从修辞看“朱门酒肉臭”之臭

杜甫名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”中的臭字应该怎样理解、怎么读,讨论已多,但多着眼于文字训诂方面的讨论,结果依然是莫衷一是.而从修辞学角度讨论者甚少,往往又是一带而过,故不能得出较好结论.文章从修辞学角度出发,试图找出最合适的解释及读法,从而给这一问题下出结论性意见.     

修辞学性质小议——从跨学科学角度看修辞学性质

关于修辞学性质问题各家均有研究和争论,本文试图从跨学科学相关研究角度对其进行解释.修辞学研究的是一个涉及多学科知识的复杂问题,虽然它属于交叉学科,但将修辞学归于综合学科比较合适.     

近十年的汉语理论修辞学研究

本世纪前十年,中国理论修辞学在延续上世纪研究成果的基础上有了新的进展。或对以前的研究成果有了进一步的开掘、完善,从不同角度探讨了修辞学的研究对象、研究范围,如三一修辞学、模糊修辞学等;或创立了新的修辞学体系,出现了从接受、社会心理角度研究修辞学的著作,并建立了相应的理论体系,如认知修辞学、接受修辞学等。     

符号修辞学视野下的《库车行》

符号修辞学是二十世纪"新修辞学"的主要发展方向,这一观点受到越来越多的认可。符号修辞主要包括比喻、象征、反讽以及各种变体。从符号修辞学的角度来考察《库车行》中的文字、绘画与图像,分析其中蕴含的比喻和象征,我们能体会到作者对于库车、人类和世界的深沉思考。从这个角度而言,《库车行》不仅仅是一个关乎生命的故事,更是一个关乎时空的故事。     

当代语言学的修辞学视角

我国学术界一般从语言学的角度看待修辞学,把修辞学归属于语言学,这种观点与西方学术界的看法大相径庭。语言学与修辞学实际上是两个不同的学科,各有自己的特点和学科构成。但语言学与修辞学的关系相当紧密,研究的范围也有诸多的交叉重叠,确实很容易把两者混同起来。本文尝试换一个角度——从修辞学的角度看语言学,考察当代语言学对修辞学的影响,以便更清楚地认识修辞学的发展方向,促进中国修辞学研究在新世纪的改革创新。     

修辞学视野中的语义场

语言学的研究中,可以见到使用“语义场”的术语.语义场的研究是有比较突出成果的,虽然专门的论著并不是很多.不过,以往的研究多为从纯粹的语言角度出发.而从修辞学的角度来探讨语义场问题的堪说鲜见.从现状可以推断,如果修辞学容纳进“语义场”的研究.必然会大大拓展研究的范围,进而推动修辞学的系统化、科学化,在更深层次上描述修辞现象.     

高中语文修辞教学实践分析

正在高中语文课程教学中,修辞学始终是其重要的构成内容之一,有着重要的作用。对于修辞学教学,教师的理论知识十分丰富,研究的成果也较为突出,然而,落到课堂教学实处,却发现教学效果不甚理想。因此,教师需要从整体的角度进行分析,开展分项教学活动,有序有计划地将修辞知识教学和语言训练贯穿到整个高中语文教学之中。本文拟从高中语文修辞教学的内容、教学中易混的修辞格等角度讨论高中语文修辞教学的具体实践。     

《诗经》“比”法述论

从艺术表现手法的角度总结历代学对《诗经》“比”法的理解；又从修辞学的角度分析“比”作为一种修辞手法，在《诗经》中的类型；最后讨论“比”在《诗经》中灵活运用的情况。     

《文心雕龙》之修辞美漫议

以往对《文心雕龙》的研究大都从文学的角度来探讨,从修辞学的角度来研究的著述很少。全文将修辞学与美学融合起来,着重探讨《文心雕龙》的修辞美与自然美、对称美之间的关系。     

