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贵州省教委赴广东幼教考察组 《贵州教育》1999,(11)
为了学习借鉴发达地区幼儿教育经验,吸取新的幼教信息,省教委基教处组织全省各地州、市教委(教育局)的幼教干部和部分幼儿园园长赴广东省广州、深圳、珠海三个市进行考察,在考察过程中,着重了解分类评估,创办省级示范幼儿园。社区参与幼教工作,进行城市幼儿园办园体制改革和实行园长负责制等方面的情况,参观了九所幼儿园(其中六所公办幼儿园,两所企业办园,一所公办民助幼儿园),与当地幼教干部、幼儿园园长进行座谈,交流了情况和经验。三市在发展幼教和贯彻幼教两个法规等方面的主要经验有以下几个方面:一、政府重视把幼教事… 相似文献
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“幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之十一:试论幼儿美术教育的目标与内容体系孔起英近年来,随着幼儿教育事业的发展,幼儿园课程改革的不断深入,广大幼教工作者在幼儿园教育、教学的形式与方法等方面的研究已取得了丰硕的成果,但在幼儿园对幼儿应该教什么以及为什么教... 相似文献
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幼儿园究竟应该教些什么?──讨论之一:一些值得关注的见解本刊记者王明晖编者按:纵观近几年的幼教研究和幼儿园课程改革,我们发现,关于幼儿园教育教学的形式与方法即“怎样教”的探讨确实不少,而关于“教什么”的研究则微乎其微。实际中,由于缺乏指导,加上教材、... 相似文献
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教育部基教司于9月20~21日在天津召开了纪念幼教两个法规颁布十周年研讨会。来自27个省(市)、自治区以及青岛、广州、武汉等城市教委的有关负责同志出席了会议。 1989年颁布的《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》是我国幼教发展史上的里程碑。十年来,各地认真贯彻落实这两个法规, 相似文献
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为推动农村幼儿教育的改革与发展,提高农村幼儿园(班)的管理水平和保教质量,江苏省教委于4月26日到28日,在东海县召开了农村幼教工作座谈会。各市和被国家及省表彰的幼教先进县(市、区)教育行政部门分管幼教的领导、幼教干部参加了会议,省妇联儿少部的同志以及溧阳市上兴镇、无锡市郊区蠡园乡、东海县青海镇的领导同志应邀参加了讨论。 相似文献
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为深入贯彻幼教两个法规,国家教委于1991年12月初在北京召开了全国贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》情况汇报交流会,汇报二年来各地贯彻两个法规所做的工作、效果、体会及今后打算。全国29个省市自治区教委及部队主管幼教的负责同志50余人参加了会议,国家教委基础教育司司长姬君式倾听了大会发言和小组讨论,国家教委副主任柳斌作了重要讲话。与会者用大量事实说明,国家教委颁布的两个法规实施以来,幼教事业充满了新的生机,各级政府部门与有关部门,按照两个法规赋予的责和权,共同协作,紧紧依靠关心幼教事业的社会力量和广大幼教工作者,在依法治教,以法促教的道路上迈开了新的步 相似文献
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2007年6月26日,重庆市贯彻《幼儿园教育指导纲要》会议在重庆教育科学研究院隆重召开。此次会议由重庆市教育委员会主办,重庆市教委基教处、市教科院、重庆师范大学学前教育学院有关领导及重庆市各区、市、县教委(局)幼教干部、教研员、市级示范幼儿园园长等近200人出席了会议。 相似文献
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6月21日,张家港市教委举办“村办幼儿园幼教工作现场会”。上午与会的中心幼儿园园长、村二类幼儿园园长、村幼儿园负责人(村校长或法人代表)以及教研室、教科室的同志观看了村园现场。下午,由5个幼教辅导 相似文献
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“幼儿园究竟应该教些什么?”讨论之二:确定对幼儿教什么的一些基本策略皮军功从理论上讲,同中、小学一样.幼儿园(包括学前班)作为一级教育社会机构对“教什么”是应该有所确定的。但当前实际中的情况却不是这样。随着幼教的发展,随着《幼儿园教育纲要》(试行)颁... 相似文献
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由中央教科所“幼儿园学具教学的理论与实践”总课题组主办,浙江省高校幼教研究会协办的“幼儿园学具教学的理论与实践”课题成果交流会于8月1日~5日在杭州举行。来自全国19个省、市、自治区的子课题组的近400名幼教干部、幼儿园园长和老师参加了会议。中央教科所科研处、中央教科所教育科技中心、杭州市教委基教处、浙江幼儿师范学校、《幼儿教育》编辑部和浙江大学后勤集团公司的有关领导也出席了会议。 相似文献