中职校办学如何走向国际化——以南京玄武中专的办学实践为例

中等职业学校进行国际化办学尝试,是学习国外先进的职教理念、创新发展、提升人才培养规格、丰富办学内涵的重要实践与探索。南京玄武中专通过缔交国际友好学校、创设国际化交流氛围、举办国际交流活动、成立国际合作部等举措,尝试打通一条中职校国际化办学之路。     

“数学节”：让数学学习更精彩

“数学节”是江苏省南京赫贤学校的全景式数学教育实验课题组创建的特色校园活动。学校通过设置特色数学节日、开展多样数学节日活动,让学生对数学有更丰富、更新奇的体验,增加学生的“数学”交往与互动,激发学生数学学习的兴趣,拓宽学生的数学视野,让学生发自内心地觉得“数学好玩”,从而培育学生的核心素养。     

积百年底蕴 创世纪新篇——南京师范大学附属中学江宁分校简介

这是一所美丽的学校,占地530多亩的校园,气势恢弘;欧美大学风格的建筑群,令人赞叹。这是一所历史传承与时代创新相统一的学校,百年名校南京师范大学附属中学与江宁开发区的世纪合作,为这所学校奠定了坚实的发展基础。这是一所快速成长、迅猛发展的学校,开办3年便迅速跻身南京一流中学行列,教科研取得丰硕成果,办学状况、学生发展状况令同行瞩目。这所学校,便是南京师范大学附属中学江宁分校。学校位于南京江宁经济技术开发区中心地带——方山西麓、牛首山东侧的     

学校名片

<正>南京市金陵中学实验小学创建于2008年,是建邺区教育局与金陵中学合作创办的一所公办小学。学校位于南京河西新城中部,毗邻南京奥体中心。学校现有42个教学班,1700多名学生,111位教职工。2015年,学校与北京东路小学进行联合办学,探索名校合作办学之路。高标准,高起点,高定位,是金陵中学实验小学10年铸辉煌的发展密码。建校以来,学校以教育综合改革先行校和教育现代化示范校发展定位为指导,以现代化、国际化、特色化     

校园中的“汽车童话”-记南京市建邺实验小学车模科技特色教育

南京市建邺实验小学坐落在南京河西新城东南部,教育教学设施设备先进完善,师风正学风好,读书育人氛围浓郁,是一所现代化、国际化、特色化的高品质公办小学。建校伊始,学校就充分认识到科技教育和科技素养的重要性,非常重视对学生科技创新意识和能力的培养,将科技教育作为学校工作的重要组成部分,作为学校发展、学生成长的重要平台,更作为展示学校办学特色的窗口。经过多次调查研讨,学校决定以“开展车辆模型运动,塑造时代汽车文化”为主题,确立车辆模型运动项目为学校的科技特色项目。     

多类型多层次办学的南京建筑工程学院

南京建筑工程学院是一九八○年五月以南京建筑工程学校为基础建立起来的一所建筑类高等院校,属国家城乡建设环境保护部主管。南京建筑工程学校是一所历史较长、力量较强的中等专业学校。其前身是创立于一九三三年的上海国立同济大学附设高级工业职业学校。一九五三年四月,学校在原有机械和土木两种的基础上,分开建立两所中等专业学校。其中土木科扩建为南京建筑工程学校。南京建工学院建院六年来,各项工作进展较快,现正沿着多类型、多层次的办学方向发展:有全日制的四年本科、三年专科,函授的六年本科及夜大的四年专科。专业设置已发展为建筑工程、勘测、机电、经济管理、建筑等5个系,共9个专业。另设有基础课部、马列主义教研室、体育教研室和电化教研室。     

南京铁道职业技术学院简介

<正>南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校,是江苏省教育厅和上海铁路局共建学校,也是江苏省示范性高职院校。学校前身是创建于1941年的南京特别市立第一职业中学,1955年起更名为南京铁路运输学校,长期隶属铁道部管理。2002年学校升格为高等职业技术学院,更名为南京铁道职业技术学院,2004年成建制     

南京机械高等专科学校简介

南京机械高等专科学校简介南京机械高等专科学校是机械工业部所属的一所高等工科院校。其前身是１９１５年的上海同济大学机械学校，１９３３年改建为同济大学附属高级工业职业学校。建国后，迁到南京，１９５３年在同济高工机械科的基础上建立了南京机械制造学校，１９８...     

