璀璨的艺术——沈旋《伟大的指挥家卡拉扬——歌剧间奏曲》读后

《伟大的指挥家卡拉扬:歌剧间奏曲》是全球首套逐分逐秒解析卡拉扬指挥柏林爱乐乐团演奏的世界经典小品。书里的人物刻画清晰,人物讲述与音乐视听体验相结合,生动详实,魅力无限。传记内容扩展广阔空间,人物业绩与乐团发展并重,拓展多元化研究思路。卡拉扬付出超强的努力和智慧,把音乐、艺术、社会、观众、经济、文化、自然等相互渗透融合,使他的综合能力和个人影响力成为最闪耀、最值得后人借鉴的榜样。     

只摘够得着的苹果

德国柏林爱乐乐团素有“世界第一交响乐团”之美誉。能够成为柏林爱乐乐团的首席指挥，是每个指挥家的梦想。然而在1992年，当柏林爱乐乐团邀请英国著名指挥家西蒙·拉特尔担任乐团首席指挥时，拉特尔却出人意料地拒绝了。他说：     

卡拉扬会记住的名字

20岁这一年,年轻人以优异的成绩维也纳一所音乐学院毕业了。可是,要想音乐人才卧虎藏龙的维也纳找到一份理的工作并不容易,于是他回到家乡萨尔堡。为了展示自己的才能,他策划并指挥一场小型音乐会。     

美好的美好的生活

最佳的物质生活,就是穿着打扮衣食住行无不体现出你真正的性格,与你所追求的生活完美相合。     

生活是美好的

生活是极不愉快的玩笑，不过要使它美好却也不很难。为了不断地感到幸福，甚至在苦恼和愁闷的时候也感到幸福，那就需要：（一）善于满足现状。（二）很高兴地感到：“事情原来可能更糟呢。”     

美好的回忆

坐在办公室里看书，不知何时进来了一个“小鬼”，一双小手轻轻地蒙住我的眼睛，然后笑吟吟的问我：“猜猜我是谁？”，话音刚落，我就猜出来了，是钟×这个小丫头，慢慢地她松开了小手，一张像花般灿烂的笑脸出现在我眼前，接着这小丫头就叽叽喳喳地跟我聊起了班上谁谁的趣事，期间也不忘问我班上有谁来过办公室找我玩……每当这个时候，我总是沉浸在其中，那是一种幸福的感觉。[第一段]     

美好的友谊

这是一次关于友谊的思考,在孩子心里原来已经有了对友谊最真诚的理解。每一次看他们的作品,我都有着纯净、美好的感觉!     

大自然的美好

大嘴播报：跟随着春天的脚步,以“天人长安,创意自然”为主题的2011年西安世界园艺博览会走近了我们,将为我们呈现一份清新和谐的自然之关。然而,就在前不久,我国云南盈江和日本的人民却在遭受着地震带来的痛苦。     

美好的惩罚

没有惩罚的教育是不完整的教育,没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。作为教师,我们经常会碰到犯错误的学生,如何正确对待这些学生呢?具体分析了如何惩罚才是充满艺术和智慧的。     

遗失的美好

那天，我从学校回来。刚到三九天，气温骤然下降了八九度，公交车的车窗上结了厚厚的一层霜，窗外的景象模模糊糊的只剩下轮廓。     

美好的夜晚

今天晚上,我和妈妈出去散步。空气真新鲜哪!我们在路上还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们好奇地凑过去看,还跳起了自己的舞。我们又是踢腿又是甩手臂,玩得不亦乐乎。 回家的路上,我和妈妈赛跑,妈妈每跑一段都要休息一会儿。而我呢？像离弦的箭一样,飞跑了出去,一直跑到家里才喘了口气。我高兴地说：“妈妈,我赢了。我跑得比你快。”     

美好的回忆

记忆仿佛是广阔的大海,回忆则像是大海里的一条条小鱼,而这些回忆是多姿多彩的,是十分美好的。     

美好的瞬间

注意它已久，自然舞台的配角，夹在石缝中的一株草。 那是漫步校园时，偶然拾得的风光。它想在一块石缝中换口气，想挺直脊背，沐浴阳光。可那阳光却被顶上那一支傲柳深藏，它还要遭受轻蔑的言语：“只配成泥的东西，还想与我一竞芳华？”微风拂过，水波也张口嘲讽讥笑。我低头、叹气、苦笑。这没有肥料的石块中，怎么蹦得出半点零星希望，怎生得出一抹芬芳。     

享受美好

美好,于世间的每一个人都是公平且平等的。好的东西,不可能你都会拥有,也千万不敢这样去梦想。所以听到的,见到的,身外的,身边的,即将拥有的,已经拥有的,已经失去的,即将失去的,属于自己的,属于别人的,所有人共有的……所有的美好,转瞬即逝,我们都要努力把握,尽力珍惜,因为人一生的所有都仅仅一次而已,更何况是美好!     

美好的理想

一个大人，牵着一个孩子在河滩上玩．河里有一个大气球．鲜红的颜色，在回旋的水里打着转转。     

美好的回忆

读幼儿同的儿子每次放学网家后，我母亲都要从他书包里取出揉皱的书本或作业本整理一番，一边抚弄一边责怪道：“看你读的什么书，都弄成了什么样子!”儿子却若无其事的跑出门找他的伙伴们玩去了。看着母亲心疼抚爱的样子，我不禁回想起自己读书时的历历往事。     

美好的校园，美好的团队

走访了三个学校后,天成学校的“美好教育”一直萦绕在我的脑海中。     

以美好引领文化，建设美好学校

"教育应以儿童的美好学习生活为真正基础,使儿童在美好的学习生活中自己成为好孩子。"以美好教育理念为引领,打造学校的精神文化、环境文化、课程文化、课堂文化、学生文化、管理文化,建设有品质的学校。     

生活是美好的

生活是极不愉快的玩笑，不过要使它美好却也不很难。为了做到这点，光是中头彩赢20万卢布，得个“白鹰”勋章，娶个漂亮女人，以好人出名，还是不够的——这些福分都是无常的，而且也很容易习惯。为了不断地感到幸福，那就需要：（一）善于满足现状；（二）很高兴地感到：“事情原本可能更糟呢。”这是不难的。     

那些单纯的美好

作为班主任，我也曾为学生的各种问题烦恼，不明白学生为何如此难教，然而，最近发生的几件互不相干的小事，却在不知不觉中改变了我。