新中国五十年的歌词创作（八）——硕果丰盈的电影歌曲歌词

电影歌曲歌词在十七年的歌词创作中占据着相当重要的地位．这是因为在这一历史时期里的歌曲传播方式，除了舞台演唱、广播播出与群众教唱之外，通过电影播映使电影歌曲得以在群众中直接发生影响是一条十分有效的传播渠道。事实上，在十七年的历史中，随着各种不同题材电影的不断走向繁荣，电影歌曲也一直在持续不断地在社会生活中产生着重大影响．而一批优秀的电影歌曲的相继出现，为这时期的歌曲与歌词艺术的繁荣兴旺起到了不可忽视的作用。     

我教英文歌

英文歌曲教学是一种艺术教学形式。在实际教学中，英文歌曲有着不可替代的作用，它就像一支鲜艳的花朵在课堂上绽放，吸引着孩子们求知的目光，熏陶了孩子们美丽的心灵。根据歌曲内容和教学知识的联系，英文歌教学大致可以分为以下几类。１．运用歌曲学习问候这类歌曲主要适用于初进校门的孩子们，如《Goodmorning》《Goodafternoon》和《Nicetomeetyou》等，通过这些简单易懂、韵律优美的英文歌曲，孩子们能够进行简单的问候交流，同时也对孩子们渗透了礼仪教育和思想教育。２．运用歌曲学习祈使句祈使句是日常生活中用得多、口语化特征…     

脚印

一首著名的校园歌曲中有这样一段歌词： 洁白的雪花飞满天．白雪覆盖着我的校园。漫步走在这小路上，留下脚印一串串，有的直．有的弯．有的深呀有的浅。朋友啊想想看，道路该怎样走．洁白如雪的大地上，该怎样留下脚印一串串……     

《青春舞曲》教学设计

一、教学内容：湘版教材七年级《班级演唱组合》单元二、教学目标：1．通过欣赏、演唱歌曲《青春舞曲》，了解维吾尔族音乐中常见的节奏特点。2．大胆地参与歌曲演唱，准确地表达歌曲的情感，并且能自信地边歌边舞。3．自制打击乐器为歌曲伴奏，培养学生的创造性思维和与他人合作精神。     

我怎样编奥赛数学题

我是一名奥林匹克数学的爱好、参与．中学时各科都喜欢，至今保持着二胡特长及对音乐、体育爱好的投入，甚至还学了一点吉他、小提琴和校园歌曲创作．     

到太阳岛看雪雕

那是深冬一个晴朗而寒冷的日子。我和爸妈，还有同学和她的妈妈，来到太阳岛雪博园．观赏“俄罗斯风情”主题雪雕作品。一进园，扩音器播放的俄罗斯歌曲，《在那遥远的地方》《莫斯科郊外的晚上》《小路》《喀秋莎》的优美旋律便随着凛冽的寒风飘了过来，一边聆听着悦耳的歌曲，一边顺着一条长长的甬道往里走。     

《牛津小学英语》1B Unit 3 Colors

教学过程设计 一、歌曲热身 激发兴趣 本课以一首歌曲“Sing a rainbow．”开课，师生共同表演歌曲。（优美的歌曲能激发学生兴趣，使学生更好地融入到英语课堂当中。）     

“歌唱成都十大金曲”歌曲征集启示

成都一座充盈着文化想象力的城市 ;一座激荡着时代创造力的城市。为了让世人了解成都 ,更好地宣传成都 ,中国音乐家协会和中共成都市委宣传部联合举办“歌唱成都十大金曲”歌曲作品征集活动。１．歌曲作品力求主题鲜明 ,围绕歌颂成都进行创作。２．力求体现时代精神和地方特色 ,形式多样 ,风格不限。３．应征作品应为词曲完整作品 ,欢迎寄送歌曲录音样带。４．征歌活动从４月１日起开始 ,截稿时间为６月３０日 ,来稿请寄 :成都市双林路９９号成都电视台文艺部“歌唱成都十大金曲”歌曲作品征集办公室收邮编 :６１００５１。咨询电话 :０２８…     

歌曲是语文课堂教学的润滑剂

歌曲是由歌词和乐曲组成的．它具有较强的文学性、音乐性和易传播性等特点．一首好的歌曲能在社会上广泛而又持久地流行，并能影响某个时代的人们的意识形态．好的歌曲具有很强的审美价值．唱歌或听乐曲能愉悦人们的心情，激发灵感和志趣，陶冶情操．许多学生认为文科是较为枯燥无味的科目，     

同桌的你

有多少有关青葱岁月的记忆，就有多少动人的歌曲。在绿荫延伸的长廊，弹起吉他，和身边的同学唱起一首首充满青春气息的歌曲，现在的、曾经的、留下的、遗忘的，都积蓄着温暖、积蓄着力量，照亮着每一页青春的时光。     

