高校读者阅读倾向对馆藏建设的影响

读者阅读倾向与馆藏文献利用对文献采访的决策和文献组织具有非常重要的参考价值,并对馆藏建设价值观的转变产生积极影响。本文在对上师大图书馆读者阅读倾向与馆藏文献利用的调查结果进行实证分析的基础上,阐述了读者阅读倾向与文献采访相关要素之间的关系,并提出了满足读者阅读需求倾向的馆藏建设策略。     

读者阅读倾向的高校图书馆导读方法研究——以黑龙江科技学院图书馆为例

读者阅读倾向是读者在特定时期对馆藏文献的基本需要所表现出来的一种倾向。对馆藏文献利用情况进行研究,可以全面分析读者阅读倾向的特点和规律,以及影响读者阅读倾向的内在原因。结合图书馆自身的特点,提出了改进读者阅读方式和方法,构建合理的导读体系,开展多种形式的导读活动和优化馆藏结构的导读方法。     

公共图书馆读者阅读倾向实例研究——以邓小平图书馆为例

文章对邓小平图书馆2007-2012年共计六年的图书流通统计数据进行综合分析,获取了近六年读者总体阅读的趋势,得出了读者阅读倾向热点图,并对形成阅读倾向及热点的社会影响因素作了逐一分析,最后提出了加强阅读倾向研究、分析阅读倾向规律、引导阅读倾向走势的对策和建议。     

科研人员的阅读心理及倾向与馆藏文献建设

文章通过对读者的阅读心理分析以及近年来读者阅读倾向调查分析,提出如何加强图书馆藏书体系建设,并提出了为应对读者阅读倾向,图书馆所应采取的策略和措施。     

基于读者阅读倾向的高职院图书馆读者服务工作探析——以广西经贸职业技术学院图书馆为例

读者阅读倾向是读者为实现阅读情感、愿望,将阅读需要付诸阅读活动,表现阅读特征的一种趋势。对读者阅读需求进行研究,可以动态掌握读者阅读倾向的特点和规律。结合高职院校图书馆的特点,文章提出了通过构建多层次导读咨询体系,进行科学馆藏资源建设,更好地开展读者服务工作的方式、方法。     

我国高校图书馆读者阅读倾向研究综述

概述近30年来高校图书馆读者阅读倾向的研究情况,从阅读的目的与动机、阅读内容与方式、阅读特点、阅读层次与影响阅读倾向的因素6方面总结高校图书馆读者的阅读倾向。并提出应根据读者的阅读倾向推进图书馆的馆藏建设工作和读者服务工作。最后,从研究主体、研究范围、研究内容体系等方面总结研究中的一些问题。     

高校图书馆纸质期刊阅读倾向调查分析研究

文章对南阳理工学院图书馆纸质期刊读者阅读倾向做了较为详细的数据调查,旨在通过调查数据深入了解读者的阅读倾向,并在调查分析的基础上,采取有效的措施,提高服务质量,为读者创造良好的阅读环境.     

浅谈读者阅读倾向及服务对策

论述了解读者阅读倾向的重要性，分析本校大学生阅读倾向，谈了读者服务工作中应做好的几点工作。     

当前大学生阅读心理研究

读者阅读心理研究是图书馆学和图书馆工作的重要内容.本文在调查研究的基础上对读者的阅读倾向、阅读动机进行了分析,对改进读者工作提出了建议.     

基于聚类分析的读者阅读倾向研究

读者的阅读倾向是读者阅读兴趣的真实反映,对图书馆馆藏建设的决策具有非常重要的参考价值。利用图书流通数据研究读者阅读倾向,是一种科学、客观的数据挖掘方法。聚类分析模型是数据挖掘手段之一,对图书馆自动化系统中保存的大量流通历史数据进行数据挖掘,可以揭示隐藏在数据背后的读者阅读倾向的变化。     

对高校图书馆大学生读者阅读个性心理特征再分析

本文从阅读需求、阅读动机、阅读倾向等几方面入手，对高校图书馆大学生读者阅读个性心理特征进行分析，提出对大学生读者阅读需求的满足、阅读动机的激发和阅读倾向的把握，有助于优化大学生读者工作、有助于履行高校图书馆的教育职能和信息服务职能。     

基于借阅数据分析的读者阅读倾向及服务对策

读者服务是图书馆的核心要素,而读者的阅读倾向决定着读者服务的方向和策略。以山东大学医学图书馆的读者群为研究对象,通过对2011~2012年馆藏图书借阅数据的统计分析,了解读者的阅读倾向,为读者服务提供定量的理论依据。     

阅读倾向研究述略

阅读倾向是指“读者为实现阅读愿望,将阅读需要付诸阅读行为,表现阅读特点的一种趋势。”目前对阅读倾向的研究已经引起了社会各界的重视,回顾研究历史,大致是从图书馆界开始,然后是出版界,现在是社会各界的普遍参与。我国对读者学的研究始于20世     

哈尔滨市图书馆时尚杂志读者阅读情况的调查分析

通过对哈尔滨市图书馆时尚杂志读者阅读情况的调查,了解该馆时尚杂志读者的基本构成情况、阅读方式及阅读倾向,为有针对性地做好阅读指导和读者服务工作提供依据。     

"读图时代"大学生的阅读倾向和心理——兼谈高校图书馆员作为信息素养员对读者的阅读指导

目前在校大学生读图文书现象十分常见.分析了"读图时代"大学生的阅读倾向和心理.高校图书馆馆员作为信息素养员要做好读者服务工作,必须注意读者阅读的需求心理,并根据它激发读者阅读兴趣,引导阅读动机,指导阅读行为.     

借阅数据分析背景下的馆藏结构调整建议——以江苏技术师范学院为例

读者的阅读倾向决定着图书馆藏书结构的构成,它是图书馆建设的核心要素。以江苏技术师范学院图书馆读者阅读倾向为研究对象,通过对2005～2007年中文图书流通数据进行统计分析,从读者需求的角度找出藏书结构存在的不足,为图书采购工作提供了理论依据。     

高校学生读者阅读心理与倾向的调查分析

通过对海洋学院图书馆学生读者阅读情况的调查与分析,掌握学生读者的阅读心理及阅读倾向,并得到一些启示与思考.同时对图书馆今后工作提出了几点建议,以便更好地指导学生读者利用图书馆.     

公共图书馆读者的阅读倾向分析与引导——以厦门市图书馆为例

通过对实际工作的观察与总结,结合厦门市图书馆2009～2012年中文图书借阅排行,分析读者的阅读倾向,论述引导读者阅读倾向的必要性,并对如何做好引导工作提出具体思路与方法。     

少年儿童读者书面咨询分析——一种阅读倾向分析的新途径

以留言板为形式的读者书面咨询服务,可以为阅读倾向分析提供原始资料。广州少年儿童图书馆的留言板咨询服务始于2009年11月,对留言板中的245条读者留言所进行的从图书、作者、类目等方面提出问题的统计及分析,显示出读者的阅读倾向及其背后的原因。这种阅读倾向分析的途径虽有其优缺点,但仍有广阔的发展前景,可以为后续研究提供支持。     

中师生的阅读倾向及心理浅析

为读者服务是图书馆工作的宗旨。为了更好地服务,就必须了解读者的阅读倾向,分析读者的阅读心理。去年底,我校图书室对在校的中师生,按年级进行了抽样问卷调查,并召开了学生读者座谈