地方高校内部审计问题及对策研究

以地方高校内部审计为研究对象,基于对地方高校内部审计独立性不强、机构设置不合理、审计职责不清、工作规范性不强、审计意识薄弱、审计业务范围不宽、内审人员素质不高等问题的认识,从合理设置内审机构、强化审计机构独立性、明确内部审计职责、加强内控制度建设、注重宣传、优化审计工作环境、更新审计观念、重视内审干部队伍建设等方面,对提高地方高校内部审计工作水平,有效发挥内部审计服务高校科学发展进行积极的探讨.     

高校内部审计风险成因及应对措施

我国现行的高校内部审计由于职权有限、业务复杂和独立性较弱等原因产生审计风险,为防范与降低审计风险,应从加强内部审计权威性、完善审计制度、提高内审人员综合素质、合理安排工作计划等方面做出努力．     

创新高校内部审计工作的几点思考

本文依据有关法规分析了内部审计在当前高校内部管理工作中应有的作用。针对目前高校内部审计工作中存在的问题,从转变思维方式,贯彻“全面审计、突出重点”方针,完善内审制度.提高内审队伍素质等四个方面进行思考,论述了创新高校内部审计工作的几种有效途径。     

内审工作的完善与现代企业的建设

我国内部审计建立十多年来,随着社会主义市场经济体制和现代企业制度的建立,其局限性已日益明显,如何加强和完善企业内部审计,本文针对我国内审工作的现状,就转变观念,完善内审工作目标：调整和理顺内审机构的隶属关系;扩大内审的工作范围及提高内审人员的素质几方面作了探讨。     

试析高校内部审计信息化建设简

我国高校财务工作和经济活动的信息化,对高校内部审计的线索、内容、方法等方面都产生了巨大的影响．客观上要求高校内部审计加快信息化建设的步伐。但是,当前高校存在的对内审信息化认识不足,内审人员的专业知识结构单一,内审信息的共享程度低等问题,都严重阻滞了高校内审信息化的发展。因此,研究这些问题,并提出相应的对策,大力促进高校内审信息化建设,则是今后切实做好高校内审工作的根本出路。     

高校内部经济责任审计风险防控研究

本文在回顾高校经济责任审计进展过程的基础上,对高校经济责任审计风险的内涵和特点进行了分析,认为对经济责任审计重视程度不足、未建立比较科学全面的评价指标,指出了“先离后审,先任后审”制度执行中的弊端、审计人员获取审计信息不完整等问题。从进一步宣传内审工作、创新审计评价指标、完善高校审计制度、推进审计结果有效运用、加强审计人员的队伍建设等方面提出建议,为更好地完善高校经济责任审计制度,防范审计风险提供有力支撑。     

新形势下高校内部审计工作的几点思考

本文分析了我国内审工作的改进和发展现状 ,结合高校实际 ,论述了在新形势下高校内审应抓住机遇 ,迎接挑战 ,做到转变观念、突出实绩、多出高质量的审计成果 ,为高校的建设和发展不断作出新贡献。     

影响中央银行内审质量的因素分析及对策探讨

央行内审工作存在项目安排与实际工作需要脱节、新旧制度的衔接断档与审计手段落后,考核体系不健全等诸多弊端,为提高内审工作质量和效率,笔者提出如下建议:建立科学的内审项目立项机制,确保立项的客观、针对性;加快内审信息技术运用步伐,创新内审工作方式;健全和落实内部审计考核体系,保证审计质量.     

浅谈高校内部审计档案的开发与利用

随着审计事业的发展和逐步走向成熟，高校自身在新时期的特殊性，对高校内部审计的要求是越来越高，高校内部审计档案的开发与利用上还有待进一步开发和完善。本文从内部审计的重要性、高校内审机构之间、人员之间和内审人员素质等方面，就高校内部审计档案的开发与利用，解决这些问题，充分发挥高校内部审计档案的利用价值提出了对策和建议，以供商榷。     

健全高校内部审计质量控制的措施与思考

文章分析了高校内部审计质量控制的内涵和影响因素,针对高校内部审计现状,从完善审计基本质量、内审项目主要环节和质量考核与评价的控制措施方面探讨了健全高校内部审计质量控制。     

