试论“互联网+”时代高校学生党建信息化建设

在新形势下,高校要积极主动把握"互联网+"时代的特点和发展需求,分析"互联网+"时代学生党建工作面临的新情况,探讨推进大学生党建信息化建设的有效途径,不断增强大学生党建思想政治教育实效性。     

“互联网+”背景下日语教学模式构建与应用

社会发展新常态背景下,大数据技术和互联网技术的普及,对社会经济的发展和教育水平的提升产生了深远影响。现阶段,为合理构建智慧教学模式、发挥"互联网+"的优势和作用,高校应充分认识到日语教学模式与"互联网+"相结合的重要性,通过二者的深度融合,为学生营造智慧学习环境,培养学生针对日语学习的跨文化意识和能力,最大限度地增强学生学习效果。而且在"互联网+"背景下对传统日语教学模式进行创新,也符合高校培养国际化日语人才的目标,有利于推动新形势下教育教学工作的创新发展。     

“互联网+”背景下国企党建工作的实践与探索

党的十九大对国企改革发展党建做出了新部署、新要求,对指导国企转型升级具有重要的战略意义。在"互联网+"背景下党建工作必须与时俱进,运用互联网技术拓宽党建工作方式方法,激发企业活力,紧密联系群众,促进企业的大发展。     

“互联网+”背景下高校思想政治教育面临的机遇与挑战

当前,在"互联网+"背景下高校思想政治教育面临诸多机遇:为高校思想政治教育开辟新的平台;满足大学生个性化发展需求;提高了高校思想政治教育工作的效率;在"互联网+"背景下高校思想政治教育也存在诸多的挑战:教学模式上:难度进一步增强;管理体系上:挑战传统的管理体系,缺乏科学的现代管理体系;教学内容上:挑战传统的单一、封闭的教学内容。为此,本文建议:构建"互联网+"的思想政治教学模式;完善高校思想政治教育管理体制;丰富"互联网+"背景下高校思想政治教育的教学内容。     

基于互联网+背景下高校图书馆服务创新与研究

高校图书馆被"互联网+"时代所处的社会环境和技术环境深刻影响并呈现较大改变。文章从"互联网+"相关概念的提出,阐述在其背景下高校图书馆服务内涵拓展与服务类型的重构,在此基础上,提出"互联网+图书馆"建设的发展思路,为新一代图书馆服务平台建设以及软件基础设施更新提供理论指导,更好的为"互联网+"背景下高校图书馆建设、发展与转型提供参考。     

将“党建+”融入民族预科学生教育管理的工作模式探讨——以湖北民族学院教育学院为例

高校党建工作是学生培养工作的重要组成部分,民族预科教育管理也是其中不可或缺的内容。思想政治专职辅导员在民族预科学生教育管理工作中可以引入"党建+"工作方法,通过积极运用"党建+"模式,以新思路、新方法推进基层党建工作,将党建工作与民族预科学生管理工作有机融合、创新开展,凸显党对工作的推动作用,在"党建+"工作思路的指导下,使得民族预科学生管理工作的方向更明确、效果更突出。     

“互联网+”在医院党建管理工作中的应用研究

"互联网+"时代背景下,党建工作逐步实现信息化,"互联网+党建"顺应新形势,为党建的管理工作提出了新的要求。"互联网+"思维对医院党建工作有着重要影响,需要医院党建工作结合时代背景,采取科学有效的管理策略,顺利实现党建工作的信息化、科学化。     

“互联网+”背景下高校基层党建品牌化建设研究

本文在"互联网+"大背景下,首先对高校基层党建品牌化的内涵进行了分析,然后着重从创新、社会影响力和活动载体三个方面分析了高校基层党建品牌化建设的作用,在此基础上归纳总结了高校基层党建品牌化建设存在的问题,最后,针对存在问题提出了相应的对策。     

“互联网+”时代下建筑装饰人才培养的策略

现今社会的信息技术得到迅速发展,这时社会也迎来"互联网+"及大数据时代。为了顺应这一时代的发展,国家将"互联网+"计划纳入国家发展计划。在这样的背景及环境下,传统建筑业也迎来新的挑战及机遇。并要求传统建筑业需要革新观念,利用"互联网+"时代下新的观念推动企业转型发展。而高校作为建筑专业人才培养的主要基地,培养人才也需要紧紧贴合时代的发展,创新教学理念,改革教学方式。本文主要分析了"互联网+"背景下建筑业人才培养改革问题,为今后建筑业专业性人才培养提出指导。     

基于“互联网+”高校学生党建工作的理念探究

在"互联网+"的飞速发展过程中,高校学生党建工作也面临新的机遇和挑战,理念也应与时俱进,不断拓宽党建工作思路与宣传途径。目前,高校学生党建工作形式依然传统化,"互联网+"应用较差,党建数据库还不全面,因此要以"互联网+"为平台,构建全面的"信息化党建",根据"互联网+"思维特点,打造党建工作的数据时代,进一步推进高校学生党建工作的实效性。     

