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刘季 《大连教育学院学报》2009,25(2):73-73
在农村中小学现代远程教育工程的实施过程中,健全管理制度、重视培训、建立督导评估制度和建立技术支持服务队伍都将极大地提高农村中小学现代远程教育工程的应用效益。 相似文献
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李乐平 《中国现代教育装备》2011,(14):10-11,15
2009年11月,笔者参加了内江市现代远程教育实践现状调研活动,对资中县实施"农村中小学现代远程教育工程"的实践做了较为全面的考察。
2004年,根据《四川省农村中小学现代远程教育工程试点工作实施方案》和《四川省现代远程教育工程试点示范项目工作实施意见》的要求,资中县作为西部首批重点县实施了"农村中小学现代远程教育工程"。 相似文献
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农村学校现代远程教育工程“三种模式”的资源建设研究 总被引:2,自引:0,他引:2
资源建设是农村学校现代远程教育工程的核心。农村学校现代远程教育工程资源建设还存在资源匮乏、整合深度不够、缺乏优秀资源平台和缺乏基于课程的系统化资源等问题。本文提出了加快资源开发、建立优化机制、构建农村学校现代远程教育资源平台、分层次开发多种课程资源的建设策略。 相似文献
6.
关于现代远程教育发展的冷思考 总被引:2,自引:0,他引:2
以“现代远程教育工程”为标志的中国现代远程教育正在迅速地扩充和发展。发展有中国特色的第三代远程教育的实践之路同样充满了挑战。作者结合中国的具体情况,依据现代远程教育的办学规律,分析了我国现代远程教育实践中的过热现象、盲目性和中国现代远程教育产业化道路中的问题,并提出中国现代远程教育发展的策略建议。 相似文献
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随着农村中小学现代远程教育工程应用的不断深入,其成本问题日益成为关注的重点。本文以农村中小学现代远程教育工程的可持续发展为基点,依据农村中小学现代远程教育的自身特点,分析了农村中小学现代远程教育成本分担与补偿的依据,提出了构建农村中小学现代远程教育成本分担与补偿模式的基本思路。 相似文献
8.
周密规划、精心施工现代远程教育工程 总被引:10,自引:0,他引:10
一、在现代远程教育工程中软件建设的设想1.提出现代远程教育工程的意义。不久前,国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出了实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学习体系的任务。实施现代远程教育工程符合世界科技教育发展的潮流,是... 相似文献
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关于现代远程教育发展和面临问题的探讨 总被引:11,自引:0,他引:11
现代远程教育已成为我国教育发展的热点 ,而技术的发展又提供了发展远程教育的空间 ,产业结构的变化使学习成为生存和发展的需要。政府的积极推动 ,学校的踊跃实践 ,企业的积极参与 ,使我国的现代远程教育有了空前的发展。国家将现代远程教育列入国家工程 ,政府财政对重大项目进行投入 ,促进了高等教育规模的继续扩展 ,贫困地区和不利人群将会从中受益。存在的问题是 ,亟待建立和完善相应的法规和体制 ,整合教育资源 ,建立开放学习的教育体系 ,适应新型方式 ,变革教育模式 相似文献
10.
现代远程教育环境下教学模式重构 总被引:2,自引:0,他引:2
蓝斌 《中国远程教育(综合版)》2005,(5)
在实施现代远程教育工程中,地市电大现代远程开放教育环境在不断完善,建立起了远程教学平台,为师生的沟通交流提供了先进的条件。本文着重围绕在现代远程教育环境下如何改进我们的教与学展开讨论,提出重构教学模式,促进教学互动,深化教学改革的一些思路。 相似文献
11.
李雍 《中国远程教育(综合版)》2009,(5)
本文重点对农村中小学现代远程教育直接作用于农村区域经济和社会发展做如下阐述:一、农村中小学现代远程教育工程适应了西部农村区域经济和社会发展的必然要求;二、农村中小学现代远程教育工程是两部农村区域经济和社会发展的重要技术力量和物质手段;三、农村中小学现代远程教育工程对农村人力资源开发产生重大而深刻的影响;四、农村中小学现代远程教育工程有效地促进了"三农"工作和新农村建设. 相似文献
12.