浅谈英语歌曲与英语教学

英语教学中英语歌曲占的成份很少．究其原因，一方面是因为没有给予足够的重视，另一方面是歌曲来源少，教师本人不会唱等．事实上，教唱英语歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，巩固学生词汇、语音、语法、写作等方面的能力，提高学生的英语听说技能，拓宽学生对英美国家的历史、地理、文化、风土人情方面的知识，丰富学生的课外生活．对于师范院校英语专业，有必要把英语歌曲设为一门选修课，对师范生学生将来的工作有较大的帮助。一、英语歌曲对英语位学的促进作用1．江发学生学习英语的兴趣人们对音乐的追求是无休止的．同样，对于学习…     

指挥群众歌咏合唱之浅谈

在当今这一崭新的时代之下，群众性歌咏合唱日新月异．其演唱、表演形式等水平．都展现出无限的活力和朝气．也有了前所未有的提高。在那过去的年代里．我们有着许多优秀歌曲鼓舞着一代有一代的人们．为了我们的革命和祖国建设而奋勇向前。     

最后得分

学校规定，五六年级的音乐课由班主任兼带。我翻了翻音乐课本——歌曲老化。于是到教室里与弟子们商量。弟子们毫不领情我的民主：“老师。您看着办吧!您教什么歌曲．我们学什么歌曲。”面对这如山的信任，我还能说什么呢？感动之余．牙一咬。双休日在家边听碟子．边苦心孤诣．寻找既好听又有教育意义的耿曲。肖川博士曾说过，歌唱是心灵的阳光，好歌可以激励学生。影响学生的一生。一学期下来，我踌躇满志。自我感觉良好。期末问卷调查：对音乐课反映如何？音乐课代表递与我一张问卷反馈情况综合表，上面密密麻麻地写着：“这半年．您教我们学会了很多好歌。其中，《步步高》《真心英雄》要我们知道“说到不如做到。要做就做最好”的含义，激励我们战胜困难，     

关于语文综合性学习的几点思考

伴随着课改的深入，综合性学习在语文教学领域也呈现出“满园春色关不住”的景象。曾有幸听过几节观摩课．其中有一节“漫游语文世界”．课堂以自编歌曲“语文在哪里”导入．涉及知识琳琅满目：对联、广告、歌曲、小品、笑话、姓名和数字中的语文知识、谜语等。活动形式五彩纷呈：对对联、唱歌、表演、讲笑话、说故事、猜谜语、谈感想等。     

体验成功 享受乐趣——《快乐英语》第二册Lesson 8教学

一、歌曲热身，营造氛围 Step 1．唱英语歌曲：Hello，how are you?What’s this in English?     

湖南卫视跨年演唱会快报 当青春遇见梦想

当晚，陈奕迅的《爱情转移》、《好久不见》等歌曲引发大合唱，而蔡依林则上演了30秒换6套服装的“快速换装秀”．她那耳熟能详的《说爱你》、《爱睛任务》等歌曲馕间唱热现场。天王刘德华不仅唱足了半小时，他的《中国人》、《我恨我痴心》等经典歌曲也让观众们一饱耳福。开着跑车上台的人气韩星张根硕带来了歌曲《HELL0HELL0》，他还用中文对幸运观众说了“我爱你”。     

难忘的校园歌曲

阴沉的天气掩不住学生们的笑脸．宁静的校园藏不住青春的旋律今年春上的一天下午，在我们学校文化广场上．聚集着三千多名学生，参加我校首届文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛。比赛在《一封家书》的歌声中拉开了，序幕，台上演唱的学生激情投入，台下当听众的学生积极应和，整个广场成了一片歌的海洋。听着一首首“陌生”的歌曲．看着一张张天真的笑脸，我仿佛回到了我的学生时代。     

抒人民之情 创艺术之新——浅谈聂耳歌曲创作的特点

我国无产阶级革命音乐的开拓者聂耳是一位深受人民爱戴的作曲家．在短暂的有生之年他在开辟中国革命歌曲创作领域和对歌曲的建树方面，给中国乐坛留下了一道道彩虹和一缕缕的霞光。聂耳虽然离开了我们60多个春秋．但他的歌曲至今还在中国人民当中广泛传唱。人民为什么如此喜爱聂耳的歌曲呢?笔者认为，其原因主要在于聂耳创作的歌曲有其自身独有的特点：抒人民之情，创艺术之新。     

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计

本节课学习的是小学三年级上册．第五课动物世界中的一首民族特色浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲旋律轻松活泼,歌词生动有趣,以一个叙事者的口吻,讲述树上两只黄鹂鸟嘲笑背负重壳从地上“一步一步往上爬”的蜗牛．歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神,隐喻着日常生活中人们不畏艰难,对奋斗目标执著追求的顽强精神。     

长江版《牛津英语》4A Unit 3 Funin the park

教学过程：Step1．English songs and greetings．（歌曲是学生喜闻乐见的课堂形式之一。课前放一组英语歌曲，愉悦身心，创设英语课堂的气氛。同时通过简单的几句问候，让学生立刻融入英语学习的氛围中去，无形中拉近了师生之间的距离。）