原子吸收光谱法测定冬苋菜微量元素

采用湿法消解对冬苋菜样品进行处理,用原子吸收光谱法测定了冬苋菜中Ca,Mg,Fe,Mn,Zn,Cu,Pb,Cd 8种元素的含量.实验表明,冬苋菜中含有丰富的Ca和Fe,Pb,Cd未超过国家限量.该方法的标准曲线相关系数为0.9958～0.9999,相对标准偏差(RSD)为0.12%～1.93%.     

原子吸收光谱法测定黄姜中的微量元素

利用原子吸收法测定黄姜中微量元素的含量，并通过实验拟定了各待测元素的最佳分析条件．对酶法水解黄姜生产皂素有实用意义．     

原子吸收光谱法测定绞股蓝中的微量元素

用原子吸收法测定绞股蓝中微量元素的含量,通过实验拟定各待测元素的最佳分析条件.回收率在97%～102%之间,相对标准偏差小于4%.方法简单,具有实用意义.     

原子吸收光谱法测定葛花微量元素的含量

葛花具有多种保健和医疗功效,为了解其花部的人体必需微量元素含量,研究采用HCl和HN03混合液消解样品,用原子吸收光谱法对其花中的Fe,Cu,Zn,Mn四种元素进行了分析测定.方法的加标回收率为97.57%～100.27%,RSD值小于1.34%,具有良好的准确度和精密度,完全可以满足葛花样品中人体必需微量金属元素的测定要求.测定结果表明:葛花中Fe,Cu,Zn,Mn含量分别为237.62μg·g-1,14.13 μg·g-1,28.17μg·g-,1,16.12μg·g-1,四种元素含量由高到低的顺序是Fe＞Zn＞Mn＞Cu.证明葛花中Fe,Cu,Zn,Mn含量丰富.研究为进一步科学合理地利用葛花提供了依据.     

原子吸收光谱法测定微量元素研究方法进展

原子吸收光谱法作为一种分析方法,在动植物中微量元素的测定方面有其它分析方法不可替代的优点.综述原子吸收光谱法的分类、研究进展,对常见的三种原子吸收光谱法的优缺点进行分析,对其未来的发展方向进行展望,以期对初学者起到一定的指导作用.     

火焰原子吸收光谱法测定黄秋葵中微量元素

黄秋葵又名羊角豆,属锦葵科一年生草本植物,原产于非洲,现已开始在我国长江流域大量种植。它可药食两用,含有丰富的维生素A、维生素B和矿物质元素钙、铁、硒、锰、锌等,具有清热解毒、降血压、助消化、护肝脏、增耐力、抗疲劳的作用,已被许多国家(美国、日本等)指定为运动员的首选蔬菜,也是老年人保健蔬菜,被誉为"绿色人参"。因此,无论从医药学还是营养卫生学的角度而言,研究黄秋葵中微量元素含量都具有重要意义。本文用火焰原子吸收光谱法测定黄秋葵中的微量元素,以期对黄秋葵的综合开发利用提供依据。     

原子吸收光谱法测定复方拳参片中14种微量元素

利用原子吸收光谱法测定了中成药复方拳参片中Ca、Mg、Fe、Zn、K、Na、Mn、Cu、Cr、Ni、Co、Sr、Cd、Pb14种元素．详细研究了消化液种类、混酸(HNO3-HClO4)比例、消化时间及消化液体积对测定结果的影响．结果表明：复方拳参片中Ca、Mg、Fe、K、NaMn和Zn元素的含量较为丰富。     

火焰原子吸收光谱法测定番石榴中的微量元素

采用火焰原子吸收光谱法测定番石榴中K、Na、Mg、Ca、Fe、Zn、Cu、Mn等八种微量元素，方法的相对标准偏差在0．65％-2．3％之间，回收率在97．6％-103％之间，分析结果表明番石榴中含有丰富的金属元素，该法简便、灵敏度高、结果准确。     

火焰原子吸收光谱法测定苦刺花的微量元素

采用火焰原子吸收光谱法(FAAS)测定了苦刺花的花中Ca、Fe、Zn、Cu、Mn、Mg、Pb、Cd八种微量元素的含量.结果表明,苦刺花的花中含有丰富的微量元素,其中Ca、Mg、Fe的含量分别达到1175.86mg·kg-1、185.26mg·kg-1和134.82mg·kg-1,Zn、Cu、Mn、Pb含量较低,Cd未检测出,回收率为95.03%¹02.35%,相对标准偏差(RSD)介于0.40%102.35%,相对标准偏差(RSD)介于0.40%².11%(n=6),该方法简便,快速,结果准确可靠.     

