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相似文献
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1.
李瑜 《中学生博览》2022,(30):58-59
<正>世界上最遥远的距离,是我就在你对面,而你却在玩手机。如今的孩子人手一个手机或ipad已经是家庭生活的常态,信息技术带给我们便利的同时,亲子间的“手机争夺战”也成为了很多家庭影响亲子关系的一个挑战。家长们纷纷控诉着游戏的罪过,生怕孩子与游戏有任何瓜葛,而又不得不接受这一事实:绝大多数的孩子都爱玩游戏。沉迷于手机与网络是否是孩子的本意?当孩子玩游戏时,家长该怎么办?  相似文献   

2.
贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭,一句简单却又透着温情的话语,尽显人间真情,触动着我的内心世界中最脆弱的神经,一些往事也随之涌了出来。还记得小时候,我们一群胡同里的小孩子在一起玩游戏,一起欢笑,亲如一家。虽然那时我们年纪还小,却懂得谦让,懂得保护彼此。有时,到了中午,谁家先做好了饭,大人在喊自家孩子回家吃饭的同时,也不忘叫上其他孩子。一颗天然的童心也使我们毫不客气地跟着  相似文献   

3.
生活中经常会有这样的一幕幕:你性格外向,喜欢成为众人关注的焦点,可是你的女儿很害羞,整天粘着你,不喜欢和其他孩子一起玩游戏;你的丈夫总是希望你们的儿子成为足球明星,但小男孩却喜欢蜷在床上读一本好书…… 作为父母,我们经常为孩子取得的成绩骄傲.然而也有一些时候,我们会感到困惑、惊讶,为孩子的能力、兴趣或者性格感到失望.我们总是不由自主地希望自己的孩子哪怕有那么一点点的与众不同.其实,我们应该让孩子"本色出演",演绎自己向往的人生——让孩子按照自己的想法生活,尽管这对父母来说绝对是个挑战.  相似文献   

4.
科学家迈克尔·谢尔曼曾经说过:"其实幼儿园的科学活动并不是我们想得这么复杂,科学就像玩游戏一样,一旦你学会了游戏规则就可以和你的孩子一起同乐.而孩子,又是天生的游戏家.他们是在游戏中体验,现.探究的".孩子对于科学活动的探究与发现常常是乐此不疲的,基于孩子的这种天性,我们在科学实验活动中,对如何引导孩子学会发现给予了特别的关注.  相似文献   

5.
近日,郎平在某综艺上分享了一个故事.她有一个教师朋友,从小到大对孩子管束颇多.孩子新结交了一些朋友,教师朋友说:"你不要跟这些孩子玩,他们是不好好学习的孩子." 孩子成年后,生活圈子小得可怜,一个朋友都没有.假期就躲在家里玩游戏,特别宅,最后连大学都没上.教师朋友这时候急了,对孩子说:"我也不能老养你,你要出去找工作啊."  相似文献   

6.
讲故事     
准备工具: 用布缝制的小娃娃,或者是由书本上剪下来的漫画娃娃和动物。游戏方法: 妈妈手中的是象宝宝,孩子则会拿着免宝宝,学习书上的故事,开始对话……妈妈:“免先生,你好像刚睡醒啊!你在这里做什么?”孩子:“我在等你啊!我们一起玩游戏好吗?”妈妈:“好啊!那我们一起到河边去钓鱼。”  相似文献   

7.
<正>孩子始终是孩子,每个孩子来到世界上,对世界一无所知,要想让他们拥有创新精神,那么缺少不了的那就是孩子的老师,当我意识到这一点的时候,突然觉得自己肩上的担子又重了些。我是一名幼儿教师,是比小学老师、初中老师等更早接触孩子的,换句话说,我们幼儿教师起着引领孩子的关键作用。那么应该如何使孩子拥有"创新精神"呢?一、给予幼儿足够多的知识、信息孩子在幼儿园的一天,说短不短,说长也不长,有时候和孩子们玩玩游戏,看看书,很快一天就过去了。但是仅仅和孩子们玩玩游戏看看书,他们是不能获得足  相似文献   

8.
游戏的魅力     
一天,梦梦小朋友跑到我跟前,伸出自己的小指勾住我的手指,一边拉过来拉过去,一边说:“拉勾上吊,我们两个不准动。”说完就站在那儿一动不动了,我也学着她的样子一动不动。过了一会儿,一个孩子从我身边跑过,我招呼他去玩游戏,梦梦拍手说:“李老师,你动了,你输...  相似文献   

9.
目前,家庭中独生子女占多数,孩子与成人相处的时间较多,却很少有机会与同龄孩子分享和合作,因此孩子入园后容易产生人际关系方面的问题。为此,我们走访了以游戏治疗方法帮助儿童改善人际关系的台湾台中师范学院学生辅导中心的罗明华主任。在游戏中发现问题罗明华主任告诉我们,游戏治疗的好处是孩子在玩游戏时非常放松,根据孩子玩游戏时的表现和情绪,治疗师能很快发现孩子在人际关系上存在的问题。游戏治疗的第一个阶段是治疗师和孩子单独相处,觉察并培养孩子的人际交往技巧。例如:有个孩子不会交朋友,刚开始治疗师询问他幼儿园生活好不好,孩…  相似文献   

