论教育游戏在英语教学中的应用

随着基础英语课程改革步伐的加快,我国中小学英语的教学模式与环境均发生了较大的变化。以往的教学方式已不能满足英语教学信息化的要求。自从教育游戏模式被投入至英语课堂以后,英语课堂呈现出新的活力,该模式的优越性在小学英语教学中显得尤为突出,教育游戏不失为一种可大力提升教学质量的教学手段。为了加深小学英语教师对于教育游戏的理解,为教育游戏在小学英语中的运用提供有力地指导,促使教育游戏得到有效的实施,作者结合自身经验作出了如下探究。     

论教育游戏在英语教学中的应用模式研究

教育游戏是目前英语教学活动中新出现的一种教学模式,作为一种可以辅助英语教学的新型教学模式,教育游戏在英语教学中发挥着它独到的作用。教育游戏在英语教学的实际应用过正中,对不同的教学内容提出了不同的要求和教学方法。通过对教育游戏在英语教学中的应用,对英语教学活动中的一些难题,进行了很好的解决。教育游戏模式需要在今后的英语教学过程中不断的改进和发展,促进英语教学活动的开展。     

教育游戏在英语教学中的应用分析

教育游戏在小学英语教学中已经成为一种新型的辅助教学的有力方式,在小学英语教学中的应用具有很广阔的发展前景,本文对教育游戏在小学英语教学中的实际应用进行了分析。     

教育游戏在小学英语教学中的应用评价

二十一世纪随着社会经济的不断发展,教育也在不断的变革中紧跟时代的发展潮流,在教学过程中坚持以学生为主体,创新教学方式,提出新的教学理念,从各个方面培养和提高学生的综合能力。在这样大的时代教育背景下,小学英语也在不断地创新教学方式,在教学过程中加入教育游戏,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。本文主要分析了教育游戏在小学英语教学中的教育价值,并在此基础上提出了教育游戏在小学英语教学中的具体应用方法,以提高小学生学习英语的效率。     

教育游戏在英语教学中的应用探讨

随着社会的不断发展,人们对教育提出了更高的要求,大学英语新课程标准的提出,对教学模式提出了新的要求。在英语课程中运用游戏教育,是提高英语教学的最新手段,主要是将教育性与游戏性为一体的计算机软件,应用到英语教学中来。通过教育游戏的实施,打破了传统教育的限制性因素,有利于促进学生学习成绩的提高。     

教育游戏在小学英语教学中的应用探析

随着教育体制的不断改革与创新,小学英语教学方式成为相关人士探究的重要课题。从小学生的身心发展来看,教育游戏和教学内容较好地结合,不仅增强了学生英语学习的兴趣,还提高了学生的学习积极性与主动性。阐述了应用教育游戏的优势,探析了小学英语教学应用教育游戏的模式。     

教育游戏在小学英语教学中的应用与研究

随着中国和外国结成友好关系,英语成了中国普及的第二大语言,但英语的学习却成为小学生的一大难题。激发学生学习英语的兴趣是教师的首要任务,在英语教学中注意调动学生的学习主动性与积极性,充分开发学生的潜能,提高学生的兴趣,是学好英语的关键。合理利用教学游戏可以提高小学生的英语成绩。     

浅析教育游戏在小学英语教学中的应用

随着时代的不断发展,经济发展水平的不断提高,我国的教育事业取得了显著的进步,就小学英语教学活动来说,随着新课改的不断深入,对于课堂活动开展的趣味性需求也就不断加强,因此,为了提高小学英语教学的质量,需要着重于对教育模式与方法进行创新与转变。通过对教育游戏概念的提出与开发,有效促进小学英语教学活动的开展,使得学生的英语成绩能够在新时代的发展环境中取得较大的进步。     

游戏教学在士官英语教学中的运用

引言 人们习惯于把游戏和教学活动分开理解,觉得游戏是自发进行无结果的活动,而教学活动是在教师有目的、有计划中进行有结果的活动。其实游戏和教学活动是有着紧密关系的整体,它们相互联系,相互渗透。就我所教授的班次而言,     

浅谈关于游戏在英语教学中的重要性

英语课教学不能一味地灌输语言知识,而是应通过不断地改进教学方法,组织开展丰富有趣的游戏活动,寓知识于游戏中,让学生在看看读读、听听说说、蹦蹦跳跳、唱唱玩玩中兴趣盎然地学习英语.让学生在愉快、和谐的气氛中主动获取知识,发展智力,陶冶情操,培养能力.     

