韩国高龄人力资源开发体系的构建及启示

为应对严重的人口老龄化,韩国实施了"高龄者雇用促进基本计划"等系列措施,搭建了"委员会咨询、部委推动"的国家主导高龄人力开发的组织机构;实施了"立法保障、政策补助"的就业促进机制;营造了"融合、共生"的多世代就业环境;落实了"学习休假、学习补助"的职业能力开发体系,从而有效地推动了韩国高龄人力资源的开发。     

发达国家如何开发人力资源

大力开发人力资源，已成为世界各国政府的共识，不少国家经济腾飞的奇迹，决定于人力资源的开发和管理。本介绍部分发达国家开发人力资源的做法，供参考和借鉴。     

韩国高龄人力资源开发体系的构建及启示北大核心

为应对严重的人口老龄化,韩国实施了"高龄者雇用促进基本计划"等系列措施,搭建了"委员会咨询、部委推动"的国家主导高龄人力开发的组织机构;实施了"立法保障、政策补助"的就业促进机制;营造了"融合、共生"的多世代就业环境;落实了"学习休假、学习补助"的职业能力开发体系,从而有效地推动了韩国高龄人力资源的开发。     

亚洲"四小龙"的职业证书教育体系

被称为亚洲“四小龙”的韩国、新加坡以及我国的台湾省和香港地区在人力资源开发中,为不同能力、不同个性及水平的求学者构建了一个比较科学的职业资格证书教育体系。     

超越中等收入陷阱:韩国人力资源开发对中国的启示

本文认为随着中国进入中等收入国家的行列,发展速度正在降低,人口资源的红利也正在消失。如何保障中国的可持续发展而避免落入中等收入的陷阱是当前必须认真考虑的重大政策问题。本文认为,人力资源的红利可以替代人口资源的红利,使中国获得未来数十年的持续增长,前提是在社会稳定、不发生重大自然灾害的情况下,中国能够持续地加大人力资源开发。本文认为,韩国经过短短8年时间就跨越了中等收入陷阱进入到了高收入国家行列,其经验值得中国借鉴,特别是其人力资源开发是保障其顺利持续发展的核心因素之一。论文具体以韩国20世纪下半叶的人力资源开发为例,探讨其在跨越中等收入陷阱的过程中,是如何重视并具体实施人力资源开发的,韩国的人力资源开发取得了什么样的成就,并就我国的相对差距进行了分析。最后从韩国的发展经验,总结了若干对中国的借鉴和启示,诸如人力资源红利可以替代人口资源的红利、教育与社会经济的协调发展、教育公平、大部制改革、教育立法等。     

韩国的职业教育与人力资源开发

具有“亚洲四小龙”之称的韩国创造了一个“汉江奇迹”:从1970年到2000年的30年间国民经济生产总值以每年约8％的数字增长(注:亚洲金融危机使得1998和1999年的增长率有所下降);人均GDP由1970年的650美元增长到2000年的9675美元(1997年高达10363美元);2000年在约4614万的全国人口中,有74.8％的人口生活在城市;劳动     

瑞士政府人力资源开发经验及对中国政府的启示

瑞士在政府管理新变革中,注重加强人才资源开发,提高人口素质,为本国经济腾飞做出了巨大的贡献.在经济全球化和知识经济的国际大背景下,在现代化建设的进程中,中国同样需要大量的高素质的各级人才.瑞士的经验对中国政府加强人力资源开发,提高人口素质,提供了有益的启示.     

