有机化学化工中的绿色化学应用

从环境的角度看,绿色化学就是要从源头上解决环境污染问题,防止污染的产生;从经济的角度看,绿色化学则要实现资源能源的更合理利用,最大程度地降低生产成本以实现经济效益的最大化.加强有机化学化工中的绿色化学应用,是降低环境污染,实现经济可持续发展的必要措施.     

化工课程体系改革要突出“绿色化工”意识

化工高校要适应新世纪化工生产可持续发展的需要，对现行化工类课程体系设置进行改革与完善，以“绿色化学原理”课程为基础，增加清洁生产工艺、清洁生产技术内容，因此，面向21世纪，面向知识经济创立新的课程体系与调整教学内容是当务之急。     

化工专业实践环节中职业意识的培养

职业意识即职业人在一定的职业环境中形成的职业认识、情感与态度,树立良好的职业意识是高职学生当前学业和毕业后择业、就业、从业、创业的思想基础.化工类学生职业意识的培养重点在于化工专业实践环节中敬业精神、诚信意识、创新意识、竞争意识、协作意识等方面的培养.     

化工专业教学中工程意识的培养初探

工程意识是工程技术人员最重要、最基本的素质之一,工程意识的培养是目前高等工程教育的薄弱环节。工程中的实际问题是不确定甚至还包括未知的科学,必须用特有的处理手段和方法解决,现代工程教育必须注重加强学生工程意识的培养。本文介绍了工程意识的内涵,分析了目前高等教育化工专业教学中工程意识培养的现状,并探讨了工程意识培养的途径。     

绿色化工与环保

绿色化工生产是从源头上减少环境污染的高技术化工。本文着重讨论了绿色化工技术在采用无毒无害原料、提高选择性、使用无毒害溶剂、改进生产设备及采用生物技术等手段来阻止化工生产对环境造成污染。     

化工专业学生创新能力培养的探讨

针对当前化工高等教育中传统教学内容、模式的弊端,提出了改革传统的教学模式,开发构建探索、创新能力培养方法的思路。     

绿色化学与化工

本文介绍了高等学校化学化工类专业拟开设的,面向21世纪的选修课程--绿色化学与化工.该课程从"原子经济性"观点出发,介绍了数种绿色化学与化工路线,目的在于启发学生的绿色环保意识和思维,开创出行之有效的绿色化学与化工生产途径.     

绿色化学理念在化学化工教学改革中的应用

首先介绍了绿色化学理念的内涵及原则;其次对我国化学化工类教学进行了现状分析,得到了目前绿色化学理念下我国化学化工类教学中存在的不足之处;再次,分析了绿色化学理念背景下化学教学改革的必要性和方向;最后,对应当如何将绿色化学理念运用于此类学科教学改革中提出了建议。     

应用化工技术专业工学结合培养模式探究

对应用化工技术特色专业的人才培养目标进行了科学的分析,对课程体系进行了合理的构建,并对应用化工技术特色专业工学结合的实施成效及问题进行了分析和探讨。     

高职院校轻化工专业开展绿色化学实验改革的途径

化学作为高职院校轻化工专业的一门重要必修基础课,在高职院校轻化工专业开展绿色化学实验教学是社会和学校可持续发展的必然要求.本文阐述了在高职院校轻化工专业化学实验教学中推行微型化学实验、合并实验、采用多媒体教学进行仿真化学实验、使用先进技术手段、实验室绿色化管理等多种途径,旨在用绿色化学的理念指导化学实验教学,培养具有绿色环保意识的轻化工专业应用性人才,实现化学实验教学的绿色化.     

大学化学教学中绿色意识培养的途径

本文从教学的整体出发，从科学教学理念的树立，科学教学内容的优化，科学教学方法的实施及师资队伍的建设方面，阐述了绿色化学教育的实施，重在绿色意识的培养。     

在研究型化学实验中培养绿色意识

化学教师在研究型实验教学中,要树立绿色化学的思想,把绿色实验作为研究型实验的主要内容,加强和培养学生的绿色意识。     

绿色化工与环保

提出绿色化工概念。结合实例，就如何实行和发展绿色化工，以及绿色化工与环境的协调发展作了详细描述。     

浅谈化工仿真在化工专业实训教学中的应用及局限性

本文阐述了化工仿真实训教学的特点,探讨了化工仿真实训在化工专业教学中的应用。最后分析了化工仿真存在的不足,建议应将传统实习和化工仿真实训有机结合起来,才能更好的使学生夯实理论基础、提高实践技能,使学生更好的朝着我国社会主义现代化建设要求的技能型人才发展。     

化工专业仿真教学的探讨

本文介绍了仿真教学系统在化工专业的应用,分析了存在的问题。只有仿真操作与现场操作有机结合,并制定合理的有层次的教学计划,仿真系统才能发挥更大的作用。     

高职应用化工技术专业及课程一体化建设探讨

从人才培养模式改革、课程体系构建、一体化课程建设、师资队伍建设、教学实验实训条件建设、学生职业素质与专业技能培养、社会服务能力的提升等方面,探讨高职应用化工技术专业及课程一体化建设。     

绿色化学化工发展前景与人才培养

发展绿色化学化工是人类社会可持续发展的根本保证。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,我国提出在高等学校实施"卓越工程师教育培养计划",加速建设绿色化学化工特色专业,为我国创新型国家的建设以及绿色经济发展培养绿色化学化工人才。     

绿色可持续化学在化学化工教育中的渗透

绿色可持续化学是发展生态经济和工业的关键,是可持续发展的工具之一,是实现可持续发展战略的重要组成部分.在可持续发展大框架内的绿色化学化工,对经济、资源、环境的良性发展具有重要意义.在高校化学化工教育领域培养学生的绿色可持续化学观念,是化学工业发展的新要求.     

高职高专应用化工技术专业教改实践与思考

高职高专应用化工技术专业教学改革是一项涉及面广、内容复杂的系统工程。在长期的教学实践中,我们以教学改革为核心,以教学基本建设为重点,在培养方案制订、师资队伍和校内外实训基地建设等方面进行了较为系统的改革和建设,初步形成了特色鲜明、水平较高的人才培养模式。     

在中学化学教学中如何培养绿色意识

本通过介绍绿色化学阐明在当今中学化学教学中应培养绿色意识,为未来培养高素质的化学人才。