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各小队集合队伍,小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员老师报告人数。主持人甲:每当我们提起母亲,我们便想到祖国。主持人乙:母亲赐给我们乳汁,让我们茁壮成长;祖国给我们阳光,把我们抚育成栋梁。主持人合:祖国,母亲!我们由衷地感谢您对我们少年儿童的培养,您将永远驻留在我们的心中。主持人甲:队会进行第一项:宣布以《祖国永驻我们心中》为主题的队会开始开会。第二项:出队旗。第三项:唱队歌。第四项:由中队长报告开会意义。中队长:同学们,今天我们在这里召开期盼已久的以《祖国永驻我们心中》为主题的中队会,目的是为了让我们认识祖国,… 相似文献
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《雷锋永驻心中》队会设计绥化市雷锋小学李哲各小队集合队伍，小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员老师报告人数。主持人甲：每当我们看到雷锋的画像，都感到十分的亲切。主持人乙：每当我们唱起歌颂雷锋的歌曲，都感到万分的激动。主持人合：雷锋的精神净化着每一个... 相似文献
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每当提起祖国,我的眼前就会出现五星红旗,就会想起在5岁时、爸爸带我去天安门看升国旗时的情景。我问爸爸:“为什么那么多人看升国旗?”爸爸对我说:“那是我们祖国的象征,那鲜艳的五星红旗是好多好多英雄用自己的鲜血染成的。”今天,我在这里歌唱我的祖国,祝福“祖国从今走向繁荣富强”。我还想大声说:“祖国,我爱您,您永远在我心中。”啊,祖国,我们是您的希望,是您的未来。老师告诉我,为了新中国的成立,有无数英雄献出了自己宝贵的生命,董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪眼,邱少云牺牲在战场上。今天,为了祖国的繁荣富强,我们会好好地学习,发扬革命… 相似文献
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主持人１（男生）：你会唱歌吗？主持人２（女生）：会呀。我不仅会唱，还会用诗词来配歌曲，相当优美。主持人１：那不是既学了音乐，又学习了语文？主持人２：是呀。两全其美。今天我们就以（指黑板）“语文与歌曲”为主题，开展一次有趣的综合实践活动。（放录音：“让我们荡起双桨……”）（学生朗读歌词）主持人１：如果将“荡起双桨”的“荡”字改为“划”字，好不好？（同学纷纷作答）主持人２：如果将“推开波浪”的“推”字改为“冲”字，怎么样？（同学纷纷作答）……（放录音：“少年，少年，祖国的春天……”）（学生朗读歌词）… 相似文献
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主持人语:教师教书,更要育人;学生先学做人,才能更好地读书。怎样让有缺点的孩子,尽可能地克服短处,发挥长处,我们在理论上探讨了许多。这里的几则育人故事,也许会从实践中让您有所感悟吧。本栏目欢迎更多的教师朋友参与,讲述你、我、他的育人故事。 相似文献
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主持人语:教师教书,更要育人;学生先学做人,才能更好地读书。怎样让有缺点的孩子,尽可能地克服短处,发挥长处,我们在理论上探讨了许多。这里的几则育人故事,也许会从实践中让您有所感悟吧。本栏目欢迎更多的教师朋友参与,讲述你、我、他的育人故事。 相似文献
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