校务“六公开”

湖北省武穴市教委在全市全面推行校务公开制度。具体内容包括：学校收费的依据，所有的收费项目、收费标准必须公开；学校财务情况，包括财政拨款、政府划拨教育经费和校办产业用于学校部分的经费、社会捐资、学校房屋租赁收入，     

幼儿园管理制度举隅

幼儿园管理制度举隅家长联系制度一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，...     

深化教育改革 推行校务公开

校务公开是适应教育改革和进一步扩大基层民主,加强教代会制度建设的需要而产生的。校务公开是教职工参与民主管理和民主监督的前提条件和基础。推行校务公开,原则是基础,意识是前提,监督是保证。校务公开,是指将学校的校务活动通过一定的形式向教职工公布,接受教职工的监督,让教职工参与学校的管理。校务公开的内容包括学校改革和发展规划、决策和实施方案的公开;教师和干部聘任、职称评定、晋级晋职事宜的公开;学校事业预决算、财务收支的公开;大宗物资、设备采购情况的公开;收费项目、     

实施“六大工程” 推动教育发展

近几年来,红安县教育局通过实施“六大工程”,积极推动教育发展,取得了显著成效。学校形象塑造工程。全县各学校严格执行“一费制”收费政策,系统内层层签订收费责任状,并完善了监督机制。每学期开学前,学校印发《致家长一封信》,设立收费公示栏、公示牌,公开收费标准和项目,接受群众监督。学期中途,组织物价、监察、审计部门检查收费情况。     

重视制度建设 搞好教研活动

我校是于1994年1月由原城关一小、城关二小两所镇小合并而成的一所大学校。学校有两个分部,现有49个教学班,2364名学生,143名教职工。在这样一个规模大、教工多、场地散的学校里,要保证教研活动的正常开展,不使其徒有虚名,流于形式,必须精心组织,周密安排,形成制度。三年来,学校采取了以下措施。(一)一个公开,即公开一堂教研课。每位教师在每学期里至少上好一堂教学研究课,这堂课定于何时何班,提前一周通知教导处,并由教导处发出书面通知。(二)二个确定。开学初,学校领导对各科教师按     

速览

正陕西:中小学生视力每学期监测两次。陕西省教育厅发出通知,要求加强中小学生近视眼防控,每学期对学生视力状况进行两次监测,根据视力变化情况,每月可调整一次座位。(摘自《西安晚报》2014年5月15日)深圳:中小学教师将由学校评、聘。广东省深圳市人力资源保障局和市教育局共同起草了《深化中小学教师职称制度改革试点方案》及配     

实验教学管理之我见

实验教学管理是学校教学管理的重要组成部分 ,也是实验室管理的主要组成部分。1　做好实验教学的组织工作　　每学期初 ,教师和实验管理人员根据大纲要求 ,列出必须进行的全部实验项目 ,制订出本学期每个年级的实验教学计划 ,将计划列表张贴在实验室内 ,每完成一次记载一次。这种做法 ,对做好实验的准备 ,掌握实验教学的进度和完成情况 ,对自然教学成绩的评估考核具有积极作用。实验教学要经常督促 ,定期检查 ,保证落实计划。如果自然课不做实验 ,单靠“教师讲、学生听” ,教师照本宣科 ,学生死记硬背 ,其结果只能是学一得一 ,学二得二 ,培…     

实行“首席教师制” 促进教师队伍建设

为发挥优秀教师的骨干带动作用和示范辐射作用,山东省宁阳四中在泰安市率先实行“首席教师制”,加快了青年教师成长的步伐。宁阳四中是县重点高中、省级规范化学校。该校“首席教师”聘期为一年。聘期内学校为其配备教科研助手,给予一定数额的科研经费,每月发给一定数额的津贴,优先为他们提供进修、外出学习考察的机会,并在入党、晋职、晋级等方面优先推荐。“首席教师”除了要高质量地完成正常的教学任务外,每学期至少还要上两节高水平的观摩课,在市级以上报刊上发表一篇教学论文。“首席教师”授课必须全方位公开,青年教师可以跨学科、跨…     

资讯

浙江将“减负”与校长任用、教师考核升职挂钩 浙江省决定今后将“减负”工作情况与对学校评估,校长任用,教师考核和职务晋升、岗位聘用挂钩。同时还将建立课业负担征求意见制度,学校每学期举行一次征求意见会议,听取学生和学生家长意见．并建立备查记录。     

校务公开的内容、形式和程序

校务公开的内容包括对内和对外两个方面。 对内（师生员工）公开的主要内容是：①学校的发展规划、学期工作计划、学校整体改革方案；②学校章程、学校内部管理的各项制度；③学校财务收支，包括上级拨款、社会捐资、杂费、借读费等项收入，办公费支出、福利性支出以及招待费支     

“末位淘汰”适用于教育管理吗?

