论高等学校教学与科研的关系

教学与科研是高等学校的两项基本功能,两者密不可分,相辅相成。目前,不少高校出现了两者关系不协调的情况,给高校的健康、顺利发展带来了不良影响。本文将对如何认识两者的作用,如何处理好它们之间的关系以及应采取的措施等问题进行阐述。     

论高等学校教学与科研的关系

教学与科研是高等学校的两项基本功能,两者密不可分,相辅相成.目前,不少高校出现了两者关系不协调的情况,给高校的健康、顺利发展带来了不良影响.本文将对如何认识两者的作用,如何处理好它们之间的关系以及应采取的措施等问题进行阐述.     

高等教育大众化阶段教学与科研关系探究

大学教学与科研的关系反映在学校、教师和学生三个层面,其历史演进经历了一个漫长而曲折的过程.由于主观和客观原因的同时并存,目前大学教学与科研关系呈现扭曲状态.要改变这种局面就必须更新教学与科研统一的观念,建立高校多元评价机制,根据高校实际实行分类拨款,落实校内分工,使教师有所为有所不为.     

高等学校科研与教学关系的认识与实践

本文以高等学校科研与教学关系的定位思考为基础 ,通过对沈阳化工学院科学研究在课堂教学、实验活动、毕业环节中应用的分析 ,就如何与时俱进 ,明确科研与教学关系 ,实现教学与科研的共同发展 ,提高学校办学水平 ,提出了建议     

高校教学与科研关系失衡的现状及治理

高等院校的教学任务和科研活动是相辅相成、相互促进的,教学和科研两项职能的合理安排十分重要。然而,很多高校普遍存在"重科研、轻教学"或"重教学、轻科研"的现象,教学与科研关系失衡。因此,高校应通过平衡激励机制、建立教学与科研客观评价机制、增加科研与教学的投入等方式,促进二者协调发展。     

高职院校科研与教学结合现状分析与对策研究

文章选取部分高职院校的教师作为调查对象,通过问卷调查分析高职院校科研与教学之间的结合现状,得出了部分院校科研与教学之间的关系认知不清、科研与教学工作存在冲突、管理不够完善、教师无法承担科研任务等,这直接影响和制约高职院校科研与教学的结合。在此基础上,文章提出正确认识科研与教学的辩证统一关系、建立互通机制以完善科研与教学的管理体制、建立协调的教学和科研评价机制及组建团队等改进策略。     

幼儿教师科研素养现状及对策研究

幼儿教师作为幼儿教育活动的领导者与组织者,对幼儿的身心发展影响较大。现阶段,幼儿教师不仅需要掌握课堂教学能力,组织幼儿参加活动与管理班级的能力,还需要具备一定的教育科研能力,提升科研素养。本文主要针对幼儿教师科研素养现状作重点分析研究,并且提出部分合理化对策,希望能够提升幼儿教师的科研素养。     

浅析高校青年教师科研现状及对策

高校青年教师作为高校的主体力量和后备军,其科研水平直接关系到高校的生存与发展水平。本文通过阐述分析目前我国高校青年教师的科研现状及存在的问题,提出了三点建议。     

江西民办高校科研现状及对策

江西民办高等教育经过二十多年的发展,已经成为江西高等教育事业的重要组成部分。尽管取得了不小的成绩,但是科研水平不容乐观,科研实力弱、科研成果少、研究质量不高、教师科研积极性不高,这些问题制约了江西民办高校上水平、上层次。科研不仅可以提高教师的科研能力、学术水平、教学质量,提升学校的学科水平和教学管理水平,而且还可以提高学校的知名度和竞争力,可见它对一所民办高校发展具有极其重要的作用。     

高职院校科研现状及对策分析

高职院校的科研工作要改变职称科研的现状,要加大科研投入,完善人才管理制度,要充分发挥教授的学术带头作用,加大攻读硕士学位教师的培养力度,才能走上良性稳定的发展之路。     

