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李学刚 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(11):136-136
随着我国改革开放和社会主义市场经济的不断发展,各行各业日益重视强化内部管理,注重发挥会计的职能作用。新会计法第39条明确规定“:会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质”,这就要求会计人员不但要有良好的业务素质,而且还要有良好的职业道德修养,不断提高自身的综合素质。这样,才能做好会计工作,为领导当好参谋和助手,促进本单位事业的发展。职业道德是从事一定社会职业的人们在自己特定的工作,或劳动中必须遵循的与其职业活动相适应的行为规范。它反映了不同行业、不同职业的职业心理、职业习惯、职业责任和职业传统。会计是随着生产… 相似文献
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赵学静 《南通职业大学学报》1995,(2)
职业道德教育是思想政治教育的一个重要组成部分.对大学生进行职业道德教育就是对大学生有组织、有计划地施加系统的职业道德影响,使他们树立牢固的专业思想和良好的职业道德修养.加强大学生的职业道德教育不仅是建设社会主义精神文明的需要,而且对于促进学生的专业学习以及将来为社会做出更大贡献都具有积极意义.首先,职业道德教育是大学生树立正确人生观和道德理想的需要.由于职业或行业的分工,从事不同职业的人对社会所承担的职责不同,这就直接影响着人们生活目标的确立和生活道路的选择,形成不同的职业理想,以至不同程度地影响着人们的人生观和道德理想.大学教育是就业前的终结性教育,大学生作为个体正处在人生观、价值观的形成阶段,道德品质的可塑性很大.通过职业道德教育培养他们自尊进取、勤劳正直、求实创新、忠于职守、谦虚谨慎的品德,坚定他们的社会主义信念,增强他们的责任心和时代使命感,使良好的职业道德观念扎根在他们的思想中,对于他们树立正确的人生观和道德理想有重要意义. 相似文献
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大学生经过专业教育后,大都在专业的范围内从事某一职业。因此,在上大学期间,在掌握系统的专业知识的同时,能否打好思想道德品质基础,特别是能否具有良好职业道德修养,将关系到他们的职业方向和职业成就。但是,近几年来,对大学生职业道德教育问题,高校有一些不同的看法,使得职业道德教育没有弓愧高度重视,从而影响到学生培养的质量,社会各界对此反映颇多,希望高校加强职业道德教育。一、职业道槽教育的误区误区之一:大学生尚无职业,进行职业道德教育为时过早。持这种观点的人认为,大学生在学校期间是学习和掌握知识的时期,… 相似文献
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良好的职业道德素质不仅是职业学校德育的培养目标,也是社会主义市场经济条件下,各行各业对从业人员的基本要求。国家教委教职[1997]6号文件“关于加强和改进职业学校德育工作的意见”指出,职业学校除通过单独开设职业道德进行职业道德教育外,还要通过各学科,特别是专业课教学,实验实习等实践环节以及丰富多彩的课外活动进行职业道德教育。本文就旅游专业《餐厅服务》课如何渗透职业道德教育谈几点做法: 相似文献
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王非 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(3)
胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:在建设社会主义精神文明中各行各业都必须加强职业道德的教育。每个公民都应当遵守职业道德,这是建设社会主义精神文明的重要组成部分,也是开创社会主义事业新局面的一个重要方面。什么是职业道德?职业道德是指从事某一职业的人必须遵守的道德行为规范。任何社会、任何阶级都有自己的职业道德。社会主义的职业道德是共产主义道德体系的重要组成部分,是共产主义道德原则和规范在职业行为中的特殊表现,是人们通过自己的职业而产生的社会关系的反映。各行各业都把本行业的社会主义的职业道德确立并实行起来,这对于增强人们的职业责任心和荣誉感,根本转变整个社会风气,加快社会主义精神文明的建设,促进整个社会道德的进步,有着重要的意义。教师是培养人教育人的,明确并树立起教师的职业 相似文献
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职业高中肩负着直接向社会职业岗位输送合格劳动者的任务,这就决定了职业高中教育处在基础教育和职业教育的交叉点上。在社会主义市场经济条件下,各行各业比以往更需要具有较高职业道德的劳动者,因此,进一步改进和加强职业高中学生的职业道德教育,就有着十分重要的现实意义。 相似文献