原子吸收光谱法测定血清中几种微量元素

微量元素对人体的作用十分重要,其含量的失调可能是造成多种疾病的原因之一。 国内外普遍应用原子吸收光谱法测定人体血清中微量元素的正常值,1971年Delves等人加TCA去血清蛋白质后,用DDTC—MIBK体系萃取测定。1982年,沈定米等人用二苯并—24—王冠—8萃取法测定。1985年有人用原子吸收光谱法测定等等。 本文采用了火焰原子吸收光谱法,这种方法是由一种特制的光源发射出该元素的特征谱线,谱线通过将试样转变为气态自由原子的火焰,则被测元素的自由原子所吸收产生信     

微波收发信机的改造

阐述了对微波传输发射机由模拟到数字改造的部分内容,以及改造后各部分电流值的改变,并对微波传输发展潜力进行了展望。     

定量研究法拉第电磁感应定律

中学物理教材中,在<法拉第电磁感应定律>一节里,采用通过观察定性的实验现象,从而得出:感应电动势的大小与磁通量的变化快慢有关.     

光度分析中工作曲线偏离朗伯-比尔定律的原因

本文详细讨论了吸光光度分析中，引起工作曲线偏离朗伯一比尔定律的原因．分析得出在实验过程中，实验条件的选择、仪器性能及实验操作技术等均会引起实验误差．为提高分析准确度，本文提出了相应的解决办法．     

匀强电场中球形导体静电感应规律定量讨论

将球形导体置于匀强电场中,在球形导体表面将感应出电荷,这些电荷产生的电场使导体外周围空间的电势和场强重新分布,现将在对其进行定量研究的基础上,进而导出球形导体表面上感应电荷的分布规律及电荷量.     

论邓小平对质量互变规律的运用

邓小平运用唯物辩证法的质量互变规律，深刻揭示了中国社会主义的发展状况，丰富和发展了社会主义理论。根据质和量相统一的原则，确立了中国社会的历史方位，运用质量互变规律构建出中国社会主义现代化的发展战略，依据本质和属性的相互关系阐释社会主义的本质，以质和量相制约的适应原则谋划了中国社会主义经济发展的大政策。     

让学生在放松与感悟中接受理性的东西——讲授《企业文化》随感

企业化是一门新型的学科。讲授应当用全新的视角去感知，用严谨的态度去传授，以饱满的激情去感染让学生在放松与感悟中接受理性的东西。     

微/纳米氧化锌的制备与粒度表征

微/纳米氧化锌是一类重要的新型无机材料。本文主要采用溶胶-凝胶法,用乙酸锌、草酸和无水乙醇制备微/纳米氧化锌,分别从反应物浓度、表面活性剂种类、表面活性剂添加量三个方面进行探究。实验结果表明,当草酸乙醇溶液和乙酸锌溶液浓度分别为0.6 mol/L、0.9 mol/L时,pH为1,按质量比1:1复配的比例添加十二烷基硫酸钠和聚乙烯吡咯烷酮,煅烧,测得所制备的氧化锌纯度高,晶型良好,粒径分布均匀。     

论微格教学与学生教学技能训练

在简单阐述微格教学理论基础上，立足于中学物理教学特点，结合物理教育专业学生教学技能训练的现状，力图就“将微格教学引入物理教育专业学生教学技能训练”这一问题进行探讨。     

自闭症谱系障碍儿童共情过程中能力缺陷量化研究

共情缺陷是导致自闭症儿童社交障碍的重要因素。研究选取了28名3-7岁的自闭症和正常发展儿童,通过生理信号、面部表情和认知绩效等多模态数据的分析,探讨自闭症儿童共情过程中各阶段的特点,分析自闭症儿童共情缺陷的具体表现。研究发现,自闭症儿童的共情能力缺陷主要体现在较差的认知共情能力和较差的面部表情模仿能力;自闭症儿童的共情过程存在正常的自下而上的情绪分享过程和异常的自上而下的认知调节过程。因此,自闭症儿童共情能力的干预重点应聚焦认知调节过程中认知共情能力的提升和表情模仿能力的训练。