浅议如何提高高职院校班主任工作的管理水平

随着高职院校的大力发展,办出有中国特色的高职院校,深化学生的思想教育工作,提高高职院校中班主任工作的管理水平迫在眉睫,要从心理上、政治思想上深化教育工作,树立集体主义思想,以培养出社会需要的高素质专业人才。     

高职院校班主任工作的思考

在高职教育迅速发展的形势下，文章分析了当前高职院校班主任工作的现状，并根据高职院校的实际，对如何做好班主任工作提出了四条建议。     

高职院校班主任工作初探

随着社会的发展和科技的不断进步,当代大学生与社会接触日趋频繁,学生的思想观念、价值取向、世界观、人生观等也发生着巨大变化。又由于高职院校自身的特殊性,使得高职院校的班主任工作面临更加复杂的环境。在新的形势下,高职院校班主任如何更好地适应环境的变化,找到行之有效的工作方法就显得尤为重要。本文就高职院校班主任如何开展工作进行探讨。     

提高高职院校辅导员工作管理水平的思考

高职院校辅导员在高职院校的学生管理工作中发挥着重要作用,“亲勤寝沁,清情请庆”八个字贯穿了辅导员工作的方方面面,这八个字从以下三个方面对如何提高高职院校辅导员工作的管理水平进行了概括：全面提高自身素质、熟练掌握学生工作技巧、不断创新学生工作内容。     

高职院校班主任工作

本文针对高职院校学生的特点,结合班主任工作体会,分析高职院校班主任工作的作用,提出一些班主任工作方法.     

高职院校班主任心理健康教育工作刍议

班主任是"班集体的组织者、教育者和指导者"。新形势下加强学生心理健康教育,切实做好学生心理健康教育工作。作为高职院校的班主任在开展学生心理健康教育工作中,能够发挥重要作用。     

高职院校班主任工作探讨

高职院校班主任作为学生教育中肩负多重职能的主体,在学生的政治思想教育工作中起着至关重要的作用。本文从分析高职院校学生心理状态入手,通过研究高职院校班主任工作的特点,提出培养学生应体现"以人为本、德育为先"的原则,培养学生要遵循"学高为师,身正为范"的教育方法及理念。     

探索高职学生思想教育工作新思路

当今社会复杂多变,学生受到的社会的感染下,存在着思想斗争的局面,因此高职院校的班主任应当积极开展整体教育与个体教育的融合、课堂教育与社会实践教育的融合、科学教育与科学管理的融合、团队教育与目标教育的融合、网络教育与自我教育的融合,才能充分发挥好班主任的教育功能和作用。     

高职院校学生思想政治教育工作探析

高职院校学生思想政治教育工作是一项复杂而极其重要的系统工程。文章从学生思想政治状况存在的不足点,如何发挥思想政治教育的独特作用,以及新形势下的思想政治教育思路等方面对高职院校学生思想政治教育工作进行了探讨。     

新形势下高职院校班主任工作探讨

新形势下,高职院校被赋予了更多的责任,不仅包括培养高素质且拥有专业技能的应用型人才,还有促进知识创新和科研力量的提升。而班主任作为一个班级的组织者、管理者,且与学生朝夕相处又具有较高教育教学素质,必然在实现高职院校新责任之中扮演着极其重要的角色。本文着力在分析高职院校班主任管理工作现状的基础之上对其如何立足高职院校自身特点发挥其应有作用提出几点建议,希望能为高职院校班主任工作提供些许借鉴。     

浅论如何做好高职院校班主任工作

在目前持续的普高热、生源逐年减少的情况下,高职院校的生源素质一年不如一年,学生纪律观念差、学习基础差、独生子女多,常常以自我为中心,个性强,脾气坏,心理素质差。因此,高职院校班主任工作责任大、难度大,事务繁琐。本文旨在探讨如何做好班主任工作。     

浅析高职院校学生思想教育工作的创新

高职院校的发展还处于探索阶段,其思想教育工作需要进一步加强与创新。本文阐述了高职院校学生思想教育工作创新的主要原因,并通过思想观念、方式方法及育人机制上的创新对思想教育工作创新的思路进行了分析。     

提高医学类高职院校思想政治教育工作实效性

在新形势下不断探索、改进医学类高职院校思想政治教育工作的方法,提高思想政治教育工作的实效性,对于培养出合格的医学人才、推动我国高等教育事业的发展具有重要意义和作用。具体而言,需要充分发挥全员育人、全过程育人、全方位育人的功效,深入剖析、探索能促使高校思想政治工作蓬勃发展和推动学生顺利成长成才的策略方法。     

论高职院校的班主任工作

随着大学教育的普及以及高校扩招政策的进一步推广,高职类大专院校的教育事业得到了蓬勃的发展,学生的生源与层次也相应地发生了一定程度的变化.因此,新时期高职院校的班主任工作面临着新的要求与挑战.本人就此谈一点自己的看法与体会.     

高职院校班主任工作方法的研究

高职院校是中国教育体系中近几年建立起来的一种新型院校,它是培养技能型和应用型人才的摇篮。高职院校学生的特殊性给班主任工作提出了新的要求。如何根据高职院校的特点做好班主任工作,已成为高职院校教育工作者亟待探讨解决的问题。面对新时期高职教育的时代诉求,提出了班主任工作的基本方法,班主任在学生工作中的作用以及班主任工作的注意事项。     

高职院校学生现状及班主任工作浅议

本文简述高职院校学生现状,包括文化基础薄弱、集体观念淡漠、安全意识欠缺、享乐攀比心强等问题,探讨高职班主任管理工作中应注重的内容,包括深入班级、严肃班规、优选班委、树立班风等策略。     

加强学生管理 提高高职院校思想政治教育有效性

加强学生管理和提高思想政治教育有效性是统一的。本文从提高高职院校思想政治教育有效性的必要性与重要性出发,论述了如何加强学生管理,以提高学生思想政治教育的有效性。     

高职院校班主任工作探讨

高等职业技术学院是我国教育体系中近几年产生的一种新型院校,高职院校学生的特殊性给班主任工作提出了新的要求。本文初步探讨了高职院校班主任工作的新思路。     

浅谈高职院校班主任工作

高职院校班主任是学校最基层的学生管理人员,是学生从学校走向社会的导航者、指路人,直接关系到大学生的整体素质和未来发展方向。本文主要针对高职院校学生身心特点,结合班主任工作经验,就如何做好高职院校班主任工作谈一些自己的看法。