同一话语修辞学在翻译教学中的应用

同一话语理论是美国修辞学家肯尼斯·伯克新修辞学的核心,不仅丰富了修辞学和哲学,对翻译教学的研究也有借鉴意义。本文拟从同一话语修辞学角度探讨该理论对翻译教学的应用。     

逻辑哲学“有限形式”特征与当代修辞学方法论建构简

面对修辞学缺乏方法论建构的现状,需要对当代修辞学的研究范式做进一步的思考。借鉴逻辑哲学“有限形式”的研究方法,从哲学的角度关照修辞学,从“有限形式”的内涵,特征的界定,介入修辞学研究的实践可能性,以及对当代修辞学的积极意义等方面展开论证。将话语分析建立在形式和意义关系的充分发掘的基础上,以此进一步推动修辞学和语言学前沿研究的接轨,促进当代修辞研究方法的多样化。     

浅谈修辞格的语用学分析

传统的修辞学大都注重从运用的角度阐释词语的锤炼、句式的选择、辞格的运用、喻体和风格等研究,很少尝试从语用学的角度去研究修辞问题。基于此,本文试图从语用学中Grice提出的合作原则的角度来分析修辞格中故意违背合作原则的用法,以发现修辞学和语用学之间的联系。     

从中西修辞学传统差异窥探中西文化差异

中西古典修辞学都发端于公元前5世纪左右,其产生的原因、功用、研究内容、方法等方面都存在差异。通过比较中西修辞学传统差异,分析差异产生的原因,从而从传统修辞学的角度窥探中西文化的差异。     

修辞学的性质新论

本文认为，在修辞学繁荣的今天，修辞学研究也步入了种种误区：如主张语法修辞结合，主张言语风格、语境、公关语言、言语交际等要从修辞学中分化出来，主张搞纯修辞学。这是由于对修辞学的性质认识不一致而造成的。文章指出，修辞学属于艺术部门，而不属于科学部门；修辞学是一门边缘学科；修辞学属于大语言学，而不属于纯语言学。要进一步繁荣汉语修辞学，必须在修辞学界开展一场修辞学性质的大讨论。     

消极修辞之辞规的认知心理机制探析

认知语言学产生后,修辞学界掀起了认知修辞学的研究热。就目前的研究状况来看,成果主要集中于积极修辞的认知心理机制方面的探讨。而修辞学的另一大分野——消极修辞,尚未有学者从认知心理角度进行阐释。本文尝试用图形-背景理论阐释辞规的认知心理,认为辞规是图形-背景朝着熟识化角度的调试。     

评辞书中的修辞学元素

笔者试图从语言学的角度来论述词典学与修辞学之间的关系。当今语言理论的发展大有综合之势,倘若辞书编纂引入修辞学理论,必将具有实用性、艺术性及学术性。     

用图形一背景理论解读英语双关语

对双关语的研究多是从修辞学、文体学、语义学的角度进行探讨。图形一背景理论成为认知语言学的重要理论后,以其强大的解释功能解释了认知的突显心理机制,认知主体不同、角度不同、从背景中被激活的图形也不同。文章从心理认知的角度拓展了对双关语的研究范围。     

移觉的语用修辞分析

语用修辞学是两门临近学科语用学和修辞学的交叉学科。移觉作为一种修辞手法仍处于方兴未艾的研究之中。从认知的角度出发,以语境这一修辞学与语用学的共同基础为切入点,着重从两方面对移觉进行语用修辞分析:移觉的认知机制以及移觉在认知语境中的表达和理解。     

浅谈修辞格的语用学分析

传统的修辞学大都注重从运用的角度阐释词语的锤炼、句式的选择、辞格的运用、喻体和风格等研究，很少尝试从语用学的角度去研究修辞问题。基于此，本文试图从语用学中Grice提出的合作原则的角度来分析修辞格中故意违背合作原则的用法，以发现修辞学和语用学之间的联系。     

论英语隐喻的认知功能

本文从修辞学角度对隐喻的基本类型进行了分类,重点从认知语言学角度对隐喻的引导人类经验的认知功能做了详尽论述。