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相似文献
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1.
在解决有关导数问题时,一定要理清概念,弄清题意,以免掉入“陷阱”之中.  相似文献   

2.
近年来对新增内容导数部分的考察,无论是广度还是深度都呈逐年上升趋势,是高考热点之一.因此学习时对知识理解要准确、要到位.本文针对导数部分一些常见错误进行例析.  相似文献   

3.
在高中数学新课程、新教材中增加的导数内容,为高中数学注入了新的活力,特别是在探究函数的单调性与极值、求曲线的切线方程等问题中,突显导数在解题中的卓越功效,但由于概念不清而出错的情形也时常发生.本文就利用导数解题中的几类常见的错误进行评析,以期达到深刻理解导数的有关概念.正本清源之目的.  相似文献   

4.
分析:用求根公式解一元二次方程的前提条件是化方程为一般形式.错解没有把方程化为一般形式,把c值弄错,这是我们在初学解一元二次方程时常犯的错误。[第一段]  相似文献   

5.
6.
同学们解等差数列问题时.极易发生以下错误,现举例剖析,找出错因悟出应注意的问题,从而避免或减少错误.  相似文献   

7.
有些同学在解答物理计算题时存在种种错误,现归结如下,希望同学们引以为戒.  相似文献   

8.
“导数”已成为近年高考数学命题的热点、重点.但是,由于学生在“导数”的学习过程中因概念等理解不透彻而导致的错误情形也时常发生.本文针对学生中的错解进行归类剖析.  相似文献   

9.
导数作为一种工具,在解决数学问题时极为方便,尤其是利用导数解决与函数有关的一些问题,在近几年的高考中时有出现.同学们在学习过程中由于概念不清.经常会出现一些错误.  相似文献   

10.
例1 在函数y=(2m^2-3m-2)x^m^2-5m+8中,当m为何值时,y与z的关系是二次函数?  相似文献   

11.
一、不理解浮力的实质,硬套公式 例1有一桥墩在河水中的体积为40米^3,问其所受的浮力是多少?  相似文献   

12.
朱元生 《初中生》2007,(11):37-39
有关二次函数问题,历来就是考试的重点.有些问题看似不难,但若数学概念模糊,掌握的知识不够全面,或粗心大意忽视隐含条件,或考虑问题不周密,就会出现错误.现略举几例加以剖析.[第一段]  相似文献   

13.
例1能说明常温下二氧化硅是很坚硬的固体而二氧化碳是气体的原因是( ).  相似文献   

14.
在一元一次方程的求解过程中,一些初学者由于忽视了变形前后的同解性,常会出现这样那样的错误.现就几类比较常见的病例,简要分析如下.一、解题格式不对致错例1解方程5x-2=3x 4.错解:5x-3x=4 2=2x=6=x=3.评析:这里混淆了方程的同解变形和代数式的恒等变形,解方程进行同解变形时不能用等号连等.二、移项不变号致错例2解方程5x 1=3x 7.错解:5x 3x=7 1.解得:x=1.评析:移项法则掌握不牢,方程中的项从等式的一端移到另一端时,一定要改变原来的符号.三、去括号忘记法则致错例3解方程5x-2(8-x)=6x-3(4-x).错解:5x-16-x=6x-12-x.移项、合并同类项,得-…  相似文献   

15.
在复数教学中,笔者发现许多学生在解复数集中方程问题时极易出错.现给出几例,剖析如下:  相似文献   

16.
有些考生在解答中考热现象习题时,多少存在这样或那样的错误,现举例作如下分析,供大家参考。  相似文献   

17.
1.叶绿体产生的1个葡萄糖分子进入相邻细胞中被彻底氧化分解,这一过程中葡萄糖分子至少需要穿过几层膜结构( ) A.3 B.4 C.5 D.6 错解:选D。导致解题错误原因:对有氧呼吸3个阶段的进行场所认识模糊;或解题浮躁,不够冷静,受解题思维定势的影响(如果1分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入1个相邻细胞的叶绿体基质中,那么这个CO2分子膜结构层数为6层),认为满足该条件的葡萄糖的行为路径为:叶绿体2层膜→1层该细胞膜→1层相邻细胞膜→线粒体2层膜,共6层。[第一段]  相似文献   

18.
因式分解是初中数学中的重要内容,初学者在分解因式时,经常会犯各式各样的错误.现将几种常见错解举例分析如下,以供同学们学习时参考.  相似文献   

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20.
圆锥曲线是高中数学的重点内容,也是高考命题的一个热点.圆锥曲线题目涉及知识面广,综合性强,在解题过程中稍有疏忽就会出现错误.本文例析常见的错误解法并进行错因剖析.  相似文献   

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