澳大利亚的培训“包”

一、作用澳大利亚开发培训“包”是为了把行业认可的能力与评估标准和资格二者结合起来。它和澳大利亚认可框架(简称ARF)组成了全国培训框架的主要部分,他们简化了培训的管理方式,确定了培训的负责方以及如何保证培训质量等。二、内容培训“包”的主要内容有三个方面:一是全国行业能力标准,二是评估准则,三是学历资格框架下的全国学历资格。这三个方面的内容是核心部分,一些培训“包”还包括援助材料,比如学习战略、评估材料、职业发展等材料。培训“包”中的能力标准构成了行业一整套宽泛的能力标准单元,它涵盖了行业所要求的各种技能,每…     

新时期骨干教师培训的思考

要培养适应 21世纪经济与社会发展的一代新人，着眼点在于培养一支优素质，高学历，会科研，有专长的中青年骨干教师队伍，使之具有可持续发展的“耐力”和各方面协调发展的“均衡力”。基于这样的认识，笔者认为，构建与实施素质教育相适应的骨干教师培训模式，可从以下几方面考虑。 　　一、以发展的思想，确立高标准的培训目标 　　作为跨世纪的骨干教师培训，培训目标的定位是首先要考虑的问题。可持续发展培训观认为：骨干教师的培训应该是高标准的培训，应该是适应 21世纪经济、社会和教育发展的培训，应该是立足当前，放眼未来的培训…     

培训变革四重奏

转变我们的培训理念 新时代的培训要求培训者根据企业发展的思路,企业发展的方向、发展的目标,来确定未来企业可能的需要,这就需要培训者高瞻远瞩、审时度势,决定目前培训的项目和内容,对企业员工超前培训,以便企业员工将来需要时能拿来就用。只有做到未雨绸缪,企业的培训机构才有发展前途。其次,培训机构要有自己的特色,中国的培训机构多种多样,令人目不暇接,随着国外培训的介入,我们的培训机构能否站稳自己的脚跟,关键在于培训是否有自己的特色,是否已创出自己的品牌,在经济全球化的今天,没有特色、没有自己的品牌的培训绝对没有出路。再次,培训要不断地推陈出新,走创新之路。     

中小学校长培训专业化研究述评——从培训工作的专业化视角出发

我国中小学校长培训正朝着开放性、专业性方向发展。目前的校长培训专业化研究主要有校长发展专业化、学科建设、培训工作专业化三个视角。从培训工作的专业化角度看,校长培训专业化研究具有如下趋势:培训需求分析日趋规范化,培训课程开发实践价值取向日趋明显,培训模式创新呈现多元化趋势,培训质量保障体系研究相对薄弱等。未来的校长培训研究应秉承实践性、创新性、发展性的原则。     

改革会计培训制度

一、树立创新意识,改革会计培训观念改革会计培训的观念,首先规范现有的会计培训体系,更新会计培训内容,为培训高素质、高能力的现代会计人才创造良好的条件。要密切结合市场的需要,确定以培训对21世纪高科技环境下会计工作的适应能力、开放性和国际化为主要特征的培训原则。其     

析基于"职业生涯发展"的培训模式

培训行业竞争日趋激烈,旧的培训模式与现代人力资源开发的矛盾日见端倪,要进一步做好培训工作,就必须建立培训机构的核心竞争力,做有特色的培训,构建基于职业生涯发展的培训模式将是未来培训的发展趋势之一。     

浅析基于“职业生涯发展”的培训模式

培训行业竞争日趋激烈，旧的培训模式与现代人力资源开发的矛盾日见端倪．要进一步做好培训工作，就必须建立培训机构的核心竞争力，做有特色的培训，构建基于职业生涯发展的培训模式将是未来培训的发展趋势之一。     

浅析基于"职业生涯发展"的培训模式

培训行业竞争日趋激烈,旧的培训模式与现代人力资源开发的矛盾日见端倪,要进一步做好培训工作,就必须建立培训机构的核心竞争力,做有特色的培训,构建基于职业生涯发展的培训模式将是未来培训的发展趋势之一.     

