论丑

“丑”作为一种美学范畴（种类、形式）,不仅是构成喜剧、悲剧和崇高的一种因素,而且它还以其自身的“个性”特征,自我否定的形式和对异化的抗议,在工业文明时代成为一个新的美学种类。     

论丑

“丑”作为一种美学范畴（种类、形式）,不仅是构成喜剧、悲剧和崇高的一种因素,而且它还以其自身的“个性”特征,自我否定的形式和对异化的抗议,在工业文明时代成为一个新的美学种类。     

论“丑”

“丑”是一个很不受欢迎的词。人们把看不顺眼的东西称为“丑陋” ;把鄙俗的动作称为“丑态” ;把不堪入耳的隐私称为“丑闻”……“丑”似乎总是与“假”、“恶”为伍 ,与“真善美”相对立。的确 ,人们总是向往美的 ,美丽的花赏心悦目 ,美丽的传说娓娓动听 ,美丽的服装大家都争相购买。与“丑”沾边的许多东西人们都退避三舍。由于造物主的疏忽而容貌欠佳的女孩 ,每时每刻都因为自己的长相而抬不起头来 ,她们用尽一切方法试图去实现自己心目中的“美”。可遗憾的是这样做不仅徒劳无功 ,还难免落个“效颦”之嫌。丑的毕竟还是丑的。但我们不…     

论丑的魅力

"丑"这个美学范畴虽是否定的负价值,但却有着独特的魅力。美作为理想的状态,毕竟是有限的,"丑"作为美的补充,使人们更全面地了解生命的本真状态:丑真实地再现和揭示了丑恶的社会现实,使人更了解社会的本质;外丑内美"表里不一"的对比冲突引起人的注意,让人关注到内在心灵美的道德意蕴;丑还有着"作恶行善"的魅力。     

丑老师不丑

新学期开学了，原来的班主任王老师要生小孩了，所以换了一位老师。６年以来，我们班已是第四次换班主任了。我对这些老师都没有多深的感情。这位新班主任姓文，圆脸，淡淡的眉毛，大眼睛，却戴了一副眼镜，说不上美。好笑的是，在她右边脸颊上有一颗黄豆大的痣。我的第一感觉就是这位老师有点丑。一周了，没发生什么故事。第二周，学校给各个班分配了劳动任务。那天，文老师布置每个同学应带的劳动工具，当时，我心不在焉，急着回家。第二天，我空手空脚来到了学校。劳动开始后，我懒洋洋地围着花坛走了几圈，捡了几张纸片，几只塑料袋。那…     

丑

“呀!猪还会哭!哈哈……”又是李鄱他们那群男生。他们总仗着成绩好,自认为长得帅就可以目中无人。     

论“丑”的美学价值

“丑”是一种特殊的价值现象,有着独特的美学价值。第一,“丑”可彰显真实,张扬生命自由的本质;第二,“丑”可启善;第三;“丑”令世界精彩纷呈,绚烂多姿。     

论"丑"的美学价值

"丑"是一种特殊的价值现象,有着独特的美学价值.第一,"丑"可彰显真实,张扬生命自由的本质;第二,"丑"可启善;第三;"丑"令世界精彩纷呈,绚烂多姿.     

论审美领域中的丑与美

现实中美和丑是相对的,并且时常和人们的伦理观联系在一起。进步的思想内容和精湛的艺术技巧融合在一起构成美的艺术。在中国传统美学体系中,美丑的标准在于其中是否有“生”。     

自认丑,丑上加丑

她是个皮肤略黑,容貌一般的姑娘。小时候,并未在意自己的长相。到了身边的女伴出落的婷婷玉立,皮肤白皙,她就越发感到自己皮肤黑是丑陋的人,十分痛苦。班级里个别淘气的男同学背后戏称她为“黑姑娘”。她听到后,越发感到伤心和痛苦,觉得自己就像一个“丑小鸭”,是被人们遗弃、没有价值的人。怎样解除这种痛苦呢?下面试从心理学的角度提出几点建议。(1)不要过分看重自己的容貌。人的容貌美丑对于一般人际交往,无论是同性还是异性之间,其影响是微乎其微的。人们看重的是修养品德,学识才华,是否有共同的兴趣爱好,至于外貌的好坏,在一般人际交往…     