论强化高校内部审计监督

随着高校管理体制改革的深化,教育审计进入了一个重要的发展机遇期,高校内审工作在学校经济活动中可发挥的作用越来越大。提高高校内部审计工作质量、发挥内部审计成效、扩大内部审计领域等应成为强化高校内部审计监督工作的重要举措。     

审核评估对高校自我评估的新启示

本科教学工作审核评估是我国继水平评估之后的一种新型评估模式,是在总结了前期评估工作的基础上,寻求到的更适合我国高等教育发展的评估途径。审核评估工作的推进,能促进高校进一步更新理念,增强质量主体意识,完善内部质量保障体系,对高校自我评估产生了新的启示。     

高校内部审计理念探索

高校在向规模化和内涵化发展的同时,教育审计也处在发展完善的过程中。对于高校内部审计而言,不论是外部环境还是内在发展,都要求构建和完善审计理念。从"制度与经营"、"服务与发展"、"管理与效益"、"审计与和谐"四个角度对高校内部审计理念进行了探讨。     

也谈新形势下高校内部审计工作的改进与创新

随着我国高校教育管理体制改革的不断深入,高等学校的环境已发生巨大的变化,这些变化使高校的经济关系越来越复杂,内部审计工作也面临着各种严峻的挑战。分析了高校内部审计工作的现状,并提出创新高校内部审计工作的建议。     

高校建设工程项目全过程跟踪审计的必要性和重点内容探讨

随着我国高等教育事业的发展,高校招生数量逐年增加,许多高校原有的办学规模和设施已不能适应发展的需要,各高校通过贷款等融资方式加大基建投入,扩大办学规模,提高办学效益和整体实力。为了保证高校建设工程项目的质量,规范投资,充分发挥资金的使用效率,全国各高校的内部审计机构都开始推行全过程跟踪审计工作。全过程跟踪审计能够在招投标阶段、施工合同、工程设计变更、施工现场签证、隐蔽工程、工程结算等阶段起到节约资金,提高投资效益,加强和改进建设项目管理,降低工程风险,预防腐败行为滋生等作用。     

如何在高校内部审计工作中加强服务功能

教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。新的形势下,高等教育作为整个教育的龙头,承担着更加重要的责任,肩负着更加重要的使命。在高等学校内部审计工作中强化服务职能,是保障教育体制改革健康发展的重要措施之一。     

强化内部审计工作 促进高校财务管理

高校内部审计是对高校内部的各项经济活动和责任履行情况进行监督、检查、评价,对促进高校财务管理工作有着积极的促进作用。在我国高等教育快速发展的进程中．各高校要充分认识到内部审计和财务管理方面存在的问题,强化高校内部审计,提高财务管理水平,为高校的持续发展提供保障。     

新时期高校教师思想政治工作的困难与对策

由于新形势下高校思想政治工作领域的内、外部环境的变化，以及教师目前存在的思想现状，导致了高校思想政治工作面临着认识不足、队伍不稳、素质不高、效果不好的困难，而这些困难必须通过各级领导高度重视、建立稳定的高水平的政工队伍、完善思想政治工作制度、拓宽教育内容、突出教育重点、强化服务意识、改进工作方法等途径才能解决。     

俄罗斯高校管理体制的民主化进程——基于前苏联与俄罗斯的比较研究

苏联解体后,伴随俄罗斯的政治经济体制变革,俄联邦也对高等教育进行了全面改革,扩大高校自主权是其中重要举措之一。本文从学校领导体制、经费管理、课程管理等方面分析了俄罗斯高校内部管理的民主化进程,并指出民主化进程中存在的经费短缺、内部管理上校长权力缺乏有效制约等问题。因此,一方面要加大政府经费投入,另一方面要继续推进高校民主化管理。     

加强高校内部审计工作的途径

高校内部审计主要服务于内部管理。通过对校内财务会计资料进行审计，可以保证会计的真实性、合法性和及时性，同时也便于高校完善内部控制制度，便于领导者进行正确的决策。