论企业干部培训趋势

企业干部的培训关系企业未来的发展走向,是企业经营战略的重要组成部分,随着经济、社会、知识的急剧转型,企业干部培训也在不断发生变化。互联网时代,传统企业干部培训已然不能够满足日益增长的企业需求,作者结合自身工作实际和相关理论研究,浅谈未来企业干部培训的几种趋势。     

农村学校财务人员培训内容选择的三大原则

要培训农村学校的财务人员,首先要确定的是培训的内容.选择培训的内容至少要考虑三个方面:农村学校财务管理的需要,上级财务管理部门使用的软件,财务软件发展的现状和趋势.     

抓好师资培训建设职教师资队伍

国家教育部副部长王湛在 2000年全国中等职业教育师资工作会议上的讲话中就说：“师资问题始终是关系到教育改革和发展的大问题，没有一支高素质教师队伍，就不可能有一个高水平的职业教育。”教师队伍建设已是职教发展面临的大课题，师资培训是建设高质量教师队伍的重要途径。 　　一、新教师见习期培训 　　作为刚走出大学校门、走上教学工作岗位不久的见习教师要不要培训呢 ?他们刚结束十几年的学习，再培训要培训什么内容呢 ?回答应该是肯定的：要进行培训。培训的内容主要应该是与新岗位专业工作联系紧密的行业概况，从事教学最初必须…     

国内外教师专业发展培训内容之比较

目前,提高教师专业发展的途径主要是进行师资培训,教师培训内容的好坏直接制约着培训的效果,从而对教师专业发展起到不可估量的作用。在当代,各国已普遍放弃零碎的、查漏补缺式的培训方式,根据社会和科技进步的要求,确定了更为广泛的教师在职教育和培训的内容。本文通过国内外教师培训内容的比较,取长补短,希望对今后我国的师资培训有所裨益。一、国外教师专业发展培训美国教育学家ThomasR.Guskey指出,教师专业发展就是那些用以提高教育者的专业知识、技能和态度的过程和活动,以使他们能改善学生学习的效果。专业发展的模式一般有如下几种…     

我国培训机制转换的对策方案

培训,在我国已成为朝阳产业,但培训市场中的供求双方均不够成熟,培训的市场机制还远没有形成。基于对培训市场中供求双方现状的分析,提出如下方案作为机制转换的对策,以期对我国管理培训事业的发展有些微的推动作用。一、规范培训市场,制定准入标准培训既然是一种产业,就需要实行行业管理。一般实行行业管理须制定行业标准和行业规范,即:规定进入该领域的准入条件和标准;对如何在该行业中开展业务有行业规范和评估标准。也就是说既不能随便进入,也不能一旦进入就可以高枕无忧,而是要定期进行评估,对不符合规范或不达标准的要予以处罚、警告,…     

构建煤炭行业员工现代培训（学习）模式的探讨

煤炭行业员工现代培训（学习）体系可分为四个子系统,即：＂地方党政培训子系统＂、＂煤炭行业培训子系统＂、＂煤炭行业职工学习子系统＂和＂社会组织培训子系统＂。今后,中国煤炭工业协会主要应协调煤炭企业抓好＂煤炭行业培训子系统＂和＂煤炭行业职工学习子系统＂的建设。其中的＂煤炭行业培训子系统＂可分为五个层级,＂煤炭行业职工学习子系统＂可分为四种自学平台。煤炭行业员工现代培训（学习）可利用行业内与行业外两个渠道的资源,两者各自有着独特的功能,而培训（学习）常用的主要方式与手段各自有十种。其落实保障主要体现在遵守国家法律法规、贯彻政府规章制度、用好职工教育经费和发挥行业组织的统筹与管理等四个方面。     

