我们班的罗纳尔多

“快!到门前去接应!”只见“罗纳尔多”一边运球一边喊,又晃过了一个对手——孔祥。眼看“罗纳尔多”就要冲到球门前,谁知天有不测风云,突然半路杀出个程咬金,两个“敌人”——贺杨坤和陈力文拦在了“罗纳尔多”的前面。“罗纳尔多”不慌不忙地把球斜传正在底线的我,马上,     

我们班的『小麻雀』

我们班呀有一只可爱的"小麻雀"。这只"小麻雀"戴着一副眼镜,不太挺括的鼻子,不大不小的嘴巴,扎着一个"马尾巴",前面还有齐刷刷的刘海,看起来很可爱。     

我们班“罗纳尔多”

我们班有位同 学叫 罗发 科 大家都叫他“罗纳尔多”。为什么原因有二:一是“罗发科”和“罗纳尔多”谐音;二是因为罗发科也喜欢踢足球,而且球技特棒。 不信?正好,他们又要开战了。双方分好队员后,一声哨响足球比赛开始了。 球首先到 了 “罗纳 尔多 ”脚下,彭帆来抢球了。彭帆也是球队中的一员骁将,球踢得刁钻古怪是“罗纳尔多”的 劲敌。“罗纳 尔多”脚下运球,左 冲右突,直逼 对方球门。彭帆紧紧跟着 “罗纳尔多”,伺机抢球。 “罗纳尔多”调整了一下角度,想选一个刁钻的角度射门。说时迟,那时快,对手彭帆猛然斜冲 到“罗纳尔多”的前…     

我们班的"罗纳尔多"

我们班有位同学叫罗发科,大家都叫他"罗纳尔多"。为什么?原因有二:一是"罗发科"和"罗纳尔多"谐音;二是因为罗发科也喜欢踢足球,而且球技特棒。 不信?正好,他们又要开战了。双方分好队员后,一声哨响,足球比赛开始了。 球首先到了"罗纳尔多"脚下,彭帆来抢球了。彭帆也是球队中的一员骁将,球踢得刁钻古怪,是"罗纳尔多"的劲敌。"罗纳尔多"脚下运球,左冲右突,直逼对方球门。彭帆紧紧跟着"罗纳尔多",伺机抢球。     

我们班的“罗纳尔多”

”“快,到门前去接应!”只见我们班的“罗纳尔多”一边运着球,一边组织着全队。看,他又晃过了一个对手———黄迪。眼看“罗纳尔多”就要冲到门前了,突然半路杀出两个“敌人”。“罗纳尔多”看了看队友,把球轻轻一挑,传到了边线盛文彬的脚下。然后趁对手不注意,“罗纳尔多”又穿到了门前,对盛文彬使了一个眼色。盛文彬把球用力一踢,正好传到“罗纳尔多”的脚下。“唰”的一声,球飞快地冲向球门,幸好对方守门员眼疾手快,把球扑了出来。只见“罗纳尔多”右脚一个飞铲,又把球夺了回来。“罗纳尔多”抢到球,并没有自己进攻,而是把球传给了门前的…     

『充电班』同学录

此“充电班”非彼充电班,这都是望子成龙的父母们占用我们的周末,请老师为我们补习奥数和英语的“充电班”。补习是苦闷的,但是,我们却能苦中作乐,因为我们补习班有几个有趣的同学。偷懒的“邋遢大王”一次上英语补习课,M s.周给我们听写英语单词,我们补习班的“邋遢大王”卓娃儿不会写,他便“滔滔不绝”地在英语本上写着“单词略”、“音标略”、“词性略”、“意思略”。听写完了,M s.周让我们“欣赏”一下卓娃儿的“杰作”,全体同学大笑不已。而这时,“哮喘病大王”阳光更厉害,不但“呜哈哈哈……呜哈哈哈……”笑得喘不过气来,而且还“…     

吾班的『股市』

话说炒股之风传遍神州大地,连"孤陋寡闻"的吾妈也不例外.她平时争着看的娱乐版也"摇身一变",变成了财经版.也许你想不到吧,吾班也有个"股市".     

