我的生日该怎么过？

一、宣读调查报告师:明天是我们班然然的12岁生日,这是她从儿童迈向少年的第一步。这个生日该怎么过呢?她很为难。咱班同学专门为此进行了一次社会调查,了解身边的同龄人是怎么过生日的,供然然参考,那就让我们一起来看看吧。学生宣读调查报告,展示图片音像资料……师:同学们搜集了这么多同龄人过生日的第一手资料,老师发现大部分人都在生日这天请同学吃饭。然然,你请吗?然然:唉,我真是左右为难。请吧,怕爸爸妈妈不同意;不请吧,又怕同学们说我小气。二、展开小小辩论赛师:你不用为难,让我们来听听大家的看法。认为过生日应该请同学吃饭的为正…     

祝我生日快乐

每个人都有自己的生日,对于很多人来说,一个蛋糕,一碗长寿面,一串祝福,一个自己许下的心愿大概就可以了。关系比较亲密的同学在一起庆祝生日,在学生群体中是非常普遍的现象。过生日不请同学,似乎反而是比较奇怪的事情,也会引起其他同学的侧目,而不赴同学的生日宴也有可能会被逐出圈子之外。这次我们采访了广州市东风西一小的同学,他们对这个生日话题相当感兴趣。我们的调查问卷显示,接受采访的同学对过生日都抱有非常渴望的态度。接下来看看记者和同学们如何过招的。第一招:一般在哪儿过生日呢?首先发言的是李凤鸣,他说:“我上次过生日是在…     

幼儿园里过生日

今夭是我的生日,也是帆帆的生日, 毛毛的生日, 军军的生日,我们好多人的生日圆圆的﹃月亮﹄升起来了,那是桌上的生日蛋糕;火那六苗\是颖﹃星星﹄都亮了,六支生日蜡烛,儿在欢快地跳跃。小朋友们手拉着手!围若﹃月亮一和﹃星星﹄,唱起歌,跳起舞,祝贺我们,:, 生日快乐!幼儿园里过生日@张继楼~~     

生日墙

如今 ,家长给孩子的生日越过越奢华 ,但生日对孩子成长的价值却越来越得不到体现。针对这一情况 ,我们组织幼儿在园内过集体生日 ,让幼儿从中感受过生日的丰富内涵。为此 ,我们在活动室开辟了“生日墙” ,以激发幼儿的兴趣 ,引起幼儿的关注。由于“生日墙”要在墙上保留一年之久 ,我们便尽量将其装饰得美观些 ,并体现温馨欢乐的气氛。我们主要采用两种方法来制作生日墙 :一是以具有季节特征的花卉、动物、物品等为主题 ,制作成一年十二个月的月历 ,并在每个月份中注明当月出生的幼儿姓名 ,或贴上幼儿的自画像 ;二是布置情景化、可活动的月历…     

给老师一个惊喜

老师的五十岁生日快到了,我们全班同学有一个秘密计划:给老师一个惊喜。老师生日的前一天,放学     

AN UNFORGETTABLE DAY

译文:难忘的一天我生日那天正好是万圣节。每年的这一天我们都要到外面庆祝生日,今年也不例外。太阳刚落山!我们就出发了。我们全家都穿上最喜欢的黑礼服,混在打扮成各种鬼怪的人群里     

生日礼物

今天是儿子十七岁生日。他住校,我一大早就给老师打电话,为他能够晚上回家而请假,我的理由是:生日一年也就一次。他下午放学后我们再接他,只占用两节晚自习,保证他第二天不迟到。班主任松了口,却提了一个条件:不要对同学说是回家过生日的。     

让温馨溢满生日会

正《初中生》:中学生大办生日宴,危害不小,影响了正常的学习生活,增添了不必要的负担,不利于培养中学生的心理品质。因此,举办奢侈生日会的不正之风我们要坚决遏制。什么样的生日会,才能让生日变得与众不同,留下温馨印象呢?燕子(学生):生日其实是母难日。妈妈费尽千辛万苦生下我们,我们才能来到这个世界。而在我们成长的过程中,父母一直陪伴着,他们每一年都会记得我们的生日。因此,生日会一定要有父     

“小统计“教学片断及评析

片断一:新课引入 创设情境:从学生齐唱《世上只有妈妈好》的歌声中引出“今天我们给妈妈模拟过生日”。 师:妈妈生日月份的数据都收集好了吗?     

《统计》教学实录与评析

教学实录 :师 :小朋友 ,你们喜欢过生日吗 ?今天 ,我们人类的朋友———动物也举行了一个生日宴会。看 ,小主人来了……(多媒体显示大象及录音 :小朋友好。今天是我的生日 ,我特别高兴 ,妈妈告诉我待会儿会有很多客人来为我庆祝生日 ,看 ,他们来啦 !小动物带着面具边唱生日歌边依次出现。 )师 :你想知道什么 ?生 :我想知道他们是谁 ?生 :我想知道每一种动物来了几只 ?［由学生熟悉的过生日导入 ,亲切 ;学生根据生活常识提出问题 ,自然。］师 :是呀 ,大象家来了哪些客人 ,他们分别有几只呢 ?我们帮大象登记一下。一个客人就拿一张相应的动物…     

