面向留学生的计算机专业课程教学探讨

近年来随着中国综合国力与教育办学水平的不断提升,来华就读本科及研究生的留学生数量与日俱增。一方面,提高了高校的国际影响力;另一方面,给高校的海外教育带来严峻挑战。本文将针对计算机专业留学生教学方法展开研究,通过总结当前留学生教学的特点与面临的问题,并结合笔者的教学实践,探讨了符合留学生特点的教学方法。     

对电子商务概论课的教学思考

电子商务作为一门具有交又性、综合性和前沿性特点的边缘学科,所包含的内容非常广泛,涉及计算机、经济、管理学、心理学等多方面的知识,在教学上给教师们带来了很大的挑战性。因此,需根据电子商务课程的特点,在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行全面设计,提高教学质量和教学效果。     

留学生计算机图形学课程教学思考

本文分析了在华留学生的基础和教育现状以及计算机图形学英文课程的教学内容,提出了结合留学生基础对留学生计算机图形学课程的教学内容和考核方式进行改革的建议,以便激发留学生的学习兴趣,期望为留学生的教学工作提供一定的参考。     

留学生计算机图形学课程教学思考

本文分析了在华留学生的基础和教育现状以及计算机图形学英文课程的教学内容,提出了结合留学生基础对留学生计算机图形学课程的教学内容和考核方式进行改革的建议,以便激发留学生的学习兴趣,期望为留学生的教学工作提供一定的参考。     

留学生生理学教学实践与探索

为了提高来华留学生生理学教学质量,促进我国医学教育与国际接轨。通过对留学生生理学教学实践与探索,作者认为通过了解学生,精心准备,提升教师自身英语水平,改革教学方法和考试复习制度,注重课后交流和沟通,深化教学改革,可以使巴基斯坦留学生教学到达预期效果。     

留学生生理学教学实践与探索

为了提高来华留学生生理学教学质量,促进我国医学教育与国际接轨。通过对留学生生理学教学实践与探索,作者认为通过了解学生,精心准备,提升教师自身英语水平,改革教学方法和考试复习制度,注重课后交流和沟通,深化教学改革,可以使巴基斯坦留学生教学到达预期效果。     

电子商务网站建设课程教学探讨

本文结合笔者在电子商务网站建设课程教学中的实践经验,得到了在教学中还存在着某些不完善的方面,希望通过此片论文和各位同仁共勉。以期使电子商务网站建设课程教学的方法进一步完善。     

案例教学在电子商务物流课程中的实践探讨

如何最大限度地提高学生的独立分析和实践操作能力是教学的主要任务,仅依靠传统的讲授法无法实现这些能力的培养,因此在电子商务物流课程的教学中,笔者注重采用案例教学法,在备课上把功夫下足,将课前撰写案例分析提纲与课上案例讨论相结合,课堂上通过案例选择环节、组织讨论环节、案例总结环节的运用收到了较好效果,得到了学生的肯定。     

留学生《机械原理》教学实践

文章针对留学生《机械原理》教学工作,从教材选择、授课计划和教学内容制定、教学手段和教学方法、留学教学工作中遇到的问题以及考核方式等方面,从理论教学、实验和课程设计等角度介绍了留学生《机械原理》教学工作的体会,为进一步加强留学生教学工作提供一些教学思路。     

“电子商务法律”教学模式探讨

本文结合“电子商务法律”课程特点,在分析现有教学模式存在问题的基础上,探讨如何提高教学效果,建立以提高学习兴趣、能力培养为目标的教学模式。     

留学生实验教学探索与实践

为了提高留学生工科专业实验课程的教学质量,更好地达到实验教学目标,在实验教学过程中,根据留学生的基础知识特点,安排适宜的实验,因材施教。本文提出了以实验实践为主,以建立引导、沟通反馈及考核机制为辅的留学生实验教学的方法,为提高留学生实验教学工作的水平和层次提供一定的参考依据。     