我们的『声音』

在四川省自贡市荣县连绵不绝的丘陵之中,隐藏着一所乡村中学：高山镇学校。那里一半以上的学生父母外出务工,一年难得回家一趟;多数同学的家离校几十里山路,凌晨四五点就得起床上学;他们大多从初二开始住校,学习独立生活。可是,他们也爱美,会把清香四溢的黄桷兰挂在胸前;他们也爱玩,上课铃响了还舍不得离开乒乓球台;他们也爱幻想,期待...     

北京『民族团结班』在成长

为落实国家西部大开发的伟大战略部署,进一步加大智力支边的力度,更多、更好地为西部培养实用型中等技术人才,经民进中央牵线,在中共北京市委教育工委、北京市教委,北京市昌平区教育局、石景山区教育局,北京市昌平农村职业学校、北京市黄庄职业高中等单位的大力支持下,于1999年10月在北京创办了"民族团结职业高中班"(以下简称"民族团结班").     

我班有个『问不倒』

新学年,我担任了四年级2班的班主任。这个班一些学生学习差,上课不专心听讲,一问三不知。究其原因,就是知识基础差,对不懂的问题又不敢问,生怕受到教师或同学的嘲笑。久而久之,就产生了自卑感,形成了不提问题的惰性。为了让这些学生避免当面提问的尴尬局面,又使他们的疑难得到解决,让他们了解更多的课内外知识,我在班上设了“问不倒”咨询站。“问不倒”咨询站成员由学     

我们刻意『难为』儿子

那年独生子呱呱坠地,一家人喜不自胜但是我和爱人头脑十分清醒,我们的一致意见是,关爱但不溺爱,帮助但不代替,多给机会少给物质,让他在磨炼中成长     

高三,我们『半路出家』

毫无头绪地思考,漫无边际地瞎想。这是我人生一大爱好。不过到了高三这个关键的时刻,我想得最多的还是自己的高考大事。按同学的话就是:高考、高考,我的致命一考。按老师的话就是:高考、高考,我的奖金温饱。按父母的话就是:高考、高考,我的吐气法宝。     

我们一起『低碳』吧

地球是我们的家园,我们应该保护它,不要去污染它。所以我们要从自己身边事情做起,尽量减少二氧化碳排放,过低碳生活。在我还很小的时候,家里还没有太阳能热水器。为了节省用电、用气,在天热的时候,外婆把好多个大可乐瓶的外面涂成黑色,装满水后放在太阳下面晒。这样大半天下来,瓶里的水就晒得很烫了,傍晚时分,外婆就把这些水倒进浴盆给我洗澡。那时候帮外婆把装满水的大可乐瓶抱进抱出的,只是觉得很有趣。现在我明白了,     

如何当好『差班』的班主任

本文作者通过自身的工作经历，通过实际案例，总结了“差”生转化过程中的一些经验和体会。     

『我们的校园』教学札记

“我们的校园”是义务教育小学数学第一册（人教版）安排的第三个数学实践活动。本活动以学生熟悉的校园生活为素材，如跳绳、踢毽、办板报、踢球、拔河等，通过一系列学生喜爱的活动，启发学生根据各种活动的内容和情境，提出一些数学问题，并利用所学的知识加以解决。加深对本册教材所学内容的理解，体验数学与生活实际的密切联系，培养学生提出问题，解决问题的意识。教材还出现了直观统计表，让学生按教材示范，用涂色的方法统计参加各项活动的人数，并回答简单的问题，使学生对简单的数据整理及统计图有了最初的感知。为了解决好数学知…     

托班『运水』活动及反思

活动背景 结合孩子的兴趣点及季节特征,我们开展了"有趣的水"主题活动,从最初的自由玩水到有选择地使用工具玩水,在循序渐进的过程中,孩子们已积累了一些玩水的经验.考虑到应让2～3岁的幼儿在开放的空间里,在丰富、适宜的环境中获得自然的发展,我预设了"运水"活动,让幼儿用大小不同的容器运水,积累更多玩水的经验.