沙滩文化解读

沙滩文化作为清代中晚期一个全国知名的文化区,其主体内容是大众认可、主流倡导的儒家文化,而不是边缘文化的少数民族文化或其他文化。其主要学术思想是汉学、宋学、经世之学。沙滩文化的出现,让我们不仅看到了儒家文化对边远地区的渗透,还看到了它在边远山区的辉煌展示,是贵州文化发展史上的奇迹,也为全国文化发展史中所罕见。     

苏州高新区狮山中心小学

坐落在苏州高新区狮山之麓的狮山中心小学,是全国陶行知教育理论与实践成果奖先进集体。她时日寸处处引领着我们学真知,做真人。“让我们在读书中快乐,在读书中收获,在读书中成长,个个都做爱读书的狮山娃!”这是老师对我们的殷切期望。教室、图书阅览室、狮山娃读书廊、棋苑……随处可以看到我们读书的身影。诵儿歌,搞读书小沙龙,办图书小超市,开展读书演讲活动……多彩的读书活动引领我们明理,让我们学会做有修养的人:启迪我们思考,让我们学会做有头脑的人:激励我们进步,让我们学会做勇于创造的人。苏州高新区狮山中心小学@张海峰 @周雪…     

孩子们真正的需要是什么?

孩子是父母的希望。时下,父母对子女的教育问题可以说十分重视。为了让孩子考上一个好大学,他们倾自己之所能,节衣缩食,省吃俭用。一切为了孩子,一切为了高分,一切为了升学。我们的孩子呢?在写、在背、在算。眼镜者多,肥胖者多,抑郁者多,谁还能看到我们的孩子那自由调皮的身影,     

中国符号:武术文化传播与国家形象的建构

如今的中国很难像以前那样毫不在乎世界对于"中国国家形象"这个声誉资本的评价和看法了,因为它将决定今后改革开放的前途和命运。当代中国也都正在构建新的国家形象以期增强国家的软实力,民族体育又能在这一层面上具备何种意义,正是我们要探讨的课题。在查阅文献资料的基础上,运用社会学、文化传播学等研究方法,对中国国家形象、中国符号的功用以及武术文化的价值观等问题展开研究。结论:武术作为中国特有的传统文化是一个能很好地标识中国、诠释中国"和平崛起形象"的文化符号,此符号背后的意义较之技术而言更为深远。在国家实现"和平崛起"的强国机遇中,在身体文化的领域里选择和确立国家的文化形象,武术应该成为首当其冲的不二之选,武术今后的发展必须上升到国家文化战略、国家形象标志的高度。中国武术在对外文化交流上理应承担起塑造"文化中国"形象的历史使命。我们不仅要让西方人看到神奇的武术技术,更要让西方人通过武术这个中国符号尽可能地看到一个想象之外的真实中国。     

歌与剧的纽带——论证早期歌剧发展中宣叙调与咏叹调的形成

歌剧在音乐史上的重要地位不言而喻,特别是对于声乐艺术的发展起到了不可估量的推动作用.但是,通过对于早期宣叙调和咏叹调形成过程中的研究,让我们可以看到在声乐历史舞台上不断出现的规则反而起到了反作用.歌剧之美犹如她所出生的年代-巴洛克-那样耐人寻味.     

良心如枕

一个人能对自己的行为完全负责,这不是一件小事。———高尔基午后,倚于床头闲翻杂志,看到一个句子:“清白的良心是一个温柔的枕头。”我就随手记在纸上,细细体味。这个句子让我想起一些事来。这件事是发生在我母亲身上的。夏天晚上,我们在院中纳凉。一只半大的白兔从门缝跑进我家,赶之不去。母亲说:“天这么晚了,让兔子往哪儿去呢?弄不好会让什么给吃了。先留它一夜吧,明早谁吆喝,再还给谁。”我就找出一个笼子把兔子安置下来。到了第二天,并没有人吆喝少了兔子,又过了好多天,还是没人找。兔子在我家一天天过下来,母亲却日益感到不安。“瓜…     

冬天的旅程

冬天里,北风呼啸。路上的行人匆匆地走过街头巷尾。点点和豆豆在北风声中来到了乡间田野,观察着大自然的千变万化。他们都看到了一些什么呢?让我们与他们一同去寻找吧!     

Don＇t Throw Rubbish!