国际贸易实务课程教学方法探讨

国际贸易实务课程作为国际贸易专业的主要课程,具有实践性强、教学内容多、覆盖知识面广、操作性强的特点,课程教学的效果直接影响到学生走上实际工作岗位对专业知识的运用能力。本文分析高校国际贸易实务课程教学中普遍存在的问题,有效结合实际情况和社会需求提出调整和优化教学方法的方案,有助于改善教学效果,切实提高学生的实践能力。     

应用型本科院校电子商务专业实验教学改革探讨

针对当前我国应用型本科院校电子商务实验教学中存在的不足,该文从三个方面提出改革建议:一是制定明确的实验教学目标;二是设计科学合理的教学内容;三是实施有效的实验教学方法和手段。改革使电子商务实验教学更符合高校对人才培养的要求和社会发展的需要。     

地方高校国贸专业创新型人才培养模式探究——以跨境电商方向为例

跨境电商的飞速发展使社会对高质量创新型人才的需求不断增加,高校作为培养高素质创新型人才的重要基地,培养适合地方经济发展与社会需求的专业人才是其关键任务之一。因此,国贸专业的创新型人才培养模式必须紧密结合跨境电商发展背景,不断进行改革与创新。本文在结合跨境电商人才需求状况与能力特性的基础上,深入剖析国贸专业创新型人才模式实施过程中存在的问题,从教学模式、实践教学体系、师资队伍建设等方面对国贸专业创新型人才培养模式提出优化建议,提高人才培养质量。     

基于信息生态理论的大学生电子商务创业实证研究

本文从系统的视角构建了电子商务中的信息生态模型。在此基础上,利用实证研究方法,从外部环境因子、内部环境因子和信息人因子三个方面分析影响大学生进行电子商务创业的影响因素,对信息人因子和内外环境因子进行交叉分析,并从宏观、中观、微观三个层面提出相应的对策建议。最后,结合"大学生C2C商城"进行典型案例研究,分析了其成功运营的信息生态因子和构建的电子商务信息生态模型。本文的研究从理论层面可完善和丰富信息生态理论,从应用层面将更好地推动大学生电子商务创业这一社会问题的解决。     

关爱学生创新教学

能否切实提高教学质量无疑是衡量一名优秀教师的重要指标。本文通过笔者近10年来的教学生涯中总结出来的教学经验,揭示作为一名优秀的教师应该如何与学生相处,如何创新自己的教学方法,从而提高自身的业务水平。     

面向国际的采矿人才培养模式探索

针对国外矿业公司全球化探勘开发矿产资源和我国煤炭企业逐步走向世界、参与国际竞争的发展趋势,为适应国际矿业形式及我国高等矿业工程教学的需要,提出了国际化矿业对采矿人才培养的要求,探讨了面向国际的采矿专业大学生培养方案及实现过程。通过增设相关课程,强化外语教学和加强国际人文素养、国际化矿业企业管理理念、国际矿业法律与法规意识、组织及团结协作能力及创新能力的培养,培养能适应国际矿业发展趋势的高质量采矿人才。     

“双一流”背景下高校二级学院国际学生管理工作的思考

“双一流”建设背景下,高校二级学院正大力开展国际合作,学院国际学生的规模日益增长。本文分析了这一背景下学院国际学生管理工作的特点,并从招生、英语环境、鼓励政策、管理队伍等方面分析了学院面临的问题和解决的对策,对提升学院国际学生管理水平提出了思考。     

国际商务谈判模拟教学实践探讨

为提高商务英语专业学生综合素质,达到＂应用型＂人才的培养目标,本文从改进教学方法的角度提出了关于构建商务环境下情景模拟体系的构想。从学生需求出发,经过几年教学探索和实践,以国际商务谈判课程为例,拟探讨环境模拟实验构建方法,以形成较成熟的体系构想。该成果对商务英语类课程教学效果和改革将有所帮助。