横扫2007短文改错 探秘2008备考重点

2007年高考已尘埃落定,纵观今年的高考试卷,共有12份保留了对短文改错的考查(分别为全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、四川、天津、陕西、福建、重庆、安徽、辽宁、浙江、海南、宁夏),涉及考点重点突出且覆盖面广,本文拟横向归纳2007年高考卷中的全部短文改错,希望能对2008年的高考备考起到一定的作用。     

横扫2007短文改错探秘2008备考重点

2007年高考已尘埃落定，纵观今年的高考试卷，共有12份保留了对短文改错的考查（分别为全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、四川、天津、陕西、福建、重庆、安徽、辽宁、浙江、海南、宁夏），涉及考点重点突出且覆盖面广，本文拟横向归纳2007年高考卷中的全部短文改错，希望能对2008年的高考备考起到一定的作用。     

2011年短文改错考点透析与备考

2011年高考涉及短文改错的试卷有全国卷Ⅰ、卷Ⅱ、课标卷、浙江卷、辽宁卷、四川卷、陕西卷、重庆卷。通过对8篇短文改错的分析,可知这些短文改错语料长约110个单词,7—8个句子组成,共设10个考点,记叙体为主。句子结构基本上是简单句、并列句和并不复杂的复合句。其     

如何提高学生高考英语短文改错能力

<正>教育部部长袁贵仁与2016年3月8日下午表示,扩大高考统一命题试卷地区范围,目前确定2016年25个省用全国统一命题的试卷。安徽省教育厅也早已宣布在2016年安徽高考试题将回归全国卷(1),英语高考命题也出现了很大变化,即:"七选五",语法填空和短文改错等三种新题型。下面笔者就谈谈短文改错的解题策略。一、明确高考考查方向,洞晓具体要求高考短文改错的短文通常为110个词左右,文体多为第一     

浅谈高考英语短文改错的解题思路和方法

<正>2016年安徽高考试卷将采用全国统一考试试卷。在这里,我想谈谈对于安徽考生来讲的一个新题型——短文改错。短文改错其实难度不大,主要考察学生综合运用英语知识,并发现、判断及纠正错误的能力,但其考查全面,综合性强。为了提高学生短文改错的得分率,我对近五年全国统一考试新课标卷的短文改错进行分析和统计,从而总结出一套解题思路和方法。     

新课标高考英语全国卷 “短文改错”命题特点和应试策略

河北省2012年高考将首次使用新课标高考全国卷,与全国卷2相比,英语学科新课标高考全国卷除了增加听力测试和补全短文,去掉语音知识、补全对话和单词拼写等试卷结构的明显变化外,短文改错也发生了改变,这些改变表现在哪些方面?有什么特点?意味着什么?应该采     

短文改错常见错误及对策

短文改错是高考中一个极为重要的题型，在全国十几套试卷中只有北京卷、湖南卷、上海卷、江苏卷中没有短文改错，其他省份均有此题。此题的得分多少关系到总分多少，尽管该题型近几年较为稳定，难度也不大，标准制定得也较宽松，但仍有一些同学对此类题不得要领，得分少得可怜。鉴于此，笔者结合2006年高考试题，就短文改错中常见的错误加以分析，并从中找出错误规律及解题技巧供大家参考。短文改错中常见错误有：[第一段]     

高考英语短文改错的命题特点及教学策略

2005年高考英语试卷（全国卷）的短文改错，文章难度与去年相当，设错的类型也相似。虽然短文改错的难度系数并不高，但依然是学生容易失分的题目，在教学中应该引起我们的重视。     

高考盘点

本期高考盘点将把几期不全部分补上。以下为全国高考卷(第9期)的短文改错和写作: 短文改错: 高考改错已是同学们熟悉的题目,随着大家熟悉的程度增加,而高考改错题的     

短文改错常见错误及对策

短文改错是高考中一个极为重要的题型,在全国十几套试卷中只有北京卷、湖南卷、上海卷、江苏卷中没有短文改错,其他省份均有此题。此题的得分多少关系到总分多少,尽管该题型近几年较为稳定,难度也不大,标准制定得也较宽松,但仍有一些同学对此类题不得要领,得分少得可怜。鉴于此,笔者结合2006年高考试题,就短文改错中常见的错误加以分析,并从中找出错误规律及解题技巧供大家参考。短文改错中常见错误有:     

高考英语短文改错题型的"去留"

高考英语短文改错是以语码形式为核心的测试题型,1991年引入全国高考英语试卷。近年来,高考英语短文改错成为一种颇有争议的题型,仁者见仁,智者见智。越来越多的命题专家和中学英语教师对短文改错题的命题要求和考试     

“短文改错”命题特点和应试策略

河北省2012年高考将首次使用新课标高考全国卷，与全国卷2相比，英语学科新课标高考全国卷除了增加“听力测试”和“补全短文”，去掉“语音知识”、“补全对话”和“单词拼写”等试卷结构的明显变化外，“短文改错”也发生了改变，这些改变表现在哪些方面？有什么特点？意味着什么？应该采取哪些措施科学备考？     

解析湖北英语高考新题型“完成句子”

2007年的湖北省高考英语试卷的结构有了重大变化。依据已出台的《湖北省2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明(英语科)》,试卷已取消已有十余年历史的,分值为10分的卷二主观题"短文改错",改革试卷客观题部分的"英语语言知识运用"题,即把第一节有15个小题,以考查考生英语语法知识和词汇知识为主的"单项     

浅析高考英语短文改错考点分布

短文改错是2015届江西考生面临的新题型。考点涉及面广,全面考查学生的英语基础知识掌握程度以及语感和语篇理解能力。研究1997年至2015年全国卷高考真题之短文改错部分,分析高考英语短文改错的命题规律,总结高考英语短文改错的考点分布,以便更好地服务于教学。     

“质疑法”巧解改错题

纵观2008年高考全国卷Ⅱ以及所有短文改错题的省份的试卷,不难发现：短文改错的测试理念和测试宗旨没有改变,即短文改错题的设题目的在于测试考生判断、发现、纠正语篇中语言错误的能力,考查考生在语篇中对语言的观察能力、评价能力,     

说说如何应对高考英语中新加题型的策略——以安徽卷要加入的三种题型为例

在高考英语全国卷中,短文改错、语法填空、七选五填空都是常考的题型,但对于安徽省的英语高考试卷来讲却是很少见。为了让安徽省的广大考生更好的应对新题型,笔者在分析全国卷的基础上,谈谈自己对这三种题型的理解。     

例谈2007年高考试题中的线性规划问题

简单线性规划2000年进入高中数学教材.2004年江苏高考卷中首次出现了线性规划试题,2007年高考全国卷、湖北卷、福建卷、天津卷、陕西卷、重庆卷和浙江卷都有线性规划试题,本文通过对2007年高考试卷中的线性规划知识进行分析,为学生较全面理解线性规划模型提供一些参考.     

短文改错解题方法探讨

短文改错是全国统一高考第二卷的一种题型,它的目的在于测试学生发现、判断和纠正错误的能力,考查学生词法、句法及综合运用英语的能力.它涉及各种语法现象,是高考卷中较难的部分.……     

短文改错解题方法探讨

短文改错是全国统一高考第二卷的一种题型，它的目的在于测试学生发现、判断和纠正错误的能力，考查学生词法、句法及综合运用英语的能力。它涉及各种语法现象，是高考卷中较难的部分。     

如何提高短文改错的纠错能力

本文主要对2008年高考英语试卷短文改错进行总结分析,从词性角度诠释短文改错的解题方法,培养学生的纠错能力,提高学生对短文改错题型的理解和认识。