浅谈音乐教育在素质教育中的作用

音乐教育在整个素质教育中有着不可取代的地位及作用。主要论述音乐教育在促进学生德、智、体、美、劳诸方面的全面发展的特殊作用及重要意义。     

浅析音乐教育在大学生素质教育中的必要性

音乐学习有助于人们把握理性与情感的平衡与统一,也是培养人们高尚情操最有利的手段之一。     

浅谈音乐教育在素质教育中的作用

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。在素质教育的背景下,要求每个学生的素质得到和谐自由健康的发展。为了实现这一目标,加强音乐的教育已经刻不容缓。音乐这门学科对人的教育在潜移默化中进行的,它在培养人的心理、道德、审美创新等素质方面发挥着十分重要的作用。     

浅谈音乐教育在素质教育中的作用

匈牙利著名音乐家、教育家柯达依说过“音乐是人类文化绝对不可少的部分，没有音乐的人是不完全的人。”从音乐教育对人的心理、道德、审美、身体素质四个方面的影响，阐述了音乐教育在素质教育中的重要作用。     

浅谈音乐教育在素质教育中的作用

匈牙利著名音乐家、教育家柯达依说过"音乐是人类文化绝对不可少的部分,没有音乐的人是不完全的人。",从音乐教育对人的心理、道德、审美、身体素质四个方面的影响,阐述了音乐教育在素质教育中的重要作用。     

音乐教育在医学生素质教育中的地位

现如今音乐教育在素质教育中的重要性日渐突出,在医学生的素质培养中也发挥着特殊的作用。然而,在我国大部分医学院校中,音乐教育没有得到足够的重视。本文试从这一角度入手,探讨通过加强音乐教育来培养医学生综合素质。     

音乐教育在高校素质教育中的作用

本文从音乐教育对培养学生思想道德、健康情感、健全人格、创造力、审美能力等方面论述了在高校素质教育中发挥的重要作用。     

浅析音乐教育在素质教育中的作用

素质教育以提高受教育者各方面素质为宗旨,其最终目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。音乐教育对人的全面发展有特殊的作用,在开展素质教育的过程中具有其他学科所不可替代的地位。     

浅谈音乐教育中的现代音乐

现代音乐应该出现在音乐专业以及非音乐专业的教材当中,让学生了解现代音乐,认识现代音乐,让学生自己选择是否走现代音乐的道路。     

校园文化中的音乐教育及其作用浅谈

校园文化是社会文化的缩影。音乐又是校园文化中不可或缺的组成部分,对学生的各个方面素质的形成和发展起着至关重要的作用。本文讨论了音乐教育与素质教育的关系和校园文化中音乐教育的作用,并对教师在校园文化的音乐教育中的角色定位作了探讨。     

音乐教育在素质教育中的作用

在中小学阶段进行音乐教育,促进学生形成健全的人格和健康的个性。培养学生全面发展的能力是素质教育的必然要求,也是当前社会对新一代人才的要求。青年学生是祖国的未来,肩负着振兴中华的历史使命,是社会主义事业的接班人,其素质的高低对于保证国家繁荣昌盛、健康发展具有重要意义。     

浅谈高师音乐教学中的素质教育

近些年来,音乐教育改革成了热门话题,而其中谈得最多的莫过于素质教育问题,围绕素质教育展开的各种研究文章经常见诸于报纸杂志。然而这一热火朝天的现象却多见于中小学音乐教育,而作为音乐教育人才培养基地的高等师范学校,对素质教育话题却显得较为冷淡,本文依据教学实践谈谈高师音乐教学中的素质教育。     

浅谈音乐教育在科学人才培养中的作用

随着时代的发展,传统的教育模式在人才培养上已不能满足对高层次人才的要求,对高等教育中体现科学与艺术的融合开始引起素质教育研究人员新的重视：其中,音乐艺术作为艺术门类中极具概括性和凝练性的一种,由于它与科学存在着很多微妙的相似之处,近些年来在科教领域中尤其得到人们的重视。人们越来越清晰地认识到忽视艺术素养的培养会造成的科学人才培养模式中的众多缺陷．而艺术教育尤其是音乐教育在科学人才及科学创造能力的培养中起着越来越重要的作用.     

严肃音乐VS通俗音乐——浅谈西方严肃音乐教育在青少年音乐教育中的重要性

西方严肃音乐在音乐教育中一直有着举足轻重的地位,但是随着社会的发展,通俗音乐元素正在逐渐渗入到青少年音乐教育当中,并将逐步取代西方严肃音乐在音乐教育中的地位。本文对西方严肃音乐在青少年音乐教育中的重要性进行了初步的探研,结论是：相比较通俗音乐而言,有着悠久文化传统的西方严肃音乐更应该在青少年音乐教育中占主导地位,而通俗音乐可以作为一种激发学习兴趣的辅助教学手段。通过适当地调节各种音乐类型在音乐教育中的比率能够使教育更有效地被青少年所接受。     

理工科院校素质教育中的音乐教育——评《高校音乐教育教学理论与改革探究》

素质教育是一种以提升受教育者各方面综合素养为目标的教育模式,全面推进素质教育不仪是高校培养人才的重要目标,同时也是我国教育事业长远发展的关键.目前我国各大高校在教育中存在过度关注学牛理论知识和专业技能而忽视艺术教育特别是音乐教育的问题.音乐素质教育的实质是在教学活动中通过将音乐学科与各专业进行结合,进而培养学生对音乐的...     

浅谈音乐教育与社会文明

本文主要论述音乐教育在社会文明建设中以其特有的方式发挥着十分重要的作用,它记载和传承着人类的灿烂文明;担负着指导人生道路的责任。     

论素质教育背景下的小学音乐教育的教学改革

我国小学音乐教育在素质教育的背景下,还有许多教学方法还有待提高,因为其和国外相比,仍然存在很大的差距。通过资料对比分析和案例分析,探讨小学音乐教育的课堂教学改革,以实现小学音乐教育的目标。     

大学生音乐素质教育初探

大学生音乐素质教育是高校素质教育中的重要组成部分,对于培养大学生正确的审美观、感知鉴赏力以及训练大学生的创新能力都有举足轻重的作用,同时还有助于营造良好的校园文化氛围,推进校园文化建设。本文对目前大学生音乐素质教育的现状进行剖析,并提出自己的设想,使音乐素质教育更加科学合理。     

谈音乐教育对素质教育及审美能力的影响

素质教育的内容主要包括身体素质,心理素质、审美素质、道德素质、科学素质和劳动素质等方面.音乐教育属于素质教育的范畴,从哲学意义上来讲,音乐是使人达到完整的人化,即人之本性的人化;从心理学意义上来讲,音乐是建构人的感性与理性协调发展的文化心理结构;从思维学层次上来讲,音乐是开发直觉思维进而增强与抽象思维相配合的创造性思维能力.音乐教育是我国素质教育的重要内容和组成部分,是提高学生综合素质的一种极其有效的途径,能够达到其他学科和其他艺术形式所难以达到的作用.因此,音乐教育对于促进素质教育的全面发展有着重要作用.     

浅谈社区音乐教育的基本倾向

社区音乐教育坚持应该大众化、本土化、多样化和人性化的方向,帮助社区居民通过参与社区音乐教育活动达成自我实现的需要,鼓励社区居联展示音乐才能,表现自我,从而不断的提高他们的生活质量、发现其人生价值,这样不仅有利于社区居民的身心和谐,也有利于国家的稳定及构建和谐社会终极目标的实现。