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师德,即教师的职业道德,是教师职业活动的灵魂。1984年教育部颁发的《中小学教师职业道德要求》对师德作了具体的规定。其中涉及政治信念(热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱教育事业),教育方针(遵循教育规律、面向全体学生、贯彻全面发展方针等),教育方法(热爱学生、循循诱导、不岐视讽刺学生、了解学生、建立民主平等。亲密的师生关系、与家长和社会配合共同教育学生等),举止仪表(衣着整洁、举止端庄、语言文明、礼貌待人)等内容。师德的自我修养是师德修养的重要形式。良好师德的形成,实际是教师职业价值认知、职业情感培养、职业意识强化、职业技能掌握、职业良知树 相似文献
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社会主义社会的工人职业道德是社会主义道德的具体体现,是指导、协调、制约、评价工人在整个生产活动过程中各种职业行为的准则,是维护生产秩序和推动生产发展的强大精神力量。在岗位培训中加强工人职业道德教育,增强工人的道德意识,提高工人的道德水平,对造就“四有”工人队伍,发扬中国工人阶级的优良传统,推进社会主义两个文明建设,都具有深远的影响和现实的意义。一、根据职业特点进行道德教育教育的有效性来源于教育的针对性。对工人进行职业道德教育,首先要注意各行各业的职业道德都是社会主义政治制度的反映这一共性,同时也要注意各行各业的职业道德又都具有各自职业特点的这一个性。 相似文献
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坚持杜会主义办学方向,全面贯彻和落实党的教育方针,为社会主义事业培养合格的建设者和接班人,是学校工作的根本任务。教师是培养合格的主力军。深人开展职业责任、职业道德、职业纪律、职业技能的教育,进一步提高对教师职业道德规范的认识,加强教师职业道德的自我修养,全面提高思想道德和文化业务素质,对加强教师队伍建设,提高教师队伍水平具有重要的指导意义。 古人言:“师者,人之模范也”。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,在学生看来,教师是人类最完美、最崇高的典范。学生学习质量的高低、政治素质的优劣… 相似文献
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各行各业都有它本行的道德,即职业道德,教育工作者当然也不例外,要求加强职业道德修养,具备良好的师德.应该从哪些方面来加强教师的职业道德修养呢?我从小学教师的角度谈谈自己的体会.首先,作为人民教师,要忠诚党的教育事业,热爱学生,这是教育工作者起码的职业道德.因为忠诚党的教育事业是搞好教育工作的前提,热爱学生则是搞好教育工作的基础.没有这两点,就不可 相似文献
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罗国杰 《中国职业技术教育》1995,(2)
在市场经济条件下加强职业道德教育的重要意义罗国杰随着社会主义现代化建设的发展和社会主义市场经济体制的建立,加强职业道德教育,越来越处于十分重要的地位。党的十四大报告中指出:“各行各业都要重视职业道德建设,逐步形成适合自身特点的职业道德规范”,并把职业... 相似文献
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党的十四大报告明确指出:“各行各业都要重视职业道德建设,逐步形成适合自身特点的职业道德规范,坚决纠正利用职权谋取私利的行业不正之风。”加强职业道德建设、向现代化建设的后备军——职业技术学校的学生进行职业道德教育,使他们养成良好的职业习惯,成为既掌握扎实的专业技术知识和熟练的职业技能,又具有优良的品质和职业道德的一代新人,这是各类中等职业技术学校的培养目标和根本任务。因此,针对职业技术学校不同学生的心理特征、专业特点,有的放矢地进行职业道德教育,就显得尤为重要。为了贯彻落实《中共中央于加强和改进学校德育工作的若干意见》和国家教委《关于颁发<中等职业技术学校职 相似文献
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良好的职业道德行为,是在日常生活中培养,在专业学习中训练,在社会实践中体验,在自我修养中提高,在职业活动中强化的。 相似文献
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王嵘 《中小学图书情报世界》2003,(1):18-19
随着社会主义精神文明建设的广泛开展,对各行各业的职业修养的要求也越来越高,而图书馆作为社会主义精神文明的“窗口”行业,良好的语言修养,对从业者的基本要求,笔者就近几年的工作实践,谈谈以下几点观点和做法,望同行指正。 相似文献
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新时期教师的职业道德建设张雪琴教师以教书育人为职业,这是一种责任重大、无尚光荣的职业。教师职业道德是指教师在教育工作中所应遵循的道德规范。提高教师的职业道德修养,是社会主义精神文明建设的重要内容,对于培养“四有”新人以及教育更好地为社会主义现代化事业... 相似文献