复杂性科学:21世纪的科学

东方哲学一向把世界看作是一个复杂的整体,这个世界观无论在科学界还是文化界,在东方还是西方,都变得越来越重要.     

21世纪科学三大奇观

再过6年,就是21世纪了。未来学家正在紧锣密鼓地对人类和整个地球的前景,作出描述、评价和抉择。 围绕着科学技术的前景,西方未来学家出现了两种截然相反的预测。一类认为前景暗淡,只有停止技术进步,把增长控制到零,才能保持社会发展的均衡;一类对技术的作用表示乐观,断定人类将从工业社会发展到后工业社会。我们且不详论这两种论点的正误,有一点是不容置疑的,即人类认识必将有一个历史性的开拓,进入宇宙、深入海洋、掘开地壳、揭开生命奥秘。 那么应该怎样描绘未来的科学世界呢?科学家们的目光正在向生物、海洋、宇宙空间这3大区域聚集。     

21世纪科学的五大突破

据预测21世纪科学将出现五大突破。我们将知道我们从哪里来。为什么宇宙会存在?换一种说法,为什么会有物质存在而不是空无一物?自20世纪20年代以来,科学家已经了解到宇宙正在澎张。这就是说宇宙一定是在过去的某一特定时候开始形成的。     

21世纪科学的五大突破

据预测21世纪科学将出现五大突破。1.我们将知道我们从哪里来。为什么宇宙会存在?换一种说法,为什么会有物质存在而不是空无一物?自20世纪20年代以来,科学家已经了解到宇宙正在扩张。这就是说宇宙一定是在过去的某一特定时候开始形成的。科学家们甚至已经提出种种理论,详尽地描绘宇宙从它形成的最初一瞬间一直到现在的演变过程。在未来的几十年中,由功能异常强大的新型望远镜所带来的数据将会使这些理论更加精确。同时,我们将进一步了解,物质在宇宙初期不可思议的高温高压下是如何表现的。     

21世纪科学的五大突破

据预测，21世纪科学在五个方面出现重大突破。     

21世纪科学的五大突破

It is predicted that there will be 5 scientific breakthroughs in the 21st century.We'll know where we came from. Why does the universe exist?To put it another way, why is there something instead of nothing?Since the 1920s, scientists have known the universe is expanding, which means it must have started at a definite time in the past. They even have developed theories that give a detailed picture of the evolution of the universe from the time it was a fraction of a second old to the present. Over the next couple of decades, these theories will be refined by data from extraordinary powerful new telescope. We will have a better understanding of how matter behaves at the unfathomably high temperatures and pressures of the early universe.     

21世纪科学的五大突破

据预测21世纪科学将出现五大突破。我们将知道我们从哪里来。为什么宇宙会存在?换一种说法,为什么会有物质存在而不是空无一物?自20世纪20年代以来,科学家已经了解到宇宙正在扩张。这就是说宇宙一定是在过去的某一特定时候开始形成的。科学家们甚至已经提出种种理论,详     

21世纪科学一体化曙光在望

本文从科技文明的人文价值这个视角,辩证地揭示了科技与人文之间的关系;从科技与社会、科技与人的关系上论述了“技术主义”和“工具理性”对人的全面发展的危害,以及科技进步给社会带来的负面影响。提出了人类应该从外在的他律和内在的自律两方面规范现代科技的发展,健全社会制约机制,尤其是人文控制机制,从而使两种文化协调发展;通过对21世纪科技与人文从冲突走向新的融合进而形成科学一体化的趋势分析,揭示了这种变化所反映的社会深层矛盾,从而提醒人们去及时发现和把握科学分化和一体化中真正需要解决的问题。     

21世纪中国教育科学展望

教育科学是社会变迁和教育发展的产物。人类社会即将进入21世纪。在新的世纪里，世界和中国的社会变动必将更趋激烈，社会变迁的节奏也将加快。科学技术的迅猛发展必将给人类社会带来新一轮发展浪潮，极大地改变人类的社会生活和教育方式。21世纪中国的教育改革与发展也将迈出更大的步伐，确立以培养心理素质为主的教育目标，开展以学会关心为主要内容的课程改革，加强以基础教育为主导的教育结构调整，形成以终身教育为主要形式的社会化、开放式的教育体系。伴随着社会的发展和教育的改革，中国教育科学将出现以下三大发展趋势。     

20世纪最不可思议的科学怪杰

莱纳斯·鲍林(1901-1994),美国著名的理论化学家、分子生物学家和卓越的社会活动家。曾获1954年诺贝尔化学奖和1962年诺贝尔和平奖,是迄今为止惟一一位两次单独获得诺贝尔奖的科学家。鲍林的人生经历充满传奇色彩,被媒体称为"20世纪最不可思议的科学怪杰"。     

21世纪的主导科学是生命科学

生命科学与人口问题、人类生存和健康问题、粮食问题、资源问题、生态环境保护等等都有着密切的关系。由于中国人口多，所以生命科学对中国更有特殊的意义。     

21世纪的地球科学和环境科学

人们常认为地球科学（简称地学）是古老学科。其实,成为真正科学,也是工业革命以后。随着工业革命的进展,地球科学逐渐分化,到现在已形成较大的科学体系。由于研究对象不同,已分化为地理学（研究地球表面）、地质学（研究地球内部）和气象学（研究大气层）和海洋学（...     