宁波外事学校

宁波外事学校是宁波市教育局直属的一所旨在培养国际化中级人才的国家级重点中等职业学校。2010年9月,宁波外事学校、文艺学校迁入占地268亩、建筑面积7.6万平方米的新校区。学校以"立足国际视野,培育国际化人才"为办学宗旨,以国际化、多元化、品牌化为实施战略,以英语、日     

江苏省苏州科技城外国语学校——博融慧悦 向阳生长

<正>江苏省苏州科技城外国语学校位于苏州科技中心,是苏州伦华教育品牌核心实体校。学校创新多元办学模式,构建从幼儿园到高中K12一体化教育体系,是一所国际化、生态化、科技化、人本化的学校。     

改革发展中的南京工业职业技术学院

南京工业职业技术学院(简称“南工院”)是一所全日制普通高等院校,前身为我国著名社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中华职业学校。1952年时任政务院副总理兼国家轻工业部部长的黄炎培先生将学校交由轻工业部管理,1960年学校由上海迁至南京,更名为南京机电学校。1999年经国家教育部批准,学校升格为南京工业职业技术学院,隶属于江苏省教育厅领导和管理。     

南京铁道职业技术学院

南京铁道职业技术学院是2002年6月成立的一所普通高等学校，前身是南京铁路运输学校，学院坐落在钟灵毓秀、虎踞龙盘的古都南京。     

教育国际化不只是城市学校的专利

正李希贵在《人民教育》2014年第10期撰文指出,在不少教育同行眼中,教育国际化只是那些大都市学校的事,至于其他那些地理位置不佳、办学条件尚差的学校,还是免谈什么国际化为好。从根本上说,教育国际化是每一所学校、每一位教师的责任,它     

山东省潍坊瀚声学校 创设食育课程 促进学生发展

潍坊瀚声学校地处潍坊市高新区,是一所高标准、高品质、国际化的十二年一贯制学校。学校坚持"传统为本、体验为基、面向国际"的办学特色,创造性落实国家课程,努力实现国际化课程本土落地。学校高度重视德育工作,不断探索德育新路径。     

江苏海事职业技术学院简介

江苏海事职业技术学院是2003年7月经江苏省人民政府批准由南京海运学校和南京航运学校合并组建的一所全日制普通高等院校.     

苏州外国语学校

学校简介 苏州外国语学校创办于1994年,占地104亩,是苏州高新区一所特色鲜明的国际化学校。     

苏州外国语学校

学校简介 苏州外国语学校创办于1994年,占地104亩,是苏州高新区一所特色鲜明的国际化学校。     

好的教育和好的学校——杭州市下城区的思考与实践

本届中国杭州国际教育创新大会的主题是＂多样.公平.优质——国际化背景下的现代学校发展＂。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提到：＂努力办好每一所学校,教好每一个学生……明确各级各类学校办学的权利和责任,形成不同办学模式,     

以中外合作办学为平台引入优质教育资源的实践与思考

加强林业高校中外合作办学是推进林业教育国际化、引入优质林业教育资源的有效措施,是我国生态文明建设中培养国际化视野优质人才的重要途径。南京林业大学在与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作办学过程中,以优势互补、合作创新原则为指导,以引进优质教育资源为宗旨,在培养国际化人才的同时,深化教学改革,提高教育质量和学校办学水平。为保障中外合作办学项目的健康发展,则需要科学定位,在品牌特色、教学模式、教育资源以及管理监督上建立健全保障机制。     

南京工业职业技术学院简介

南京工业职业技术学院 (简称“南工院”)是一所全日制普通高等院校。其前身为近代中国著名民主革命家、教育家黄炎培先生于 1 91 8年在上海创办的中华职业学校。 1 952年 ,时任国务院副总理兼轻工业部首任部长的黄炎培先生将学校交给轻工业部领导和管理 ,1 96 0年学校由上海迁至南京 ,定名为南京机电学校。1 980年和 1 994年学校先后两次被国家教育部确定为国家级重点学校。 1 998年 9月 1日 ,根据国务院统一部署 ,学校划转江苏省领导和管理。 1 999年 7月 2 6日 ,经江苏省政府推荐、国家教育部批准 ,在南京机电学校的基础上建立了南京工业…