歌唱心理与歌唱生理关系浅析

歌唱是歌唱者心理意志与生理协调共同完成的情感表达过程。因此，在学习训练和艺术实践中，注意培养歌唱者的心理与生理相互协调，对提高声乐教育效果有着十分重要的作用。一、歌唱是歌唱者心理意志与生理协调共同形成的情感表达过程大脑是人的心理活动器官，心理活动是大脑机能的表现，而歌唱全过程是通过大脑传导高级神经系统形成一系列的心理活动并激起正确的歌唱生理活动，从而形成完美的歌唱。声乐是人体科学范畴中的一门音响学科，也就是说在自己身体中改善一件乐器，建立一种良好的歌唱生理状态，从而发出音质优美的歌声，并最终为表…     

试论体育锻炼是学生学习的增效剂

本文从体育锻炼能提高人的健康体质,增加大脑的营养供应消除大脑疲劳和提高人的生理和心理素质四方面进行阐述.     

大脑的营养

大脑占人体重量不足3%,却消耗人体40%的养分。大脑是个非常耗能又容易发生疲劳的器官,而紧张的脑力劳动却是大脑神经细胞大量耗能的生理过程。因此必须及时为大脑补充营养,才能     

影响孩子智力四大坏习惯

头发过长头发所需的营养物质种类有几十种之多。由于这些营养全部来自头部的血液循环,所以头发过长,所消耗的营养就多,大脑的正常生理活动就会受到影响。     

小婴儿的学习与体验——迈开人生的第一步

人类新生儿是在大脑未成熟的状态下出生的。孩子大脑发育起源于父母的基因,遗传基因给孩子搭建出大脑的基本框架。出生后大脑需要继续发展直至成熟。营养是大脑发育的物质基础。在大脑不断发育建构中,孩子早期的经验,尤其是生命最初的3年所获得的经     

促进儿童大脑发展的两因素——营养、外界信息刺激

研究早期的智力开发是人才培养的新课题,也是教育工作者面临的重要任务。智力的发展有赖于健全的大脑,而大脑质量的高低主要取决于脑神经细胞的数量和各细胞之间的联系情况。那么,早期教育如何才能使幼儿潜在能力获得充分发展呢?一、营养是大脑发展的基本前提生理发展,特别是脑的发展是心理发展的物质前提。大脑神经细胞主要在胎儿时期     

保护好你的大脑

一、首先,要加强体育锻炼,体质增强了,大脑的功能状态也会增强。 二、要经常用脑,俗话说脑子越用越灵。 三、要善于用脑,讲究方法,提高效率,大脑本身也会得到锻炼和提高。 四、加强营养,因为大脑活动要消耗许多能量,必须有足够的蛋白质、糖及维生素等,才能满足大脑的需要。 五、多吸收新鲜空气,保证供应大脑足够的氧气,     

创造性生理基础研究

创造性的生理基础很复杂，关于创造性生理基础的研究集中在大脑脑皮质激活与脑半球不对称两个方面。研究发现，大脑脑皮质激活状态对创造性有影响，低水平的脑皮质激活，特别是低水平的前额叶激活，较有利于创造性；研究还发现，创造性和左右半球不对称活动有关，处于创造状态时，右半球相对要比左半球激活程度更高。     

大脑信息营养学初探

以往人们只是更多地注重大脑和物质营养学。比如人们已较完善地总结出了一整套有关大脑物质营养学的系统知识。人们总是只热衷于开发各种物质性的有关养身增智的食品和口服液，而对开发大脑和健全功能、保持大脑活力，必须经常住地给大脑提供必要的信息刺激。这方面的知识，人们却知之甚少。随着当今脑科学、信息科学等新学科的兴起，我觉得有必要将信息科学移植到脑科学中来，从而可以探讨一下大脑信息和营养学。人们已十分值得，若大脑缺乏必要的物质营养将导致智力下降，严重时甚至会导致大脑损伤。但人们是否充分认识到了要想保证大脑功…     

补脑需要哪些营养

实践证明,通过调整饮食可迅速改善大脑的疲劳状态。所谓健脑食物,不是指某一种食品,也不是指某一种营养成分,而是指一种平衡的营养状态。有效的健脑方法是摄入对大脑有益的含有不同营养成分的食物,并进行合理搭配,以增强大脑的功能,使脑的灵敏度和记忆力增强,并能清除影响脑功能正常发挥的不良因素。     

运用脑科学研究成果 优化计算机辅助教学

在信息网络时代，运用脑科学的研究成果，优化计算机辅助教学是值得研究和探索的一个重要课题。人的左脑是以语言为主的分析、判断和抽象概括的中枢，右脑则以形象思维为主。在制作电脑课件时，尽可能提供可感知的事实材料、图片、动画等表象材料活化右脑：其次是根据脑的生理原理制作电脑课件，丰富学生脑细胞的树突，同时关注学生大脑的有意识和潜意识两种状态，关注学生的心理倾向，从而充分发挥大脑的整体功能。     

警惕孩子的学习疲劳

目前,中小学生中学习疲劳是比较普遍的现象。学习疲劳是学生在连续学习之后出现的一种生理、心理异常状态,其表现是:大脑反应迟钝,     

青少年驾车为何危险倍增?