这样过生日有意思吗

班里一些同学过生日很讲究:让父母请一天假,花几百元钱,摆上几桌丰盛的宴席,大讲排场。我认为大讲排场过生日并不好,既浪费金钱又影响学习。为了我们的生日,父母耽误了正常的工作,一天下来,疲惫不堪,几天的血汗钱加上一天的辛苦,才构成同学们眼中所谓的生日快乐。有的同学可能会说:摆上几桌有什么,一年才过一次生日,快乐快乐又何妨?当父母面对生日蛋糕上一根又一根多出来的蜡烛,为你的成长感到欣慰时,     

悠悠在网——贺卡传情

悠悠:小波,前几天我生日的时候,同学们给我发了好多电子贺卡。他们是怎样发的?小波:许多专业网站都提供贺卡服务,比如“卡秀”(http://free.kaxiu.com)。登录卡秀,你会看到许多不同类型的贺卡。悠悠:真的呀,这么多的贺卡。选择自己喜欢的贺卡哪我们该怎么发送贺卡呢?小波:卡秀的贺卡分收费和免费两种,贺卡收不收费在贺卡上都有标注,注意选择就行了。现在我用免费贺卡给你做个示范。如果你想给朋友祝贺生日,点击“生日”类,就可以打开有关生日的贺卡页面了。“生日”类又分“生日通用类”、“亲人生日”、“长辈生日”等几类。我们打开“生日…     

《小猪的生日(复习6以内数的认识)》活动课实录

活动一:复习感知师:(出示小猪图片)小朋友,这是谁呀?生:小猪!师:小猪今天特别高兴,你们知道为什么吗?因为今天是小猪的生日。妈妈给他准备了一只大蛋糕(出示蛋糕)。小猪要过几岁生日了?我们一起来数数蛋糕上有几支蜡烛。(师生一起数)6支蜡烛,就是过6岁生日。[评:用动物图像导入,引起学生好奇、好动、好玩的天性,激发学生的学习兴趣。]师:听说小猪过生日,小动物们都来给小猪过生日了,还送来了许多礼物。"喵喵"是谁来了?(戴小猫头饰的同学上场)生:小猫。     

生日真好

3月21日,是我们同学——骆奕豪的生日。看!他的生日多精彩:同学们有的在吃鸡翅,有的在吃蛋糕,还有的在一旁唱生日歌。我们高兴得手舞足蹈,骆奕豪同学可忙得不亦乐乎,他一下子切蛋糕,一下子分东西,开心极了。生日真好啊!我真想快点到自己的生日!     

留言板

1.河南省南阳市内乡县赵店乡赵店二中二(3)班别海岩同学来信: 编辑老师: 您们好!5月28日是我们孔熠老师的生日,我想在她生日来临之际,通过贵刊为孔老师过一个生日。(因为孔老师不仅是我们的班主任, 她还教我们英语。)我受全班同学委托,祝孔熠老师生日快乐!     

"祖国,您好"主题作品选登

在开始欣赏作品之前,让我们大家先齐声高喊:“祖国妈妈,祝您生日快乐!”是呀,我们生活在祖国的怀抱里,处处看到的都是美景,时刻都那么幸福——《太阳出来喽》梁振邦7岁指导老师:张莹《祖国妈妈的生日》陶麒雄指导老师:谢淋莉《祖国——您好》王琴红指导老师:谢淋莉升旗刘文静9岁我骄傲,我是一个中国小学生,当国歌在操场上飘荡,我总爱放声高唱。我骄傲,我是一个中国人,当国旗在操场上升起,我总是激动无比。过生日许帆8岁大家知道我的生日是哪一天吗?告诉你们吧,我的生日和新中国同一天,是十月一日。每次我过生日时,妈妈都会给我买个大蛋糕,我…     

《年、月、日》教学纪实与评析

一、创设情境,感受新知师:进入课堂和同学们一起学习是我最高兴的事,而令我更高兴的是今天是我们班王强的生日。我们该怎么做呢?生:我提议大家一起为他唱生日快乐歌,好吗?(学生齐答:好。)师:那就让我们随着音乐唱起来吧!(全班结合课件活动。)师:为王强唱过了生日快乐歌,我还想知道你们的生日,能告诉我吗?生:我的生日是1993年6月15日。生:我是1992年3月6日出生的。……师:在你们刚才告诉我生日的时候,你们无意当中说到了3个时间单位,知道是什么吗?生:年、月、日。师:对。这节课我们就来学习有关年、月、日的一些知识(板书)。【评:在授课之初,…     

生日快乐

说起生日,人长大以后,就没有了小时候对“过生日“的那种盼望。有的人选择了不过生日,“无非是又大了一岁,与平时一样的日子,没什么好庆祝的。”但是,对于小孩和老人的生日,我们中国人自古以来都很重视。生日是一个人的出生之日,是人生的起点,在这一天我们呼朋唤友欢聚一堂,祝福寿星,一起度过这个特殊的纪念日。     

远去的笑声

很晚了,很不安啊。明天就是我13岁的生日。快考试了,没有人来刻意祝福。如果在以前,即使不提醒,那群家伙也会狠狠地说:不过生日怎么行,我们还奢望你请我去吃一顿     

2006年天津市中考佳作及点评

【试题回放】题目:生日提示:同学们,一年的365天,藏着许许多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日,还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命