利用教育游戏 提升英语素养——教育游戏在小学英语教学中的应用策略

玩是人的天性,但是沉溺于游戏中将影响小学生的学习和生活,如果把学生对游戏的迷恋转化为学习动机,将事半功倍,随着各种新媒体和新技术在教育领域的应用,教育与游戏的结合创造了条件,教育游戏在小学英语教学中的应用成为可能。     

教育游戏在小学英语教学中的应用研究

面对社会现代化进程的不断加快,提高社会的整体素质就成了当今社会的主题。作为教育工作的核心,学生面临的负担越来越重。孩子们被无形的压力束缚着,尤其是小学生,几乎被剥夺了本应美好快乐的童年。愉快的游戏被繁重的课本所取代,他们甚至还没有享受过童年就要被迫踏上十几年的求学之路。在这种情况下,政府给予少年儿童很大的关切,习主席更是提出了让小学生在教育游戏中学习的期望。在构建和谐社会的大背景下,给小学生快乐,就是要让快乐蔓延在他们生活的每个角落。孩子是家庭的希望,更是国家的未来。让他们快乐,就是让他们享受这个社会的成果,让     

游戏在英语教学中的应用

随着素质教育的进一步推进,语言教学的情境性和实践性日益突出。在日常英语教学中．游戏作为一种可以提高学生兴趣．增加学习动力,促进交际交流,形成良性协作和竞争氛围的手段,越来越多地出现在课堂上。就应用游戏在英语教学中,许多教师已经做出了成功的尝试,但还有很多没有获得令人满意的体验或者感受到对课堂和学生的有效引导．此外。一些教师处在进退两难的境地,困惑于游戏的使用带来的好处和弊端导致的后果。本文从英语教学中对游戏的定义和特征分析、游戏的选择、课堂中游戏的组织等三个方面进行阐述。     

课堂游戏在小学英语教学中的必要性

新课程背景下在小学英语课堂教学中推行游戏教学法。是进行课堂教学改革的一项重要任务。当然,在实际的教学活动中,我们也有必要认真思考为什么要把游戏引入课堂教学,到底有没有必要？下面笔者将从四个方面来论述在小学英语课堂中实施游戏教学的必要性。     

教育游戏应用于大学英语教学的可行性分析

该文首先通过分析教育游戏的特点,从教育理论的角度说明在大学英语教学中应用教育游戏的重要性和可操作性,然后通过具体实践进一步证明教育游戏在大学英语教学中的积极作用:教育游戏能激发学生的学习兴趣,从而有效提高学习成绩。     

教育游戏融入小学英语教学的模式构建

新课程提倡将教育游戏融入小学英语教学中,这样不仅可以很大程度上提高课堂效率,还有益于改善小学英语教学的状况。将教育游戏融入小学英语教学的模式构建,主要从词汇教学、听力教学、语音教学、语法教学四个方面努力。而将教育游戏应用于小学英语教学中,就要将教育游戏与课文情境相结合,并且注意游戏设计简单化、新颖化。     

英语教学中的游戏应用

着重从理论基础、有利因素、组织设计、应注意的问题等方面，探讨游戏在英语教学中的应用。     

课堂游戏在英语教学中的应用

本文主要探讨了游戏这一特殊的课堂教学在中职英语教学中的应用问题.文章提出了几种常见的教学型游戏,并给出相应实例,从中总结出在设计课堂游戏时所应掌握的策略.     

课堂游戏在英语教学中的应用

本文主要探讨了游戏这一特殊的课堂教学在中职英语教学中的应用问题。文章提出了几种常见的教学型游戏,并给出相应实例,从中总结出在设计课堂游戏时所应掌握的策略。