中小学教师校本培训模式的构建与实施

一、校本培训模式的构建校本培训是源于学校发展的需要,由学校发起和规划,旨在满足学校每个教师工作需要的校内培训活动。它既可以在整个学校的水平上进行,也可以在部分部门或某一科目上进行,同时还可以是两三所学校间相互合作地进行。(一)校本培训方案设计教师培训活动的方案都必须从学校发展和教师专业发展这个基点出发,在整个学校和教师个人专业发展之间谋求一种良好平衡的同时,促进教师的专业发展和学校发展。培训方案的应根据各自实际,可采取以下三个步骤:第一步是调研分析多层次的培训需求。在制订校本培训方案前,一般要有业务校长组…     

解放思想,积极对外开展培训服务——关于国家林业局管理干部学院对外开展培训的思考

随着现代化建设的推进,行业、企业培训单位为中国现代化建设和企业发展培养了大量人才。作为国家林业局直属的行业培训基地,国家林业局管理干部学院在十五及十一五期间不断开拓、蓬勃发展,培养了大批优秀的党政领导干部、林业专业技术人才和企业经营管理人员。作为与经济建设最接近的林业行业教育排头兵,学院积极发展扩大培训领域,这符合了国际及国内培训发展的方向,体现了学院求变发展的方针。在此趋势下,学院还应从培训的办学策略和教学管理模式上积极探索,找到适合自身对外培训发展之路。     

大型企业培训何处去

一、企业培训发展的新趋势知识和技能的培训,还通过一定的形式使培训向随着世界经济全球化发展趋势越来越清晰,企业文化、团队精神等方向发展,使企业行为进国外企业员工的培训教育方式也随之传入我国并入更深层次的领域,这是一个具有重要战略意义被各企业有选择的借鉴,随着技术和理念的不断的发展趋势。发展,企业培训出现了以下的新趋势:3、企业培训社会化。现代企业的许多要素,1、企业培训呈现高科技趋势。利用高科技来如管理、经营、销售,乃至文化理念,都有许多丰富培训手段和提高培训质量,是近年来国际上相通之处,这就为培训社会化创造了…     

城市商业银行的全员培训

作为新兴的地方性股份制商业银行———城市商业银行 ,其前身是城市信用社 ,信用社员工素质参差不齐 ,亟待提高。城市商业银行成立后 ,肩负着支持地方经济、促进社会发展创造银行效益的重任。同时 ,亦面临着众多银行激烈竞争的严峻形势。城市商业银行要更好的承担这些重任 ,离不开建立健全一套科学完整的培训机制 ,造就一批识宏观、懂法规、敢管理、会经营、善操作的优秀人才。一、人才培养对企业发展的重要性人才是城市商业银行生存和发展的第一要素。“物竞天择、适者生存” ,伴随着改革的深入 ,市场经济的发达 ,竞争的趋势更加显著。人们…     

培训工作市场化运作的探索

市场经济的发展和扑面而来的知识经济,人们追求管理型、高新技能型人才的意识逐步加强,经济全球化趋势和激烈的市场竞争,瞬息万变的市场需求和日新月异的技术进步,使得作为一种产业的教育同样面临着严峻的挑战.近年来,高等院校继续教育、社会力量办学、劳动部门就业培训等多种教育形式异军突起,教育进入买方市场的步伐日益加快.作为培训机构,如何适应培训工作的需求,在经济大潮中摸索出一条适合市场经济发展的路子,是本文探讨的主题.     

成人学校培训农民工问题初探

农民工是工业化、城市化的主体,是产业发展和社会发展的基础。我国产品要建立质量声誉、占领市场,由制造大国升至智造大国、创造大国,提升含农民工在内的劳动力素质与技能最关键、最核心。城市成人学校理应介入、助力培训农民工,要利用自己的专长、优势,承担、完成岗前培训和在岗培训任务等,要为他们量体裁衣,设计、举办有效的多种培训,以提高他们的科学文化修养和工作技能。