当你看到同班同学把废纸随手扔在地上,你会怎么做？请说：：Don＇t throw rubbish ! Please make our surrounding more beautiful!我们都知道：良好的卫生习惯会让我们的环境变得越来越美。     

我的成长我的梦

在成长中,有欢乐,有悲伤。每一次的喜怒哀乐,就像一张张照片保存在我的脑海里;每一次回忆,都让我记忆犹新。 去年,我看到警察在查案,最后终于抓住了那个小偷,于是我就想长大后当个女警察,为民着想。老师说过让我们把自己的梦想写下来,要贴在教室后面的墙上。老师回去后剪了40张爱心卡片,分发给每一个同学。我在上面写上了我的梦想——当一名女警察。     

幼儿诚实教育研究初探

要让幼儿明白做一个诚实的人可敬,做一个不诚实的人可耻的道理。当幼儿接受了诚实教育并具备一定的辨别是非的能力、当诚实教育化为一种内在的稳定的品德特征存在于幼儿身上时,我们的诚实教育就算是成功了,这也是我们研究的意义之所在。     

用耳朵“写”作文

同学们,看到这个标题,是不是感到很惊讶：耳朵怎么能“写”作文呢？其实,我们每个人都有一双耳朵,每时每刻都有不同的声音传人我们的耳中,到达心里。欣赏优美的音乐可以让人陶醉,听着《运动员进行曲》让人精神振奋,唱着雄壮的《国歌》让人热血沸腾……人们常用“眼观六路,耳听八方”来形容人的聪敏灵活,这也说明耳朵的重要性。下面,就来说说怎样用耳朵“写”作文。     

小实验大智慧

今天的语文课与往常不同。因为老师要在课上给我们做实验了。瞧．她像变魔术似的从身后拿出了一只空玻璃杯、几张白纸、一枚大头针、一个水盆和一大杯水。看到这些,我们都很奇怪。不知道老师葫芦里卖的是什么药。     

日本小说《1Q84》之人道主义关怀

《1Q84》是村上春树蛰伏7年的集大成之作,该作品将矛头直指当今世界的敏感话题——新兴宗教,以现实为依托,通过作者丰富的想象力,刻画出了一个绝对精神独裁统治的世界。从中,我们既可以看到村上对于日本社会一如既往的担心和遍及全人类的人道主义关怀,同时,也看到了村上在"善"与"恶"的问题上妥协、暧昧的一面。     

人道主义观念下的文学史写作——论夏志清《中国现代小说史》

夏志清的《中国现代小说史》(以下简称《小说史》)致力于"优美作品之发现和评审",使该书成为西方文学界研究中国现代文学史的不朽之作.2005年7月,复旦大学出版社出版了删节版,对1960年前被大陆文学界"轻视"的4位作家:张爱玲,沈从文,钱钟书,师陀,夏志清发掘并特辟专章论述了他们,并且给予他们很高的评价,改变了现代文学"鲁郭茅巴老曹"的"六大家"格局,重建了现代文学史中的经典小说家.多年后,我们仍不得不佩服夏志清的独到眼光,在那么一个动荡纷繁的时代里,他是小说难得的知音.     

关于地理课程与教材生活化改革的探讨

新课改的地理课程标准中提倡让学生在学习地理课中把握一个新的标准,那就是“学习对生活有用的地理”,这就对我们的教师,以及教材编写者提出了新的要求。那么,我们应当如何顺应新课改的趋势,让地理课程与教材更加生活化,更让学生喜爱,变地理学习的被动为主动;同时,新课改给我们的地理课程和教材都带来了哪些改变,还存在哪些问题。这都是本文所要探讨的主题。     

人类会为未来留下什么化石

<正>公元100万年,地球发生了翻天覆地的变化。机器人考古学家发现了一个未知的文明,通过对一些遗迹和化石的研究,机器人考古学家认为,这个文明至少在90万年前还存在,似乎是由一种两足行走的无毛动物建立的……看到这里,我们可以猜到,这种无毛的两足动物大概就是指人类了。虽然这个情景只是一个想象,但不禁会让我们想到一个问题——如果人类灭绝了,可能会在地球上留下什么样的痕迹？     

茅盾的编辑风格

茅盾的编辑风格,在于它体现了茅盾作为文艺先锋的本色,也反映在其多样可读的风貌上;茅盾的编辑风格既突出了作者队伍建设的重要性,也让我们看到了优秀编辑应该具有的谦虚品质;茅盾的编辑风格,不仅是一个时代编辑思想的表现,更是其个性凤采的映照。     

闪动成像原理及应用

闪动成像原理及应用浙江财经学院信息系赵辉一、引言我们都曾发现过这样一种现象：在夜晚，当我们划亮一根火柴并将其挥动时，我们眼中看到的是一个连续光环，而不是一个燃烧的火柴。产生这种现象的原因是人眼具有的视觉残留效应。一根挥动着的火柴，在我们眼中不再是一个...     

眼睛调焦系统学生模拟实验

1创意眼睛晶状体可以自动调焦。以往都是教师演示或讲解,我们想设计一个眼睛调焦系统,让学生通过实验认识眼睛的构造和调焦原理,让学生在     

用笔来“烹饪”美食

同学们一定有自己喜欢吃的美食吧,如何把这些美食介绍给更多的人,让大家都仿佛能看到这些美食,闻到它的气味、看到它的形态、尝到它的味道,你手中的笔就有这神奇的力量——借助习作可以让读者感受到美食的魅力。下面,就让我们一起用手中的笔来"烹饪"一道美食大餐吧!"烹饪秘籍"一:用心观察品尝,"美食"有味道