“互联网+”背景下的精品在线开放课程暨混合式教学设计与实现探讨

"互联网+"背景下,随着计算机技术与互联网的不断发展与广泛应用,为高校课程教学开展带来了更加丰富的资源和平台支持,使高校教育创新发展面临着更为广阔的空间。本文将通过对"互联网+"背景下的精品在线开放课程与混合式教学设计优势分析,就其教学设计的要点与实现策略进行研究。     

“互联网+”背景下高校教师职业能力建设的思考

随着现代信息技术的快速发展,"互联网+"已成为经济社会发展的新常态,教育事业也不例外。"互联网+"使教育由封闭走向开放,由单一走向多元,这为高校教育事业丰富了新的契机,同时也对教师的职业能力提出了更高的要求。本文阐述了"互联网+高校教育教学"的含义与特点,分析了"互联网+"背景下对高校教师的新要求,并对加强高校教师职业能力建设进行了探讨。     

“互联网+”背景下高校图书馆建设与服务探析

互联网的发展已成为一个不可逆转的趋势,依托互联网发展的行业越来越多,高校图书馆在管理和发展过程中,也应结合"互联网+",以互联网为平台和依托,充分利用图书馆的有效、优质资源,将高校图书馆建设为一个更加便捷、高效的平台。在"互联网+"背景下,如何使高校图书馆为学生及其他用户提供更好的服务,已经成为各高校图书馆不可忽视的一个重要问题。     

“互联网+”时代高职院校辅导员思政工作方法的优化建议

在中国经济社会和科学技术飞速发展的今天,高职院校的辅导员在进行对学生的思政教育工作之时,也应当结合新时代的新科技。在"互联网+"的时代背景下,作为高职院校的辅导员应当结合自身的思政教育和工作目标及工作职责进行思政工作在新时期的教育工作。通过"互联网+"来加强告知(提高)辅导员的思政工作水平。本文将结合"互联网+"对于高职院校辅导员思政工作的重要性来探讨如何在"互联网+"的背景下优化相关工作。     

"互联网+"背景下高校就业智能化服务平台构建方案

近年来我国高校应届毕业生人数持续高位,大学生就业供需结构性矛盾突出,出现了"就业难和用工荒"并存的尴尬现象,在这样的背景下对高校就业工作也提出了更高的要求.因此,本文在总结和梳理高校就业服务工作现状的同时,结合"互联网+"技术,提出了"互联网+"高校就业工作的新理念,并设计出高校智能化就业服务平台,来提高高校就业服务工...     

“互联网+”语境下的高校图书馆服务创新探究

分析了"互联网+"及"互联网+图书馆"的内涵基础之上进一步探讨了"互联网+"背景下高校图书馆服务模式的创新策略。     

"互联网+"混合教学模式在质量管理类课程教学中的应用研究 ——以西南财经大学天府学院为例

近年来,"互联网+"在高校教学中的运用越来越广泛,推进"互联网+"形式下混合教学模式在教学中的实践研究,以西南财经大学天府学院为例,通过研究质量管理类课程教学中基于"互联网+"背景下的多种教学模式,依据学生满意度调查,确定学生对教学重点及难点的掌握情况及知识运用情况能否达到教学目标的要求。最终,通过整理、分析已有经验和数据,为更深入研究奠定基础。     

浅谈“互联网+”时代高校思政课的教学改革——以“思想道德修养与法律基础”为例

"互联网+"时代的到来,给各传统行业提供了新的发展机遇,但也带来了强有力的冲击和挑战。在教育领域,"互联网+教育"成为发展趋势,而作为高校课程中"老师反映难上,学生反映难听"的思政课,要想增强教学的实效性,必须进行改革。本文以"思想道德修养与法律基础"课程为例,分析"互联网+"背景下高校思政课改革的必要性,找出改革中可能面临的困难,并探究相应的改革路径。     

"互联网+"会计教育改革刍议

互联网的发展为会计教育带来了机遇与挑战.高等院校会计教育应适应"互联网+"发展,推动传统会计教育模式向"互联网+"会计教育融合.分析高等院校会计教学中存在的问题,提出"互联网+"背景下的会计教育工作建议.     

“互联网+”时代事业单位档案管理优化策略

档案管理是国家档案事业最基本的组成部分,亦是我国事业单位最基础的管理工作之一,其水平直接关乎事业单位发展的持续性及稳定性。而随着信息技术的发展,"互联网+"成为时代的"大背景",在此背景下,事业单位所沿用的传统档案管理模式已愈发无法满足当下社会的需求,在"互联网+"时代下利用互联网技术对档案管理工作进行优化势在必行。为了实现这一目的,本文将以"互联网+"时代为背景与依据对时下我国事业单位档案管理的现状进行分析并提出改善对策,以为我国事业单位提供理论参考。