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1999年9月,我调任河南洛阳市涧西区东升第一小学(原洛轴第一小学)校长。当时,这所被洛阳轴承集团公司领导及近3万名职工寄予厚望的、拥有2000多名学生的学校仅是涧西区三星级学校。公司领导给学校下了硬 相似文献
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正洛阳,位于河南西部、黄河中游,因地处洛河之阳而得名。洛阳有着5000多年的文明史、4000年的建城史和1500多年的建都史,是华夏文明的发源地之一、中华民族的发祥地之一,自古被华夏先民认为是"天下之中"。位于洛阳市涧西区的东升第一小学(以下简称东升一小),原是一所企业小学——洛阳轴承集团公司第一小学,建于1964年。半个世纪以来,学校经历了无数的风风雨雨,但从未停止砥砺前行的脚步。 相似文献
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笔者曾经撰文论述过创造办学特色的思路与方法(见《如何创办特色学校》,《中小学管理》2000年第4、5期)。那么,对于已经发展出办学特色的学校来说,应当怎样巩固和扩展这些来之不易的成果呢?带着这个问题,我们走访了一些学校,其中河南省洛阳市涧西区几所小学的经验给我们留下了深刻的印象。这里想谈一些思考和建议。 相似文献
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北京市海淀区中关村第一小学地处北京市中关村高科技园区核心地带。创建于1949年，与新中国一起诞生、共同成长。在各级领导的亲切关怀与指导下，在全体教职员工的共同努力下，学校逐步发展壮大。是一所现有一校三址，111个教学班，5000余名学生，近300名教职员工规模办学的大校。“一小”2003年成立国际部，具有招收境内外外籍学生的资格，并与美国、英国、加拿大、日本、韩国等国家的学校建立了友好学校。 相似文献
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前一阶段,各校迎来了各级教育行政部门组织的"阳光体育"检查验收,对此我有许多疑问。首先,作为一名教师,我想对"体育"一词历来不是陌生的,体育本来就是学校教育教学的一部分,何须专项检查?其次,"阳光体育"检查验收的方法是否"阳光"?"阳光体育"检查验收合格的学校领导和教师心底里、骨子里是否充满"阳光"的体育?学生在体育活动中是否真正感受"阳光"?面容上是否有灿烂"阳光"?最后,各种各样、名目繁多的类似"阳光体育"的检查验收能否给校园带来更多的"阳光"呢? 相似文献
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作为校长,我经常在思索这样一个问题:一所优秀的学校应当具备的最显著的特征是什么?现代教育理论与实践告诉我们,学校的领导首先是教育思想的领导。任何学校发展水平的提升,任何学校知名度和美誉度的形成,一个最重要的特征就是是否具有现代的、科学的、先进的办学思想和教育理念。教孩子5年,为孩子想50年。我们临淄区金茵小学自建校以来,就响亮地提出了“让每一个孩子拥有幸福人生”的办学思想,围绕这一思想,我们构建了一系列全新的教育理念。在这些教育理念的指导下,我们关注孩子的心灵,陶冶孩子的情操,张扬孩子的个性,使我们金茵小学成为孩子们自由呼吸和歌唱的乐园。 相似文献
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《教育研究与实验》2006,(5):F0002-F0002
湖北省黄石市武汉路小学创建于1957年,坐落在长江南岸,磁湖之滨,市城区中心地段,是一所办学水平一流的湖北省教育科研实验学校。学校确立了“让每一位教师成功,让每一位学生成人”的办学目标和“为每位学生创造值得终身回味的优质小学教育”的办学理念,学校坚持以人为本,育人优先,营造出丰富多彩、具有鲜明特色的浓郁学校文化。学校先后建立了局域网,开通Internet网。在新课程改革的浪潮推动下,学校坚持走“科研学校、科研兴教”之路,以校本研究为平台,促进了教师专业化发展。目前,学校有特级教师1名,省级骨干教师3名,市级骨干教师30名。学… 相似文献
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和布克赛尔蒙古自治县城关小学位于县政府所在地,2004年3月为响应整合教育资源的号召,由原县第一小学(蒙校)、第二小学(汉校)、第三小学(哈校)合并而成,后来又先后合并了四所学校。现有教职工242人,教学班59个,在校学生2200人,其中少数民族学生1764名,主要包括蒙、汉、哈、维、回等10个民族,占学校总人数的80%。学校是自治县三种语言授课、办学规模最大、办学设施最完善的一所民汉合校。为加强民族团结工作。结合实际,该校围绕"让孩子在阳光下快乐成长"的理念,加强民族团结,弘扬爱国主义精神。该校非常重视校园文化建设,将校园文化内化为"五个一"即:一训、 相似文献
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正江苏省苏州工业园区第二实验小学是一所现代化10轨制公办小学。学校紧临苏州工业园区湖东CBD。学校于2004年创办,在近10年的办学过程中,学校的规模一直在变——建校初只有200多名学生,10多位教师;现在是2800多名学生,近160位教师。但是学校办学的目标始终不变——坚持"全心享受品质教育,为人生奠基"的教育理念,以"建设书香校园"为特色追求,在浓郁的书香文化中让每一位教师放飞成功的梦想,让每一位学生体验成长的快乐。一、营造"书香之美"在第二实验小学的校园里,到处都洋溢着美。美在它的 相似文献
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郭震 《洛阳师范学院学报》2004,23(6):114-115,133
按照市场细分的理论 ,洛阳房地产市场可细分为老城区市场、西工 -涧西区和新开区市场三种可供选择的市场战略。房地产公司在古都洛阳这一特定的市场环境下谋求发展更需要战略 ,应是以文化力为洛阳房地产公司塑造核心能力的关键 ,具体实施过程中 ,在老城区以成本领先为先导 ,在西工 -涧西区以差异化中心 ,而在新开区实施集中一点的战略。 相似文献
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始建于1928年的南开小学,是南开系列学校完整办学体系的重要组成部分。2017年9月,在各级领导的统筹与指导下,在南开校友和社会各界的关注与支持下,学校于天津生态城复校。学校接续南开小学立校传统,遵循"让每个孩子都成为最好的自己"的办学理念,不断挖掘自身特色,激发文化基因,逐步建立起以"允公允能,日新月异"为核心的"中和"文化体系,用文化涵养身心、立德树人,为莘莘学子系好人生第一粒扣子,助推学校走出一条内涵式发展的道路。 相似文献
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<正>新东小学是一所蓬勃发展的学校。多年来,在海城市教育局、海州管理区、海州中心校的领导下,新东人秉承"和谐固基,发展至上"的办学理念,把"快乐教育"作为办学的生命线,又以"特色教育"为突破口,逐步提升学校的办学质量。全体教职员工众志成城,用智慧培育英才,用能力启迪艺术,用汗水成就未来,为孩子们开启了一扇扇艺术的大门,搭建起一个个展现个性的舞台。经过几年的实践与探索,我校的"快乐教育"、"特色办学",已经成为我市教育界的一道独特的风景。 相似文献
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张波 《北京教育(高教版)》2004,(5):47-47
北京第一实验小学的毕然老师,1976年出生,毕业于首都师范大学中文系。她的妈妈是一名幼儿园教师,她从小就受妈妈的影响,梦想长大以后像妈妈一样成为一名优秀的人民教师。1996年,她带着自己的梦想走入了北京第一实验小学的大门。毕然爱好广泛,学有所长。刚报到时,学校领导安排她 相似文献