“亚洲四小龙”政府管理经济社会的成功经验

亚洲“四小龙”以其令人瞩目的经济成就、成功的发展道路和调整的经济增长称于世。本总结亚洲“四小龙”政府管理经济社会的成功经验，以期对我国当前进行政府机构改革、转变政府职能提供有益的借鉴。     

美国西部开发中的教育与人力资源开发及其启示

美国西部开发始终伴随着成功的教育与人力资源开发：通过有效的法律和政策，鼓励向西部移民，并促进西部教育优先发展和人力资源素质整体提升。为此，我国在西部大开发中必须确立人力资源是第一资源和教育优先发展的战略观念；发挥政府在西部人力资源开发过程中的导向作用；从国家均衡发展的战略高度。通过具有高度连续性的政策举措，完成西部开发和实现西部对东部经济社会发展的全面成功追赶。     

"亚洲四小龙"高校道德教育特色及其启示

以“亚洲四小龙”著称的新加坡，日本，我国香港特别行政区，台湾地区在高校道德教育中积累了许多成功的经验，如显性和隐性相结合的课堂教学，丰富多彩的校园课外活动，多层次，着重参与及角色预演的社会实践活动等，对我们很有启迪意义。     

台湾人力资源开发对福建的启示

人力资源是台湾现代经济高速发展的关键，福建可以借鉴台湾人力资源开发的经验，从重视人力资源开发，积极培养人才，引进国际人才，加强福建与台湾人才开发的合作等方面出发，促进福建省人力资源全面开发。     

当代欧洲人力资源开发和管理理念的启示

我国大部分高校在人力资源管理中仍然沿袭计划经济时期人事管理模式,其不适应性日益明显。借鉴当代欧洲人力资源开发和管理理念,对我国的高校人力资源的管理和开发不无实际意义。从树立"四个意识"、强调"工作态度第一"、实现"岗位轮换"、倡导"发展个性"等方面阐述其内涵。     

亚洲青年人力资源开发政策、模式及其借鉴

随着经济的发展与人口结构年轻化的加速,青年人的就业问题日益突显。亚洲各国为了适应经济全球化的进程,在人力资源开发方面都做了重要部署,特别是在青年人力资源的开发上,各国都进行了专门的规划,以提高青年人的就业适应性。文章着重分析了日本、新加坡、泰国、马来西亚等亚洲国家的青年人力资源开发体系与政策框架,并对我国人资源开发政策的制定与实施提出建议。     

蔡元培的人才观及其对现代人力资源开发的启示

蔡元培是中国近代著名的教育家,其教育思想对现代教育有很大的影响,特别是他的人才观对现代人力资源开发具有重要意义。借鉴蔡元培的人才观,现代人力资源开发应坚持人才选拔的民主原则、关注人才的长处,不苛求人才及开展对员工以道德素质为重点的培训。近代教育思想为现代人力资源开发提供坚强思想后盾,为当前我国人力资源开发提供有益指导,促进我国尽快实现由人力资源大国向人力资源强国转变的目标。     

印度人力资源开发的经验及其给我们的启示

近年来，印度的经济发展受到国际社会的广泛关注，人们普遍认为它的经济状况将不断改善，并将在世界经济中占有越来越重要的地位。印度之所以能够取得今天这样的成就，这与他们重视人力资源的开发密切相关。印度与我国同为当今世界人口大国，因此学习和借鉴其宝贵的经验并借以推进我国人力资源开发工作的进一步发展意义重大。印度在智力开发、生存和劳动能力开发方面的经验尤其值得我们认真学习和借鉴。     

新加坡职业教育探析及对我国的启示

作为一个国土面积狭小,自然资源贫乏的东南亚小国,新加坡的经济在20世纪60年代以来却一直保持着相当高的发展速度,成为东亚“四小龙”之一,这与该国注重人力资源开发有着非常密切的关系,而其职业教育的发展也起到至关重要的作用。     

浅论西北地区的人力资源开发

实施西部大开发战略,是党中央贯彻邓小平同志关于我国现代化建设”两个大局”战略思想,面向新世纪作出的重大决策。西部大开发,先要进行人力资源开发,人力资源开发是西部大开发的重点,事关西部开发的后劲、开发的全面性和可持续性。因此,当前西北地区的开发应从人力资源现状出发,采取有效途径和措施,加快人力资源开发。