农村中小学现代远程教育环境下的教学应用模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
农村中小学现代远程教育工程的生命力关键在于“工程”的教学应用和应用的效果,教学模式和方法的研究与之直接相关。本文是在我国农村中小学现代远程教育工程全面实施的情况下,对农村远程教育环境下的教学模式开展的研究活动中所形成的成果。文中提出了农村中小学现代远程教育工程的十种基本教学应用模式,具有重要的推广应用价值。 相似文献
13.
福建省农村现代远程教育发展状况及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张杰 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(6):118-122
本文对福建省农村现代远程教育工程的发展现状进行了调查研究,并根据统计的数据分析了农村现代远程教育的发展现状及其制约因素等,探索了适合农村现代远程教育的发展模式及其相应的改善措施,以促进农村现代远程教育工程的建设,促进教育信息化进程. 相似文献
14.
现代远程教育的理论与实践探讨 总被引:15,自引:0,他引:15
本文论述现代远程教育的含义与特点 ,我国现代远程教育工程与实施 ,现代远程教育的网络学校设计与应用 ,现代远程教育的虚拟课堂与教育电视节目制作等 相似文献
15.
五省际边境区域教师队伍不容乐观;课堂教学存在许多问题;依法治教的社会环境尚未形成;现代远程教育面临艰巨的任务;现代学校制度的建立任重道远。五省际边境区域全面建设小康社会的战略措施是:加强教师队伍建设;实施教学创新工程;完善教育执法制度;发展现代远程教育;建立现代学校制度。 相似文献
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全国农村现代远程教育工程领导小组在甘肃省张掖市召开中西部农村中小学现代远程教育应用现场交流会。会议总结、展示了中西部地区实施农村现代远程教育工程试点工作取得的成果,对加快推进农村中小学现代远程教育工程实施工作做了进一步的动员和部署。为全面贯彻落实好中西部会议精神,进一步做好我区农村中小学现代远程教育工程的实施工作,推动我区农村地区提高教育信息化水平,进一步推动全区农村教育工作、加强农村党建工作,自治区党委、政府按 相似文献
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农村中小学现代远程教育试点工程在我市取得了明显的成效。我市作为国家农村中小学现代远程教育试点工程试验点,已经初步具备了开展现代远程教育的基本条件。因此,如何组织好这项教育工程,逐步提高我市远程教育的质量和水平,是值得每一个站在计算机和现代信息技术教育教学工作岗位上的教师关注和研究的问题。 相似文献
18.
曹凤余 《中国远程教育(综合版)》2001,(4):6-8
记 者:我国“现代远程教育工程”实施已经两年多了,首先请张司长介绍一下我国现代远程教育基础设施建设的基本情况。 张尧学:1998年教育部党组批准开始实施“现代远程教育工程”以来,经过两年多的建设,现代远程教育的基础设施,在原来的基础上有了很大的发展。我国教育科研网是在1994年开始建立的,它是当时国内最早建立的Internet网,对我国高校的教育科研起了很大的推动作用。经过几年的建设,全国几乎所有的高校都用Cernet网连接起来,我国除了台湾省之外,所有的省、自治区和直辖市,包括西藏在内都有了相应的接入接点,但实施现… 相似文献
19.
现代远程教育环境下教学模式重构 总被引:2,自引:0,他引:2
蓝斌 《中国远程教育(综合版)》2005,(9):45-49
在实施现代远程教育工程中,地市电大现代远程开放教育环境在不断完善,建立起了远程教学平台,为师生的沟通交流提供了先进的条件.本文着重围绕在现代远程教育环境下如何改进我们的教与学展开讨论,提出重构教学模式,促进教学互动,深化教学改革的一些思路. 相似文献