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《Reading and Writing(高中版)》2005,(3)
美国新泽西州普林斯顿小镇,位于费城和纽约之间,环境幽雅,生活富裕。闻名遐迩的普林斯顿大学就座落在这个小镇。校园宁静详和,爬满常春藤的哥特式建筑让人嗅到浓郁的历史气息,似乎,时间也在此停止了。作为全美第四间最古老的学府,普林斯顿大学在学术和资源方面都名列前茅。它拥有著名的教授学者,数量巨大的校友捐款,世界领先的核能实验室,以及四百五十万册藏书。在普林斯顿,很难找到哪个系不好。它的数学、哲学和物理系尤其有名。历史、英语、政治和经济系在学术上也倍受尊重。特别是1993年诺贝尔文学奖获得者、黑人女作家托尼·莫里森(Ton… 相似文献
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董蕾 《中国现代教育装备》2005,(4):83-86
爬满常春藤的哥特式校园里弥漫着浓厚的“过去”的气味,在美国的常春藤盟校中,普林斯顿大学是学生人数第二少的学校,仅比达特茅斯学院要多一点。它的本科生只有4600多人,研究生约2000人。然而这并不妨碍它成为世界著名的学府圣地。 相似文献
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她是美国著名的“常春藤联盟”大学的三大巨头之一,和哈佛大学、耶鲁大学并驾齐驱;连续七年,她雄踞美国大学排行榜榜首。独领风骚;她坐落于一个名不见经传的小城镇,但对世界各地的莘莘学子具有无穷的号召力。[编者按] 相似文献
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陈光敏是副局级校长,人们依然称他为光敏。老教师称他为光敏,是因为陈校长始终如一地尊敬那些放过他的师长,而那些老教师到如今也依然珍爱着这个当年的学生;中年教师称他为光敏,是因为始终忘不了彼此间共同的奋斗,共同的经历和同龄人的情火;青年教师虽不直呼其名,却要在校长之前冠以光敏二字,那是因为陈校长把他们当作三中的希望加以培养,视他们如同自家的小弟弟,而那些青年教师也视他如同可敬、可爱的兄长。“天时不如地利,地利不如人和”,这种天然的感情,使三中教师群体紧密地团结在陈光敏校长的周围,为了三中的未来去努力拼搏。 相似文献
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20世纪初的美国大学正面临着第二次科技革命带来的诸多挑战。面对科技革命带来的社会变革,时任普林斯顿大学校长的伍德罗.威尔逊秉持“普林斯顿,为国家服务”的理念,积极推动大学的世俗化和现代化。为此,他广揽人才,推动课程改革,大力整顿学风并积极完善行政管理体制。虽然,威尔逊校长管理普林斯顿大学时间并不长,但在其任期内,他不仅推动了大学的转型,还明确了普林斯顿大学的学术使命,使普林斯顿大学成为了一所既注重学术,又追求务实的充满个性化教育理念的大学。其之后的领导者和广大师生,在不同的时代和环境下坚定地坚守了相同的使命和价值观,使普林斯顿大学成为世界优秀学者心目中的殿堂。 相似文献
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王瑞元 《中小学图书情报世界》1998,(1)
浙江省杭州第二中学是该省一级重点中学。目前全校有43个班级,2000余学生,教工读者(含离退休和校办工厂)近300人。明年起我校将建成八至十轨的完全高级中学。到1999年她将满百岁。 学校图书馆的馆龄几乎与校龄相同。现馆舍面积1200余平米,藏书115000余册。清朝版本的《古今图书集成》、《杭州府志》(浙江只有两部) 相似文献
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当你来到北京北三环路安华桥畔的求实中学时,你可能会遇到一位中等身材,端庄大方、快人快语、略施淡妆的中年女士,她就是荣获北京市五一劳动奖章的李观政校长。在她的带领下,建校只有6年的求实中学,不但进入了省级重点职业高级中学的行列,而且为申报国家级重点奠定了基础。 相似文献
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地级泰州市于1996年组建,1999年,泰州市教育局、泰州市科协开始组织学生参加信息学奥林匹克竞赛。2000年8月,谢志锋老师一参加教学工作,就接受市教育局和市科协领导的安排,从事信息学奥赛辅导。因为泰州市组织学生参加信息学奥赛工作起步很晚,前两年学生参赛成绩和苏南地区的一些名校相比有着很大的差距。面对如此困境,谢老师在参加信息学奥赛辅导之初,就暗暗立下了要尽快扭转尴尬局面、让参赛学生取得辉煌成绩的志向。当时,泰州市参加竞赛辅导人手很少,竞赛辅导相关资料相当缺乏,而且竞赛试题的繁难程度远远超出谢老师大学时所学内容,谢老… 相似文献
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陈梦 《洛阳师范学院学报》2012,31(6):5-9
普林斯顿大学从创办以来,始终坚守小而精的办学传统和独特的文化氛围。历经200余年的发展,由一所宗教教育机构演变为世界一流的世俗大学。它以"为国家服务,为社会服务"作为办学宗旨,延续保持着欧式严谨的教育学风。通过创造一种平静和谐的环境,营造了宽容与自由的学术风气。我国在建设世界一流大学的过程中,应当借鉴普林斯顿大学的经验,注重大学精神的挖掘和培育,形成良好的学术品德,酝酿自由民主的大学氛围。 相似文献
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可持续发展是当今全球治理的重大议题。制定实施可持续战略是大学实现自身可持续型组织转型为与推动社会可持续发展的重要机制。普林斯顿大学是可持续型大学建设的一个典范。研究考察了普林斯顿大学近20年来公开发布的9份可持续发展战略相关重要文件,分析了三个建设阶段的主要战略目标、任务结构和实施路径。研究发现,普林斯顿大学可持续发展建设体现了渐进主义模式按部就班、稳中求变、渐变调试三项原则,由此保证战略规划在长时段中保持目标和路径稳定性和一致性,同时也支持与时俱进的创新理念和行动。研究基于普林斯顿大学案例分析,为我国可持续型大学建设提供了政策建议。 相似文献
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美国传统名校是怎样捍卫学术诚信的——普林斯顿大学本科生学术规范管理制度评述 总被引:6,自引:0,他引:6
普林斯顿大学本科生的学术规范管理非常富有特色,这体现在其强调学生自律的管理理念、严格而细化的管理规范、科学的管理程序与对学术失范行为实施公开惩处等方面.普林斯顿的学术规范管理使该校本科生从入校起就接受严格的学术规范教育,逐渐认同并自觉身体力行学术规范与要求,从而使优良的学术传统能在普林斯顿大学代代相传,成为后代学人学术不断产出的重要基础. 相似文献