高校学生干部选拔机制的探索

高校学生干部选拔中出现许多误区,本文对此进行了剖析,并提出了学生干部选拔机制,确保学生干部的选拔得以有效实施。     

浅析高校学生干部选拔机制

高校学生干部在学生管理工作中发挥着不可忽视的作用。学生干部的选拔作为高校学生干部队伍建设的第一环节,其重大意义毋庸置疑。结合当前高校的新形势,具体分析高校学生干部选拔机制中所存在的问题,完善学生干部选拔机制,对提高学生幸福度,构建和谐校园具有积极有效的促进作用。     

高校学生干部选拔机制探讨

高校学生干部选拔工作意义重大,在新形势下应积极探索新的思路和方法,建立健全大学生干部选拔机制,克服不足,努力为社会主义现代化建设培养更多更好的后备干部。     

论新形势下高校学生干部的选拔和培养

高校学生干部是学生的核心,是建立在学校与学生之间的桥梁与纽带。随着社会对高校人才素质提出了更高的要求,高校改革的不断深入,学生管理工作面临新的机遇和挑战。只有主动适应新形势,从学生干部的选拔和培养双方面下功夫,才能更好地开创高校学生管理工作的新局面。     

论高校学生干部的选拔与培养

高校学生干部是学校和学生之间的桥梁和纽带,是学校开展以人为本的学生管理教育工作的基础。因此,认真做好高校学生干部的选拔培养工作,对树立良好的学风、校风,培养合格的接班人至关重要。本文结合目前高校学生的特点,就如何选拔与培养学生干部进行了探讨。     

论高校学生干部选拔的原则、标准与程序

选拔高校学生干部应遵守广泛性、公正性、择优录取、扬长等四个原则,同时应制定特定的选拔标准,具体为思想进步,立场坚定、具备高尚的道德品质、学习优良,为人表率、能力较强,素质较高、严于律己,作风严谨等,并严格遵循从推荐、选拔或选举到锻炼及试用的选拔程序。     

关于选拔和培养高校学生干部的思考

高校学生干部在学生管理工作中发挥着极其重要的作用。目前高校学生工作中遇到的困难与学生干部榜样作用的削弱有极大的关系。如何选拔、培养、教育、使用好学生干部,充分发挥学生干部的骨干作用,是高校学生管理工作必须重视和解决的问题。     

高校学生干部选拔工作刍议

高校学生干部选拔3-作极为重要。在选拔学生干部的过程中，易产生学生管理者“独裁”、民主不适度和选拔标准不合理三个误区。有鉴于此．本文指出．选拔学生干部时要把握好思想政治觉悟、业务素质、心理素质和有自愿服务意识四点要求，同时针对不同阶段和不同情况下的学生，因时因事地制定具体的四种选拔程序和方法。     

高校学生干部选拔培养中的误区及其对策

本文针对高校学生干部选拔培养过程中出现的几种误区,提出了学生干部选拔中应坚持的原则以及培养高素质学生干部的良好途径和方法。     

浅谈高校学生干部的选拔、培养和使用

学生干部在学生教育管理中发挥着重要作用,要选拔正直、负责的优秀学生干部,通过良好心理素质、奉献精神和工作能力的培养,使他们成长为优秀的学生骨干。     

高校学生干部选拔培养科学化模式初探

本文从实践出发,从学生干部选拔培养这一司空见惯的学生工作现象中初探了高校学生干部选拔,培养的科学化模式。     

MBTI人格测验对高校学生干部心理选拔的预测性

本文从高校学生干部管理实质入手,掌握人格类型分布情况,分析差异,以期提高干部选拔质量,同时提供依据。学生干部人格类型倾向主要以外向、感觉、思考、判断为主,外向的比例和强度均高于普通同学。人格类型主要是外向感觉思维判断型、外向直觉思维感知型、外向直觉情感判断型。MBTI测试能够促进学生干部的选拔心理预测,丰富高校学生干部素质研究内容,并有利于其他研究者问题的提出。     

当前高校学生干部的选拔、培养与管理

建设高校学生干部队伍,必须搞好选拔、培养工作,优化学生干部队伍结构,以机制创新为动力,抓好日常教育和管理,充分调动和发挥学生干部的积极性、主动性和创造性。     

对选拔和任用高校学生干部标准的思考

高校学生干部是全体学生的代表,是学校党政领导联系学生的桥梁和纽带。要充分发挥好学生干部的作用,做到适才适用、人尽其才,就要把好选人关和用人关。     

学生干部选拔机制探讨——基于胜任力与人格特征的关系视角

引入人格测量工具MBTI,探索高校学生干部的人格特征与其胜任力的相关关系.通过对学生干部人格特征的测试,来预测其胜任力的高低,从而为学生干部的选拔和任用提供科学依据.     

当前高校学生会干部选拔机制探究

高校是培养人才的地方,高校的学生会干部是学校领导、老师和学生之间的重要纽带．在思想教育、工作服务和管理方面起到重要的作用．然而由于各方面的影响,学生干部也出现了责任意识欠缺、政治理论偏低和榜样表率意识薄弱等问题,在选拔机制中也存在管理缺陷和管理落后等特点,本文就这些问题展开论述,通过对加强学生干部政治理论学习、人际沟通等方面来解决学生干部培养和选拔机制中存在的问题．     

高校学生干部选拔“四步走”

造就一支品学兼优、能力较强的学生干部队伍是我国高等院校辅导员（班主任）工作的一个重点，这对班风的形成，学生学习生活环境的建设以及学生未来的发展都起着非常关键的作用。但是由于目前我国高等院校学生干部的选拔方法较为单一，培养范围比较片面，对整个班集体的全面发展起着一定的束缚影响。为了使培养出来的大多数学生都能成为当今社会所需要的复合型人才，因此，当学生在校期间，辅导员（班主任）应该以努力培养每一个学生的综合能力、丰富他们的校园生活、提高学生的思想觉悟为目的，充分给予学生锻炼的机会，使集体中的大部分成…     

浅析高校如何加强选拔和培养学生干部

学生干部是高校的重要部分,他们对学生的学习、生活、业余活动和社会实践等有着重要的影响力和号召力,同时又对学校的管理起着重要的作用,因此,对于高校学生干部的选拔和培养有着重要的意义,可以通过学生干部选拔和培养,让他们在社团组织和校园文化活动中积极发挥作用。     

与时俱进创新高校学生干部选拔与培养工作

在优化组合人才过程中，最重要的是区别使用人才，根据每个人的特性发挥人才的专长。什么是人才?邓小平同志认为：“为人民造福，为发展生产力，为社会主义事业做出积极贡献，这是主要政治标准”。“人才是有的。不要因为他们不是全才，不是党员，没有学历，没有资历，就把人家埋没了”。邓小平同志认为人才应从德与才即政治标准和业务标准两方面去衡量。     

创新高校学生干部培养机制的思考

培养高素质的学生干部队伍是学校建设的重要内容之一,学生干部的培养对学校的发展也至关重要。学生干部既是学生的榜样,又是教师与学生之间沟通的重要桥梁。但由于学生组织机构的工作制度、学生干部的选拔任用机制、学生干部考核机制和动态管理机制不够完善,导致当前高校部分学生干部缺乏奉献精神,对自己角色定位不明确,缺乏自我评价意识。为解决这些问题,提出加强学生干部素质培养建设,加强学生干部培养的环境建设,实行激励机制,完善学习制度,提高学生干部工作积极性等策略,实现学生干部的培养目标和可持续发展。