语料库语言学研究综述

随着计算机技术空前迅速的发展，电脑语料库语言学对语言研究的许多领域产生了愈来愈大的影响，文章回顾了语料库的发展过程，举例探讨了它在语言研究和教学领域中的作用。     

语料库在高职高专酒店英语教学中的运用

语料库语言学是信息科技的产物,它已在语言教学领域初步使用。通过运用大量的真实语言情景材料和利用计算机对大量语料进行分析、处理,在英语教学中产生了较大而深远的影响。立足于实际教学,探讨了这一影响,分析了语料库在英语教学中的重要作用,通过研究指出在建设、推广、研究及应用语料库等方面存在的现实问题。     

语料库与语言研究

随着计算机技术的飞速发展和语言研究的不断深入,语言研究日益向实证性研究靠拢,其中语料库发挥了重要作用.本文从语料库的发展和地位等角度探讨语料库对语言研究的作用.     

语料库在英语学习中的运用

语料库语言学作为一门新兴的学科,已经在语言学习中发挥它的作用。本文从三个角度出发,论述了语料库的具体应用。     

语料库语言学在语言研究中的地位

本主要从语料库语言学的兴起与发展、语料库语言学面面观、语料库语言学与语言研究三个方面来论述语料库语言学在语言研究中的重要地位。章肯定语料库语言学的发展给一些以前棘手的语言问题，如语域变体研究、话语研究，语言习得、语言教学、机器翻译和词典编纂等提供了新的研究思路和研究方法。但同时指出：功能或说定性解释也是基于语料库分析的重要一步，如果要给基于语料库的分析一个精确的定位，我们说它是传统分析方法的一个有益补充，而不能看成是一种唯一正确的方法。     

语料库在词汇测试中的应用

随着语料库语言学的作为一门学科的出现,语料库被广泛应用于各个领域,如语言理论、语法、语义研究、语言学习和语言测试等。对中国的语言工作者和学习者来说,语料库更为直接的应用是语言学习、语言教学和语言测试。检测语言知识就得直接测试词汇,测试语言能力。虽然多数没有直接的词汇测试项目,但词汇直接影响测试行为与测试结果。由此可以看出词汇测试是语言测试中的一个重要部分。本文从实践中来探究语料库应用于语言测试这个问题,主要是语料库在词汇测试中的实际应用。     

语料库方法在词汇语法分析中的应用研究——英语二语习得新闻作家和母语新闻作家在“by“的使用上的差异探微

本文将语料库和文本分析用于词汇语法研究,通过对中国人办的英文日报ChineseDaily和英国本土日报TheGudardian中介词“by”的语义分布进行分析比较,找出英语二语习得者和英语母语者在介词“by”使用上的差异。     

浅谈英语语料库在英语口语教学中的重要性

语料库作为一种语言学习资源,以收集存储的真实语言材料为研究对象,其最大特点就是语言的真实性。英语口语是英语学习者所要掌握的重要内容,将语料库应用于英语口语课堂的教学,能为学生提供丰富的语言材料,帮助学生了解真实语境下的口语表达,提高英语课堂的教学效果。本文从英语口语教学的角度,对语料库进行简单介绍,指出将英语语料库应用于英语口语教学中的重要性。     

中国英语学习者语料库研究现状

20世纪90年代以来,学习者语料库研究受到了各国的重视。在此期间,中国学习者语料库研究,几个主要的中国英语学习者语料库的研究和建设均取得了令人瞩目的成绩。中国英语学习者语料库在建设上主要有四个特点:与中国的外语教学紧密相连;群体作战、横向合作和资源共享;语料采用国家或省级组织的统一考试资源;标注、检索工具采用国际通用工具与自主开发相结合。中国英语学习者语料库研究主要在四个方面:基于中国学习者语料库过渡语研究;基于中国口语语料库的过渡语研究;英语语言与教学研究和基于语料库的CALL的研究。     

语料库在语言教学中的应用

按照语料的来源划分,语料库可以分为母语语料库和学习者语料库。母语语料库为语言教学提供了真实的语料,使学习者能够学习到真实的语言;学习者语料库能够准确详细地反馈学习者习得语言过程中所犯的错误。语料库可以应用于语言教学的很多方面,主要包括：教学大纲的设计,教学内容的确立,教学方法的采用,语料库应用于课堂教学,学习者语料库及中间语研究和语言测试。合理利用语料库对外语教学能起到巨大的推动作用。     

语料库在英语教学中的应用

本文简单介绍了语料库与英语教学的关系,语料库语言学在英语语教学中的应用。     

语料库在大学英语词汇教学中的应用与研究

将语料库运用于大学英语词汇教学中不仅有助于教师优化教学模式,提升教学效果,还有利于加强学生对词汇的掌握,培养其自主学习的能力和习惯。本文将讨论语料库运用于大学英语词汇教学的理论基础和具体方法。     

语料库在翻译研究中的运用

语料库语言学的发展对翻译研究产生了很大影响.讨论了与翻译有关的三类语料库在翻译教学、探索翻译规范与验证翻译普遍性方面的运用.     

语料库在词汇研究中被忽视的问题

应用语料库来促进英语词汇的教学和研究是近年来的一个前沿科研课题。大多数学者认为语料库的应用具有“及时性、精确性和地道性”的优点。针对这个评价,本文提出质疑。质疑的目的不是否定本领域的研究,而是指出它的几个隐形问题,以便把本领域的研究进行的更深入、更有效、更科学。     

英语语言文化差异在翻译中的运用

语言与文化的密切关系决定了翻译与文化的关系，英汉语言对比，是翻译的核心。随着语言的发展，随着各国人民的交往和科技交流的日益频繁，要求我们进一步开拓分析对比的领域，深入不同语言的研究。本文拟从词汇现象，句法现象，文化和思维的不同阐述英汉两种语言的差异，以及对翻译的影响。     

大学英语口语词汇的语料库分析

本文采用语料库方法，对常用英语口语词汇和《大学英语教学大纲》规定的词汇进行了对比分析。研究表明《大学英语教学大纲》规定的词汇不仅是进行书面交流的必备词汇，而且也构成常用英语口语词汇的核心。掌握好《大学英语教学大纲》规定的词汇是提高口语表达能力的基础。但是要做到流利、得体地进行口头交际，还要再掌握109个常用口语词汇和短语，特别是口语交际中常用的口语小品词、强势语和模糊词。     

英语泛读语料库在教学中的作用

英语泛读语料库的研究起步较晚,正逐渐改变以教师为中心的传统教学模式,代之以学生为中心的建构主义教学模式.让语料库走进英语泛读教学课堂不仅有助于词汇教学,而且有助于学生自主学习能力和阅读习惯的培养,提高他们的阅读速度.此外,通过辅助软件,语料库还可以及时反馈测试练习结果及控制语料易读度.     

语料库及其在语言教学中的间接使用

最近四十年来,特别是80年代中期以来,基于语料库的语言学和语言教学研究正成为新的研究热点,其高频率和真实性有效地促进了学习者语言习得和发展。以Leech(1997)提出的语言教学和语料库的三个结合点之一,对语料库在教学中的间接使用进行阐释,分析其优缺点,并进一步探讨未来的发展方向。     

英语语料库及其对外语教学的影响

随着现代语言学研究的深入发展,语料库语言学巳成为语言研究领域中的一门新学科.本文从语料库语言学的角度,梳理了英语语料库的发展历史,介绍了语料库对外语教学中的影响,并以英语词汇学习为个案分析了语料库研究在英语教学中的应用和功能.