高校图书馆工作人员信息素质探新

信息社会促使高校图书馆成为学校教学和科研的信息中心。因此，高校图书馆员必须加强信息素质的培养，文章还提出培养馆员信息素质的基本途径。     

也谈图书馆员信息素质的培养

现代信息技术的飞速发展,对图书馆员的信息素质提出了新的要求.对信息素质的概念、图书馆员应具备的信息素质及信息素质培养的内容和有效途径进行了探讨.     

信息时代图书馆员信息素质的培养

本文阐述了信息素质的涵义，图书馆员应具备的信息素质及其培养措施     

试论21世纪高校图书馆及其工作人员素质

陈述了21世纪高校图书馆的特征和使命,面向21世纪的信息化社会,高校图书馆工作人员应加强自身信息素质的培养,具体到高校图书馆工作人员,信息素质的构成主要包括信息意识,信息能力,信息道德和计算机能力,如何培养和提高高校图书馆工作人员的信息素质,关键是要有紧迫感和必要的途径。     

面向21世纪的图书馆工作人员素质

本用简练的语言从６个方面阐述了２１世纪的图书馆员所应具的素质。只有具备了良好的素质,才能从容不迫地面对挑战共创２１世纪中国图书馆事业的未来。     

网络环境下图书馆员的信息素质

针对网络信息资源的特点，从信息意识、信息的阅读、检索、加工和服务能力等五个方面对图书馆员的信息素质进行了重新认识，提出了图书馆员应具备的能力要素及获取能力的方法。     

知识经济时代与图书馆人的信息素质

随着信息时代的到来，信息素质的高低越来越成为图书馆员素质结构的重要组成部分。本文通过对信息及信息素质含义的分析，阐明了图书馆员具备信息素质的必要性，探讨了图书馆员的信息素质结构和内容，提出了培养和提高图书馆员信息素质的途径。     

提高整体信息素质是图书馆界的当务之急

讨论了信息时代图书馆应有的信息服务和图书馆员必须具备的信息素质，提出提高整体信息素质是图书馆界的当务之急。     

从读者的角度谈图书馆员信息素质的培养

本文从读者需求的角度谈图书馆员信息素质的培养。图书馆员只有具备良好的信息意识、信息能力及信息职业道德，才能真正成为读者与信息的中介，并有能力充当信息领航员。     

科技期刊编辑的信息素质及其培养

论述 2 1世纪科技期刊编辑应具有良好的信息意识 ,丰富的信息知识 ,较强的信息处理能力 ,丰富的专业知识 ,较高的外语水平和计算机技能等综合信息素质和能力 ,并对编辑信息素质的培养目的和方式进行了讨论     

图书馆员在信息社会中需要继续教育

1、社会发展对继续教育的要求 随着信息社会的来临,知识和信息的更新速度也大大加快,表现在经费短缺的图书馆中,图书馆员知识老化现象极其严重.计算机技术及其他新兴技术如网络技术在图书馆的应用,使传统图书馆开始向电子化图书馆转变,图书馆员的原有知识已难以适应需要,急待继续教育来加以补充和更新.     

浅议高校图书馆与图书馆员信息素质教育

从图书馆员信息素质现状、信息素质的含义与理解、提高图书馆员信息素质教育的具体措施、信息素质教育产生的效果等四方面进行分析，探讨高校图书馆应对馆员进行信息素质教育。     

高校图书馆员信息素养刍议

信息素养处于图书馆工作者综合素养之核心,是网络环境下高校图书馆工作者必备的素质。本文研究和探讨了馆员信息素养的内涵及提高馆员信息素养的几种有效途径。     

谈网络环境下高校图书馆馆员的素质培养

本文论述了随着Internet的普及应用，传统意义上的图书馆发生了巨大的变化，以及由此提出在以现代信息技术为标志的网络环境下，我们高校图书馆馆员只有转变观念，提高自身素质，才能适应即将来来临的数字图书馆的需要。     

浅论数字图书馆发展中馆员信息素质的提高

本文从图书馆员信息素质在数字图书馆发展中的作用入手,分析了图书馆员信息素质的现状及提高图书馆员信息素质的紧迫性和重要性,提出了图书馆员信息素质提高的途径。     

网络时代图书馆员社会信息能力初探

对网络时代图书馆员社会信息能力进行了初步的探讨，提出其社会信息能力由认知能力，获取能力，利用能力三部分组成，并论述了图书馆员信息能力的实现途径。     

信息素质内涵的再思考

对于信息素质的理解,国外主要从实用主义出发,具有一定的实践操作性;国内主要从概念内涵结构上进行把握,具有一定的理论先进性。针对当前关于信息素质内涵较为混乱的各种提法,结合概念的主体取向和社会取向两方面,提出了以情感认同水平为先导、以理论认知水平为基础、以能力发展水平为核心的信息素质内容框架,指明了信息素质形成的实质是一个信息实践与创新能力形成的过程。因此,信息素质的培养与提高也应从这三方面着手。     

信息管理与图书馆员角色变迁

信息技术的迅速发展，给图书馆管理带来空前的挑战，由传统的文献管理向知识信息管理转变已不可避免。在这一转变过程中，图书馆员的传统角色也将发生变化，基于知识信息管理的专家系统，正是其发展前途所在。     

数字图书馆时代大学生信息素质的内涵与图书馆的信息素质教育职能

本文论述了数字图书馆时代,图书馆的信息素质教育职能,大学生信息素质的内涵与图书馆进行信息素质教育的必要性,以及实施信息素质教育的优势条件。