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贵州交通职业技术学院是2000年7月经贵州省人民政府批准成立的一所独立设置的高等职业技术学院,由贵州省交通学校、贵州省交通干部学校、贵州省汽车驾驶技工学校合并组建而成,是一所以高职教育为主,兼办中专、技工和成人教育的高等职业技术院校。 相似文献
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贵州交通职业技术学院是2000年7月经贵州省人民政府批准成立的一所独立设置的高等职业技术学院.由贵州省交通学校、贵州省交通干部学校,贵州省汽车驾驶技工学校合并组建而成,是一所以高职教育为主,兼办中专、技工和成人教育的高等职业技术院校. 相似文献
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在风景秀丽的衢江之畔、三衢大地发展的核心城区--衢州西区,矗立着浙西地区唯一的交通汽车类全日制中等专业学校--衢州市交通中等专业学校(以下简称衢州交通中专),该校环境优美、设施先进,是省级重点中专、衢州名校. 相似文献
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如何充实中等专业人才,解决大中专人才比例倒挂的问题?如何使现职人员专业水平得到应有的提高?交通部的办法是办电视中专。 1985年交通电视中专建校。到目前形成了1所总校、57所分校、260多个工作站和600多个教学班构成的电教网。开办了公路与桥梁工程、汽车运输管理、水运管理、交通管理等8个专业,已为交通系统输送中专毕业生1.3万名,现尚有在校生1万多人。 相似文献
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与时俱进 开拓创新 探索职业教育发展新途径 总被引:1,自引:0,他引:1
岳东明 《北京教育(高教版)》2003,(Z2)
近年来,我校在办学体制改革、引进国际职业资格标准方面作了一些探讨,办活了专业,使学校得到了长足的发展。一、引进民办机制,学校得到迅速发展北京市西城区汽车维修职业学校是一所一校两制、一校两址的中等职业学校。本校在西城区,为公办校,隶属西城区教委管理;分校地处丰台区,由当地个人投资办学,为民办机制,隶属丰台区教委管理。学校现设八个专业:汽车电控系统维修、汽车诊断与检测、汽车钣金与涂装、汽车英语、汽车保险、汽车营销、汽车美容、高职实验班,为汽车市场培养“高规格、复合型、实用型人才”是学校的办学宗旨。学校虽然建立于… 相似文献
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鲍贤俊 《中国职业技术教育》2003,(2):20-21
2001年,由交通职大与海港职大共同组建上海交通职业技术学院,同年,具有42年办学历史的上海市重点中专——上海市交通学校被上海市教育部门列入上海市100所重点建设中专校。这是学校发展史上重要的里程碑,它为学校今后的发展奠定了重要的基石。上海交通职业技术学院、上海市交通学校的办学经验证明:职业院校要想在当前激烈竞争的教育市场中快速发展壮大、赢得先机,必须加强专业建设。 相似文献
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湖南省职业学校专业设置的调查与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
湖南省职业学校专业设置的调查与思考○彭世华合理地设置专业,关系到人才的培养及其社会适应性,以及学校的建设方向和投资效益。最近,我们对湖南省职业学校(包括职业高中、职业中专、电视中专、普通中专职高部)专业设置的状况进行了一次问卷调查,问卷内容主要是近三... 相似文献
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发挥电视中专优势积极开展教育扶贫北京李作敏,王文标交通部电视中专是以电视录像为主要教学手段实施远距离教育的成人中等专业学校。从1985年建校以来,遵照部教育司的指示,发挥电视中专所具有的教育网络优势,积极开展交通教育扶贫工作。这项工作于1987年开始... 相似文献
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中国电力企业联合会(简称中电联)教育培训部从89年起,筹划了电力中专模块式电子教材的编写、出版计划的试点,为我国的教材建设,迈出了新的一步。目前,全国有30余所电力中等专业学校参加了中电联。这30余所电力中专所设专业共 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(14):F0002-F0002,I0001
上海市大众工业学校是一所全日制、以加工制造类为主体的国家重点中专。学校以“汽车嘉定”新一轮大发展为契机,紧贴市场需求设置专业。目前已开设数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、电气运行与控制、计算机及应用、模具设计与制造、焊接、财会等13个专业。其中数控洒电等专业是上海市重点建设专业。 相似文献
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吕新符 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(10)
这是一所历史悠久享誉省内外的学校,也是一所崭新的蓬勃发展中的学校。南京建筑工程学校前身是同济医工学堂机师科,始建于1915年。1980年5月被国务院批准升格为学院。1981年经省政府批准南京建校继续办学,1989年江苏省建筑职工大学并入该校。该校现隶属于江苏省建设委员会,是江苏省唯一的省属建筑类全日制普通中专校,是江苏省建筑职教专业现代化建设总牵头学校。江苏省建设职业技能鉴定站、省一级建设职业技能培训站、国家职业技能鉴定所、建设部首批定点项目经理培训站均设在该校。学校设有中专部、大专部和培训鉴定部。现有大、中专生4000余名,专兼职教师400余人,其中高、中级职称近200人,专业师资力量雄厚。南京本部占地108亩,建筑面积50000多平方米,拥有教学楼、培训楼、图书馆、各类实验室、运动场、实训基地和全省一流的学生公寓,及4000余平方米的食堂、浴室等生活设施。 相似文献
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《现代教育》2013,(1):F0003-F0003
山东省中等职业学校汽车类专业教师培训班在德州交通职业中等专业学校举行
为增强全省职业学校汽车专业建设的水平,提高汽车类教师教学质量,由山东省教育厅职成教处组织的山东省中职学校汽车类专业教师培训班在德州交通职业中等专业学校举行。来自全省93所职业院校的200多名教师参加了培训,培训自12月25日至26H为期两天。培训期间,还举行了山东省中等职业学校汽车类专业建设指导委员会成立仪式。专家指导委员会顾问、北京中日德美汽车故障诊断研究所所长朱军教授,为大家带来《汽车专业课程改革》的课程。朱教授的讲课风趣幽默,深受全体培训教师的喜爱,对全省各学校汽车专业的课程改革具有很强的指导意义。 相似文献
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李祖平 《中国职业技术教育》1999,15(11):23-24
全国交通系统现有普通中专学校54所,开设专业77个,专业点363个,在校学生8万人;成人中专学校和干部学校46所,在校学生6.6万人,其中交通部电视中等专业学校分校64所,工作站400个,在校学生5万人。改革开放20年来,交通职业学校坚持“立足交通,面向社会”的办学方针,办学质量有了进一步提高。经原国家教委、劳动部组织的办学水平评估,有13所交通中专学校被批准为国家级重点中专学校,18所交通中专学校被评为省部级重点中专学校;有14所技工学校被批准为国家级重点技工学校,21所技工学校被评为省部级重… 相似文献