,不仅能引起学生的注意,提高他们的学习兴趣,而且有利于突破教学的重难点,加深学生对数学知识的的理解.怎样科学的利用幻灯投影呢?我在“约分”教学中作了如下尝试:     

利用电教手段优化教学效果——谈幻灯投影在教学中的生命力

高科技时代的校园教育不断将视盘、电脑、高级音响等设备引入教育领域来武装自己的教学手段。目前,象VCD这样的小影碟也在向教育界渗透。幻灯、投影这些在国外四五十年代就普及的教学媒体,而今是否应该退役了呢?我们认为它们在教学活动中仍有生命力,不可忽视。     

试论投影媒体在中学地理教学中的作用

电化教育是现代化教育的组成部分,是优化课堂教学、提高课堂教学质量的有效途径之一。电教手段形式多样,作为其中之一的投影媒体,以其直观、形象、生动、感染力强等特殊的长处和优势显现了极大的生命力,成为广大教师最广泛采用的一五种手段。几年来,我在教学中积极引人投影媒体机制,运用自制的投影片作为一种直观性、适用性。形象性的特殊地理教学语言,解决了很多"粉笔十黑板十挂图"解决不了的问题,并取得了良好的教学效果。我认为投影媒体在中学地理教学中的作用主要有以下几方面：一、运用投影媒体,可以激发学生的未知欲,提高学…     

谈幻灯投影教学中应注意的问题

幻灯投影是一种形象化的教学手段,如果运用得当,能起到为学生提供感性材料,强化教学信息,突破重点难点,增加课堂内容的作用;反之,如果运用不当,则会挤占教师的授课时间,干扰学生的正常思维,产生负作用。下面根据本人的体会,谈一下开展幻灯投影教学应注意的几个问题。     

谈生物课中的幻灯教学

实践证明,为了提高生物课的教学效果,除必须做好实验和观察实物外,恰当地使用幻灯是十分必要的。本文就此谈几点看法。     

谈板画在地理教学中的作用

地理教学板画又叫黑板画,简称板画.这种画,就是在地理课堂教学中,教师凭自己的记忆和熟练技巧,用简易的笔法,随着教学进程,配合口头讲授,迅速地将复杂的地理事物和现象抽绘成的黑板画.在地理教学中,合理、善于运用板画教学可大面积提高中学地理教学的质量和效率,其作用主要表现为:第一:它遵循了由感性到理性的认识规律.人的认识过程是由感性认识上升到理性认识的过程,感性认识是整个认识过程的基础.运用板画首先给学生以感知,然后配合教师讲解,让学生在感知基础上的记忆、思维、想象达到理性的全面认识.     

小学数学教学中的幻灯投影十法

利用幻灯教学,讲究投影方法,对提高教学效果具有重要意义。几年来,我们在小学数学教学实践中不断探索,总结出十种投影方法。下面就这些方法作简要介绍。一、代示法代示法是一种利用幻灯投影代替板书、板图的方法。此法适用于板书量较大、图象较复杂或图象较多的情况。一般来说,低年级教材中图象较多,往往一节课需要用好几幅;而中、高年级教材中图象比较复杂,有时     

浅谈幻灯投影在农村小学语文教学中的运用时机

浅谈幻灯投影在农村小学语文教学中的运用时机□郑珍娥电教手段的运用可使原来复杂的东西变得简单，原来抽象的东西变得具体形象。在农村小学电化教学中，幻灯投影教学是最常用的电教手段，它充分显示出电教生动直观的优越性，在语文教学中的各个方面有很强的适应性，对加...     

投影媒体在地理教学中的效应

电化教育是现代化教育的组成部分,是优化课堂教学、提高课堂教学的有效途径之一。电教手段形式多样,作为其中之一的投影媒体,以其直观、形象、生动、感染力强等独特的长处和优势显现出极大的生命力,成为广大教师广泛采用的一种手段。     

地理图像投影在教学中的运用

地理环境和各个地区的地理特征具有一定的空间性和时间性,文字表述又有它较抽象的局限,所以地理知识不是仅凭简单的文字就可以叙述清楚的.在教学中恰当地运用图影,可以使抽象的文字叙述变得具体直观;既符合学生认知规律,又能促进学生思维发展,激发学生兴趣,优化教学过程,提高教学效益.     

谈新科技实例在地理教学中的作用

地理是一门现实性很强的学科 ,但课本中的许多实例、数据 ,总落后于最新的科技成果 ,我经常将大量科技进步、创新成果的知识内容引入、渗透到地理课堂教学之中 ,不仅开阔了学生的视野 ,还极大地活跃了学生思维和课堂教学的气氛 ,全面地提高了教学质量 ,取得了非常好的教学效果。一、科技进步实例本身的新奇性、热点性和前瞻性 ,会自然而然地增强地理教学的趣味性 ,增强学生学习的主动性 ,提高学习效率。纳米技术是在一个微小尺度 (长度仅为一米的十亿分之一 )范围内 ,来加工分子、原子产品。若纳米技术充分成熟之时 ,像“银河”那样的巨型计…