根据大多数生理指数判断,青年人应该是世界上最好的驾驶者。他们肌肉柔软、反应机敏、耳聪目明,正处在人一生中生理条件最佳的状态。但是车祸却是造成青少年意外死亡的最主要原因。研究人员发现,这个问题可能在于青少年的大脑。美国国家卫生研究院的一项研究表明,约束危险行为的大脑区域到25岁之后才会完全形成。这个发现可能会影响包括交通法在内的一系列政策的制定。     

食物和脑力

食物是大脑营养的来源,脑中所需的营养必须通过人体的消化进入血液,再由血液透过血脑屏障进入大脑,食物对大脑的影响是最重要的因素。大脑所必需的营养成分有许多,因此对食物的摄取也很有讲究。这些问题咱们以后再谈,今天先给大家介绍点有用的东西!1.氧化食品让脑陷入“酸素不足”的状态像炸鸡、薯条、方便面、肥肉等富含脂肪的食物是典型的氧化食品,其中含有许多过氧化脂肪。若以之为主食,会使脑血管壁变薄,脑细胞补给氧和营养能力降低,从而引起和加重脑迟钝。其中,马铃薯含有茄碱,这是一种抑制神经传导的物质。2.还原食物———黄绿色蔬菜…     

诱导智能发展的生理原则

为了正确开发孩子智力潜能,促进孩子智能的正常发展,我们应当根据孩子大脑神经系统发育的特点和规律,遵循五条生理原则。一、优势原则在大脑活动中,如果大恼皮层某一区域的兴奋状态占优势,就会形成兴奋灶。这一兴奋灶可以将其他区域     

吃出聪明的大脑

<正>营养对大脑的影响有多重要？它比环境等因素对大脑的影响大,它甚至可以通过改变遗传表达而影响大脑的生长发育！所以,吃出聪明的大脑是有可能的！家长都希望孩子聪明伶俐、头脑灵活,而大脑的发育和运转都需要营养的支持,营养又要从食物中获取。这次,我们就来说说大脑的发育、运转与营养的关系,说说如何在孩子的饮食上花些精力,给大脑以充足的营养支持,让孩子有个聪明的大脑。     

考试与卫生

心理是人脑的机能,大脑是心理活动的器官,是心理活动产生的生理物质基础。教育过程中的备考与考试既是心理活动又是生理活动,使用脑力又消耗体能。在这一紧张的脑力,体力活动中,要顺利通过考试,必须建立心理素质稳定、生理反应灵活的良好的心理、生理协调状态。大脑有着学习记忆和思维的重要机能。大脑皮质神经细胞总数为140亿个左右,大脑皮质由各种神经元、神经纤维及神经胶质细胞组成。这些组织细胞有广泛、复杂的有机联系、构成语言、学习、记忆、思维的基础。由于考     

大脑十五“怕”

一帕不吃早餐上班：不吃早餐上班，对大脑的营养供给不足，久之，有害于大脑。二怕饮水不足：国外学者通过研究发现，饮水不足是大脑衰老加快的一个重要因素，故应多饮水。     

心情不好去跑步

跑步是有氧运动，可以促进机体血液循环，使流经脑部的血量增多，使脑细胞中的氧、营养物质增多，及时带走代谢废物和二氧化碳，改善大脑内部环境，增强大脑细胞的兴奋性，让大脑保持良好的状态。     

发展幼儿的智力

重视智力开发,积极发展科学、教育事业,是四化建设的迫切要求.幼儿教育是各级教育的基础.今天的幼儿到二○○○年正是年富力强、建设社会主义现代化的生力军.因此,培养体魄健壮、智力发达、品德良好的幼儿,是关系到国家前途命运的大事.三岁至七岁前的幼儿期,是人生智力发掘的时期.怎样发展幼儿的智力?我认为以下几个问题需要研究解决.一、重视婴幼儿的营养,促进大脑的正常发育,是幼儿智力发展的前提近年来,国外在研究大脑的发展与智力的关系上认为:大脑是幼儿智力发展的物质基础.大脑发展得如何,首先与胎儿、婴儿、幼儿时期的营养如何,密切相关.从生理上看,胎儿形成以后,第一个发育的是大脑系统.胎儿在两个月的时候,头部就占全身的二分之