高校逻辑教学的困境及其对策研究

逻辑学是科学技术发展和文化建设的重要基石,是高等教育培养创新人才的基础学科。然而,由于市场经济的冲击以及逻辑教学自身的不完善,自上世纪90年代中期以来,我国高校的逻辑教学陷入了困境。要改变这种现状,必须针对不同专业开设不同的逻辑课程,建议将普遍开设的普通逻辑更名为逻辑思维训练。     

地方高校社会责任现状与对策研究

地方高校已经成为我国高等教育的主体部分,在推进我国高等教育大众化进程中发挥着越来越重要的作用。地方高校应该根据本地区的实际情况,确定自己应该履行的社会责任。从高校的人才培养、科研创新能力和社会服务三方面来分析地方高校目前存在的问题,研究地方高校在社会经济发展中面临的战略任务与社会责任,应是当前高等教育研究中的一个重要课题。     

关于河北省文化产业发展的战略思考

准确把握河北省文化产业现状、优势与不足,制定切实可行的发展战略,才能加速河北省文化产业的发展进程,实现"把河北建成城乡文明程度较高、文化产业比较发达、文化事业繁荣活跃的文化大省"的奋斗目标,促进河北经济跨越式发展和社会全面进步。     

科研成果与大学教师教学效果的关系研究

As an empirical study based on undergraduate ratings of 2364 teachers lecturing in different courses during four semesters in Beijing Normal University, this paper studies the relationship between teaching effectiveness and research productivity. The results show that both of them are positively correlated, that is to say, teaching effectiveness benefits from research productivity. Translated from Xinli Fazhan Yu Jiaoyu 心理发展与教育 (Psychological Development and Education), 2006, (2): 85–88     

河北省企业信息化现状、问题及发展对策

"九五"以来,河北省企业信息化建设取得很大成绩,但也存在一些问题.主要是人才匮乏、资金投入相对不足、信息技术应用程度低、总体水平不高、环境不成熟等.为解决这些问题,必须采取相应措施:诸如加快发展信息产业,大力推广信息技术应用,抓好示范工程,促进电子商务的发展,开设公共服务平台,解决好人才问题等.     

浅谈高职毕业生就业形势及对策

高职毕业生就业过程中存在着与社会需求的人才不对接,没有树立正确的就业观念等问题.由于毕业生人数迅猛增长,就业形势严峻,但党和政府高度重视,使高职毕业生的就业充满机遇和挑战.为此,高职院校不但要从专业设置、就业指导、就业市场等方面促进学生就业,而且要教育学生从就业观念转变、综合素质提高、就业技巧掌握方面提高就业能力.     

浅谈高校教研仪器设备的合理报废

高校教研仪器设备的报废是国有资产管理的重要工作环节,本文从报废原因、鉴定和处理工作、有效利用三个方面对教研仪器设备的合理报废进行了简要的分析。     

关于高校党管人才的现状分析与对策研究--以河北省高校为例

人才问题是关系高校改革和发展的关键问题.如何按照科学发展观和人才观的要求,认识党管人才原则的科学内涵,分析党管人才的工作现状,建立和完善高校党管人才工作机制,对于增强党的执政能力,实现人才强国、强校战略具有重要理论意义和实践价值.     

试论高校体育教学研究性学习

高校体育教学实施研究性学习是改革教师教学方式和转变学生学习方法的需要,具有实践性、开放性、过程性、问题性、应用性和差异性特点,有一定的实施方法.研究性学习要求体育教师本身具有较强的研究性学习能力,需要教师及时吸纳新知识,更新自身知识结构,更新教育观念,加强研究性学习理念的学习.     

我国大学科技园发展的战略研究——增强我国大学科技园的集成创新能力

我国大学科技园要建设成为具有国际竞争力的国家科技创新示范基地,创新能力起着至关重要的作用,它是科技园区发达程度的重要标志,是其获得长期稳定竞争力的最主要源泉。应从一个全新的战略视角推动我国大学科技园可持续发展进程,即必须增强大学科技园的集成创新能力。