21世纪最欠揍的对象:班干部

都说做人难,做个帮助别人的好人更难。那我想说:当班干部难,当一名将班级管理好的班干部更难。按说正处花样年华的我们,不应有此感慨,可自打我出生的一刻起,我就生性顽劣,不服管教,且受鲁迅先生思想的深刻影响,在违背集体主义的同时又要走叛逆者的思想道路。所以自认为是无产阶级派遣的革命者,很是不解人情世故,又要担任两个可恶的职位:学生会副主席和班上的学习委员。     

21世纪中国最有发展前景的行业

根据社会学家和经济学家的预测,随着中国市场经济的发展和经济结构的调整,各行业在社会发展中的地位和发展潜力也在发生变化。某些行业社会需求加大促进了这些行业的蓬勃发展,并成为未来社会发展的主导产业。据有关专家的预测,21世纪巨大发展潜力的行业主要有:1、网络信息咨询与服务业。当今的时代是一个信息时代,信息网络技术的发展使人们对网络信息的依赖也越来越大,网络信息服务也成为社会上的一个重要的行业。这个行业包含了网上购物、商业信息服务、广告媒体服务、技术信息咨询与服务等等。2、房地产开发业。随着住房政策改革和住房的商品化,房地产开发业成为一个繁荣兴旺的行业,购房也成为每个家庭的一件头等大事,房地产开发业也因此面临无限的商机,并因此带动了与之相关的房地产开发、咨询、销售业务、物业管理、租借、二手房转让行业的迅速发展。3、社会保险业。随着国家经济的进步和社会保障体系的不断完善,人们的安全防护意识也不断提高,保险意识越来越强。对于一般的家庭来说,都意识到了花少量投入,保证家庭财务和成员的生命财产安全。因此,保险业也日益受到人们的重视。4、家用汽车制造业。国家经济的飞速发展和人们物质生活的不断提高,家庭对汽车的需求量也呈不断上...     

21世纪科学上的未解之谜

衰老之谜发达国家现在的平均寿命男人75岁,女人80岁,比过去多了大约25年。目前,可信的寿命最长的正式记录是1997年去世的卡蒙特夫人,享年122岁。但是,人的寿命为什么有长有短,人类为什么会衰老呢?美国得克萨斯州立大学西南医学中心的科学家莱特和谢伊认为他们发现了细胞衰老的秘密。人类细胞的生长是通过细胞分裂。但是,细胞分裂的次数是有限的,经过多次的分裂后便会停止,即衰老了。这种现象与细胞内的染色体有关,每一条染色体的末端都由端粒所保护。当细胞分裂一次,染色体的端粒便会短一些,直到细胞不能再分裂。但端粒中还存在一种端粒酶,…     

21世纪科学上的未解之谜

地球生命起源之谜地球的年龄约为45亿年,地球生命形态最初出现的时间可追溯到30亿年前。地球生命的起源一直是一个争议颇多的问题。线索一:原始地球大气是有机分子的诞生地,然后产生了生命。首先需要了解的一个问题是:有机分子为什么会取得如此辉煌的胜利?     

21世纪最凶猛的传染病是孤独

导语：美国“弗明汉心脏研究”的研究人员发现．孤独会像感冒一样在人群中传染。孤独感的传染性可分为3个等级：如果你有一个孤独的朋友,那么你被直接传染上孤独的可能性为52％（第一级）;如果你朋友的朋友感觉孤独,那么你被传染上孤独的风险为25％（第二级）;如果孤独的是你朋友的朋友的朋友,那么你被传染的风险为15％（第三级）研究人员指出,由于孤独与精神和身体方面的疾病有关,而这些疾病会缩短人们的寿命,所以人们需关注孤独现象,并帮助那些被“感染”者免受孤独.     

全世界最健康的菜单

随着人们对健康的日益注重，好的以及有害的饮食我们都已经了然于胸了。     

注重培养科学素质:21世纪的科学教育

科学教育是现代教育的核心部分 ,对一个国家科学技术的进步以及现代文明的发展都起着重要的基础作用。然而半个世纪以来 ,我国的科学教育并不令人满意 ,存在诸多问题。为了培养 2 1世纪公民的科学素质 ,必须对我国的科学教育从目标、途径等各方面进行全方位改革