所谓“末位淘汰”，对于学校就是由教育主管部门对学校进行测评，得分处于同类学校末位的，校长即免职；对于教师就是如果其所任教科目在考试中学生成绩低于同年级其它班级而倒数第一的，则扣发工资、罚款，不予聘用。这种制度评价一个学校时，虽然所列项目不少，如师资培训、勤工俭学、教育科研，而真正起决定作用的是学生考试成绩，包括期中、期末统测、中考、高考升学率以及主管部门临时抽测等，简言之学生“分数”决定了校长命运。而对于教师，学生分数更是唯一指标，如某学校订了这样的“教育质量评估方法”：每学期举行四次考试学校…     

实行三级教学评估 大力加强教风建设

从1993年3月起，我校全面实行了教师课堂授课质量的评估制度。每学期14～16周为全校课堂教学质量评估时间，全校任课教师都必须接受学生对其授课质量的评估。教务处为此专门制作了评估卡。每学期全校近万名学生评估近千名教师的评估卡由教务处通过光电阅读器读入电脑，经电脑统计、分析后打印出评估结果，及时反馈给教师所在系及本人。1994年，我校又相继实行了专家听课评估和领导干部听课评估的制度，从而实现了对教师课堂教学质量实行三级评估的做法。学校从1994年开始，每年聘请曾长期在教学第一线从事教学工作且教学经验丰富、为人正直…     

孟津县实行校务公开制

为使学校的各项工作制度化、规范化、公开化、民主化,从今年起,孟津县委在全县各中小学实行校务公开制度,并制定了具体的实施办法。一、规定公开的内容。主要包括：①学校收费公开;②财务公开;③招生公开;④涉及教职工切身利益的事项公开（职称评定、业务考核、评先评模、晋职晋级、民转公、住房分配等）;⑤涉及学生切身利益的事项公开;⑥学校的重大决策公开。二、统一公开的时间。学校财务每学期初和学期末两次公开,其它几项随时公开。三、制定公开的方法。各学校均要设立永久性校务公开专栏,凡属公开的内容均应公布一周以上,凡…     

建设现代学校制度：校长应注意什么？

学校制度是指关于学校的规则体系，其作用在于调整学校内外部的关系，使教育有序运行。学校制度所要调整的内部关系，包括学校与教师、学校与学生、教师与学生等关系；外部关系包括学校与政府、学校与社会等关系。本文主要讨论学校内部的制度建设问题。     

浅谈教师业务档案的建设

在学校教育管理中,为了调动全俸教师的积极性和创造性,必须采取科学的管理手段,加强教师工作业绩的考核评估。建立和完善教师业绩档案制度是对教师工作考核的基础工作,学校领导者应重视并做好这项工作。我校教师的业绩档案是由各班学生代表、学生家长代表、班主任和各科教师每学期两次定期填写,教研组长审查汇集,教导处核定归档的。“业绩档案”的内容概括起来有“基     

农村学校安全管理浅谈

一、校园治安是学校安全工作的基础 1．坚持安全工作责任制，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人。每学期开学初，县教育局与乡教管中心，乡教管中心与学校，学校与老师、班主任及分管领导逐层签订安全工作责任书，使每一个班主任、科任教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，形成齐抓共管，全程监控的制度网络。     

教师量化管理误区与对策

据报道，宝鸡某中学推出了一些新的管理规定：教职工每天上午和下午上班后必须到教导处办公室的签到器上按指纹；学校领导还不定期对各办公室进行巡查，如果发现没课的教师不在办公室，就会留下一张“销假单”，如果当事人不能在15分钟内去销假，就会受到相应责罚。就当前学校管理工作情况来看，我们一些学校像上述学佼一样对教师管理普遍存在着重管事轻管人，     

自主与取舍——学校如何应对“外来”工作？

现在的学校，真是好忙！一方面，要进行教育教学的改革探索与实验；另一方面，每学期还要迎接或参与各种各样的评比与检查，再者，学校一系列改革初见成效后，严自其他学校的参观、学习、交流者不断……上述工作，常常会或多或少地集中在一起，使得校长和教师难以应对。     

涟水县积极实施“个、十、百、千、万”工程

日前，新沂教育局出台并实施了《关于加强城乡学校交流促进城乡教育共同发展的实施意见》，要求三星级以上高中、省重点职业中学、省示范初中、省实验小学、教育局直属学校以及有条件的市区民办学校，要与一所农村学校“挂钩结对”，签署互助协议，建立校际交流制度，在教育教学、学校管理等方面实行合作交流。市区新教师在任教的前五年内，必须有到农村中小学任教不少于一学年的经历，否则缓评职称，推迟晋升职务工资；逐步实行对申报中小学高级职称的城市45岁以下的中小学教师必须到农村工作的制度。     

建立首席教师制度深化学校管理改革

实行“首席教师”制度,是已经具有高水平的名校突破“教改瓶颈”,深化学校管理改革的必然选择,“首席教师”是一种责权利相统一的岗位;“首席教师”是学校教育教学改革的“领头雁”;实行“首席教师”制度要坚持公开、公平、公正的原则,力求产生最佳的示范效应,实行“首席教师”制度应注意树立明确的目标等若干问题。