丑公主

水晶国的皇后产下了一名女婴。所有的宫女都说,从来没见过这么丑陋的脸:她鼻孔朝天,眼睛大如铜铃,耳朵仿佛兔子般长而尖。丑公主刚出生的时候,脖子上就挂着一块晶莹剔透的魔镜。据说,它能照出任何一个人的前世今生。     

丑小猫

猫太太生了一只全身雪白的小猫,十分喜欢它。每天一有空儿,猫太太就给猫宝宝喂奶,让它吃得饱饱的。小猫越来越胖,却越来越难看,所以人们都不喜欢它。人们一见到它,就躲得远远的,有的甚至朝它扔东西,吐口水,小猫伤心地回家了。回到家,可妈妈也不像以前那样疼爱它了,并开始对它冷淡了。猫太太见它又脏又臭的衣服,又打又骂。小猫实在受不了了,便离家出走了。它来到了一个茶楼,那儿的老板见到了,把它一脚踢了出去。秋去冬来,大雪纷飞,小猫因为太饿了,昏倒在河边。一片叶子落在它身上,它感到一丝温暖。后来一位好心的农民把它带回了家,给它吃好吃…     

论语文教学中的审“丑”

<正>文学作品的审美,不仅要审真实生活中的美,而且要审真实生活中的丑。歌颂真善美和鞭挞假恶丑,共同构成了文学作品的审美价值。语文审美教育就应该准确把握作品中的"丑"形象及其包含的艺术美。一、了解文学中的"丑"与现实中的丑的区别雨果说过:丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,粗俗藏在崇高的背后,恶与善并存,黑暗与光明相共。和美一样,丑也在生活中无所不在。文学作品中的"丑"与现实中的丑是有本质区别的。文学     

论“丑“的审美价值功能

审美,是艺术区别于其它社会意识形态的本质特殊,故此,创作主体和审美主体的审美注意力往往只是聚集于美的事物,而丑的“魔力‘则常因美的光辉而显得暗淡无光。事实上,丑的审美价值功能却是不容忽视的。其理在于,首先,美与丑是万事万物的矛盾统一体,失去了对方例失去了自我,艺术表现美,而丑是不可或缺的,其次,美和丑不仅是相辅相成的,而且还慢互相、相互渗 的,丑中蕴涵着向美转化的因子。第三,真善美的获得,离不开丑     

丑女孩做“丑”文章

对于自己的长相,阿秀颇觉对不起人——尽管那是爹妈给的,而不是她本人的过错。好不容易在一家厂子谋到了一碗饭吃,但老板对阿秀的长相一直耿耿于怀,认为“严重影响企业形象”。后来,厂子不景气,需裁减人员时,阿秀自然被第一个开刀。     

丑风筝

阳春时节,正是蜜蜂嗡嗡、油菜花染地的时候。我和儿子来到东坡外滩放风筝。今年春天来得早,正月刚到,洞悉商机的商家早就备足了货源,准备好挖新春的第一桶金。福娃、蝴蝶、蜜蜂、老鹰、     

丑娃娃

可能是崇尚简洁的缘故，我的卧室兼书房基本上没有“女人味”．只有一架子书．一张蒙着白色床单的小床．一袭宝蓝窗帘．墙上挂了一幅友人的墨宝——“行成于思”．然后就是一个长长的书桌，置放着一台破旧的电脑，桌角是一盆青郁的吊兰，龙爪垂挂，生机盎然。唯有吊兰旁边端坐着的“丑娃娃”．散发出一缕柔柔的女性气息。     

丑茶壶

暑假的一天,老师带我们来到“玛雅陶吧”学做陶瓷。工作人员给我们做示范:拿点泥巴,弄点水和泥巴……这太简单了,玩泥巴哪个小孩子不会?我东张西望着,没有认真