小兔子采蘑菇

我是一只小白兔,我和妈妈住在森林边上。春雨过后,只见一只只蝴蝶在空中飞舞,我连忙跑过去跟她们玩游戏。过了一会儿,妈妈大声地叫我:"小白,快回来,去采蘑菇啦!"我只好依依不舍地和蝴蝶道别。远远的,我看见草地上长着许多五颜六色的蘑菇,有金灿灿的,有带着斑点的,非常美丽。我开心地想:     

小白兔采蘑菇

第六册积累·运用四习作要求:从下面三幅图中任选一幅(图略),展开想象,写一段对话。也可以另选内容,写一段话,注意正确使用标点符号。     

小兔子采蘑菇

雨过天晴,太阳公公刚露出灿烂的笑脸,兔妈妈就拿着一个竹篮,兴奋地对小兔子说:“我们一起去森林里采蘑菇吧,雨后的蘑菇一定很新鲜。”小兔子欢呼道:“好呀,我已经迫不及待了!”兔妈妈带着小兔子往森林走去,小兔子一会儿追着蝴蝶玩捉迷藏,一会儿又追着蜻蜓四处跑,玩得不亦乐乎!兔妈妈一边采蘑菇,一边回头招呼小兔子:“小兔子,快采蘑菇吧,别玩了!你看,妈妈都已经采了半篮子了!”“好的!”小兔子欢快地向妈妈跑去。突然,小兔子看见一丛五颜六色的     

采蘑菇

<正>一天清早,兔妈妈对小白兔说:"小白兔,我们家没有蘑菇了,你跟妈妈到后山上去采些蘑菇回来好么?"小白兔一听要到山上去采蘑菇,高兴极了,连忙拿起小篮子蹦蹦跳跳地出了家门。     

小班数学活动:《小白兔采蘑菇》

活动目标 1.学习区分"1"和"许多",初步感知"1"和"许多"的关系. 2.运用词汇:"1"和"许多"描述物体的多少. 3.培养幼儿对于数学活动的兴趣并愿 意参加数学活动. 活动准备 兔妈妈头饰1个、小兔头饰若干(和幼儿人数相同)、蘑菇图卡若干(和幼儿人数相同)、萝卜图卡若干(和幼儿人数相同).     

小白兔采蘑菇

1.A、B、C、D四只小白兔上山采了许多蘑菇,在下山回家的路上,他们遇到了欢欢和乐乐。     

采蘑菇的学问

清晨,小白兔还在呼呼大睡。兔妈妈就喊道：“小兔,小兔,快点起床,今天妈妈带你去采蘑菇。”小兔听见了,立刻睡意全无,快速穿好衣服,拿着篮子跟着妈妈向森林深处走去。森林里的树高大无比,枝叶繁茂,地上盛开着五颜六色的野花,红的、蓝的、黄的、粉的、紫的、白的……引来了一些蜜蜂蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,美丽极了。     

小兔运南瓜

正11月1日晴有一天,兔妈妈让小兔去菜园里抱一个大南瓜回来。小兔来到菜园里,看到那个南瓜好大呀!她心想:南瓜这么大,我该怎么把它运回去呢?她想啊想,怎么也想不出个好办法。这时,小熊猫骑着一辆自行车,唱着歌朝这边走来,看到小兔,问道:"小兔,你干什么呢?需要我帮忙吗?"小兔看看小熊猫,又看到他的自行车,突然想到办法了。她对小熊猫说:"谢谢你,小熊猫,你已经帮助我了!"小熊猫觉得很奇怪,继续骑着车走了。     

采蘑菇

小兔ANNE和小伙伴们一起去森林里采蘑菇,哇,看到满地的大蘑菇,真想把它们统统带回家!可是只有把蘑菇上的单词补充完整后才可以采呦。请你快快动脑筋,和ANNE比比谁采的蘑菇多吧。加油啊!     

小兔聪聪

正10月12日晴有人喜欢机灵的小狗,有人喜欢懒洋洋的小猫,但我最喜欢乖巧伶俐的小白兔。小兔子全身雪白雪白的,摸着又软又绵,它的脸上嵌着两个圆圆的"红宝石",耳朵又长又细,吃东西时,总是竖着的,好像随时能听到周围动静,准备逃离。最有特点的是它的三瓣嘴,每当吃上它最爱的胡萝卜时,它的嘴上下左右同时开工,连胡须都一抖一抖的,吃得津津有味。小兔子爱吃红萝卜。每次我拿着萝卜,     

蜜蜂和蚂蚁

正2月2日晴一天,一只蚂蚁出来寻找食物,累了停靠在树根下休息。一只蜜蜂正在花丛中采蜜。它看见蜜蜂不停地扇动翅膀,辛苦地工作着,说:"亲爱的蜜蜂哥哥,下来歇会儿再干吧。""我们不像你们那样,说停就停。"蜜蜂笑着回答。     

《可爱的小猫咪》

每天中午,当温暖的阳光普照大地,欢欢便趴在草坪上懒洋洋地晒太阳,它眯着眼睛,舒服地伸展着四肢,不时翻个身;小嘴张得大大的,打着哈欠,仿佛进入了梦乡。有人经过时,它也只是懒懒地看上一眼,然后又呼呼睡去。有一天,我带欢欢去公园玩耍。刚进门,一阵花香扑鼻而来。我们循着香     

小白兔智斗大坏蛇

正~~     

续写故事

正~~     

小兔运南瓜

正课堂训练内容人教版一年级上册“语文园地六·口语交际”。看一看图上的小兔子在什么地方,要干什么?它面前的的大南瓜是什么样子?想一想小兔子看着这个大南瓜,心里在想什么?说一说和小伙伴们一起商量商量,帮小兔子想一个运南瓜的好办法。把自己的妙计告诉爸爸妈妈,征求他们的意见。     

“投石问路”话题预告

正讨论情景(2015年第1期):升入中班了,有时候因为绘画比较难,会让孩子回家练习在幼儿园学习过的画,让他们第二天早上带给老师看一下。但第二天收到画的时候,发现有很多孩子的画,都是出自家长之手。我向家长询问,家长说:"他画的不好看,也不知道怎么画。"听了家长这样说,我知道家长是担心孩子画的不好看,老师会责备。我就向家长解释:"我们对待孩子交来的作品,哪怕是不好看,我们也会以鼓励为主。     

“采蘑菇”式教学在高三英语一轮复习中的应用

在高三一轮英语复习的过程中,我们需要把知识点进行融会贯通,也就是要由点到线,再由线到面的结合。通俗一点,也就是通过针对一个知识点进行采蘑菇式的剖析、联想、类比来进行发散,使我们平时学到的类似的点能够成串的进行归纳、汇总的方式,让学生对于以前似是而非,或者一直很模糊的概念有一个更加清晰、清醒的认识,以求在高三的模考过程中能够快、准、稳地进行解题,最终能够通过逐步完善和提高学生的能力,以求在高考中取得优异的成绩。     

彩色的童车

正~~