10.
庄子在《逍遥游》里给我们提出了一个永恒的问题:什么叫做有用?作为家长,我们可能会跟孩子说,这个下午,你趴在窗台上看蝴蝶,是没用的。这个下午,如果你练钢琴,是有用的。作为教师,我们可能会跟学生说,放学后你和泥巴、堆城堡、玩游戏,这是没用的。放学后你做做数学题、预习预习课文,是有用的。作为教师,我们可能还会跟学生说,整节课你都在想你刚才提出的那个问题,想弄明白  相似文献   

11.
《学前教育》2008,(2):36-37
一天,在幼儿园户外活动时间,某班大部分幼儿在玩大型玩具或游戏,只有两三个孩子在不断地练习拍球,李老师在一旁给予指导。一个送孩子入园的家长看到此景,责问李老师:“为什么要让我们家孩子单独练习枯燥的拍球?为什么要剥夺我们孩子玩游戏的权利?我们孩子为什么要受到不公的待遇?”  相似文献   

12.
《人民教育》公众号微刊每周六都有一个茶话会的栏目,7月15日的话题是:暑假,你有什么好方法防止孩子沉迷于网络游戏? 看到这个话题,我想到了儿子读小学时的事儿.最初孩子是不玩游戏的,后来他的同学有人玩,所以儿子也对玩游戏产生了兴趣.  相似文献   

13.
在课堂上,我们总能听到教师对学生说“你真棒”,也总能听到学生“我能行,我最棒”这样充满着自信的话。那么,是不是自信已经扎根学生的心灵?非也。事实上,有相当数量的中小学生缺乏自信心,具体表现是:在课外能说会道,一到课堂上就“哑口无言”;玩游戏、闲聊天的时候“聪明过人”,一到学习时就“笨得要死”……上海一批心理专家在市内3个区的21所学校开展了一项题为“你觉得自己是不是好孩子”的调查,结果显示,竟然有90%以上的孩子认为自己不是好孩子。  相似文献   

14.
一、谜语导入师:这节课我们先猜一则谜语——你笑他也笑,你哭他也哭,脸上脏不脏,一看就知道。打一物。生:镜子。二、探究活动一:手电筒打靶师:镜子是我们生活中常见的一种物品。现在,我们大家一起来玩游戏——手电筒打靶。活动的具体要求:在黑板上贴上6个不同  相似文献   

15.
案例描述:丁丁是一个单亲家庭的孩子,刚入园半年,他是一个有着明显冷漠心理表现的孩子。在幼儿园里,每个小朋友都希望每天得到老师的表扬,获得一份奖品,可是他却始终无动于衷;在进行集体游戏的时候,每个小朋友都争着上去玩游戏,得到老师的贴贴纸,在班上表现自己。可是他一点也不想争取机会,安稳地坐在椅子上,旁边一位小朋友说,你怎么  相似文献   

16.
孩子的工作就是游戏,玩具是孩子们的好朋友。你家是不是买回堆积如山的各种玩具,却发现花了银子了宝宝欢心。你不知道该怎样和小BB玩游戏?你会不会抱怨孩子他爹不带宝宝玩?爷爷奶奶是不是对亲子游戏心有余而力不足?  相似文献   

17.
最后谈一谈幼儿园老师怎样教孩子玩的问题。孩子进幼儿园之前已经由母亲教会了一些玩游戏的本领。幼儿园老师要做的就是教孩子用已经掌握了的一些玩游戏的技巧去做另外一些事情。过去,幼儿园就把游戏作为一种学习方法,但人们对这个问题的态度是消极的。人们认为既然孩子通过玩游戏能学到一  相似文献   

18.
志宏 《中华家教》2011,(6):26-27
这是一本适合大人和孩子共同学习的书。财富积累的方法有很多种,投资组合的技巧也层出不穷,但对待财富的心态,却取决于你所选择的生活方式。本书颠覆了以往的常规式理财讲述方式,是一本妈妈讲给孩子的理财故事书,让孩子在听故事、玩游戏的互动学习中,为他悄然埋下财  相似文献   

19.
很多孩子都喜欢把玩偶想像成有生命的,经常似模似样地对着它们说话,假装和它们一起玩游戏,一起“过家家”。女孩子尤其爱玩这样的“假装”游戏。如果你的孩子爱玩假装游戏,不必担心,不必制止她,更不能取笑她。  相似文献   

20.
嘻嘻哈     
一扇多用朱森林画妈妈喝茶。殷勤过后朱森林画妈妈吃苹果。妈妈玩游戏。妈妈看考卷……13241324虚惊王有永画看电视王有永画你把大家挡住了!你坐下看吧!谢谢!你家小宝进派出所了!你孩子是来交拾到的钱包的!嘻嘻哈  相似文献   

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