泉州师范学院教务处简介

教务处是学校教学主管部门。几年来，在校党委、行政的指导下，教务处坚持教育创新，推进教学建设与改革，为学校通过教育部本科教学工作水平评估，完成“十五”的目标而努力工作，取得良好的工作业绩。教务处先后荣获福建省“高校优秀教务处”、省“全国大学英语四六级考试考务管理工作先进单位”、“全国计算机等级考试先进考点”、“电子注册管理先进单位”等荣誉：有3人次被评为省级先进个人：4人次获福建省优秀教学成果奖：1人次获福建省社会科学优秀成果一等奖：30余人次被评为校级各类先进工作。     

鄂州职业大学建筑工程学院简介

建筑工程学院成立于1993年,是鄂州职业大学最早开办的院系之一。现开设有房地产经营与估价、室内设计技术、建筑工程技术、环境艺术设计（景观设计）、旅游管理（旅游资源规划及管理方向）、道路与桥梁工程技术、建筑设计技术、城镇规划、工程测量技术、物业管理等十个专业,专业门类齐全。     

杨植涛同志任鄂州职业大学党委书记

9月5日下午,省委组织部在我校中层及以上干部大会上宣布省委决定：杨植涛同志任鄂州职业大学党委书记。 省委组织部企事业干部处正处级调研员张玉兰,省委组织部企事业干部处科长范志斌,市委常委、组织部部长马在学,市委组织部副部长张汉桥等出席会议。会议由市委常委、组织部部长马在学同志主持。     

高职院校校园足球的开展现状及对策研究——以鄂州职业大学为例

本研究以我校校园足球改革探索为调查项目,对我校校园足球进行问卷调查,并对结果作出研究分析和总结。经过调查研究发现,高职院校校园足球运动整体上开展的形式和水平及影响等方面都存在一系列问题,针对这些问题结合我校的实际发展情况,以及学生心理成长的规律和足球运动整体的特点进行分析,并对此结合科学可持续发展的相关理论进一步探讨适合我校校园足球发展的对策,为我校校园足球运动做出有价值的参考。     

鄂州职业大学深入学习科学发展观活动集锦

3月25日下午。我校在校图书馆二楼学术报告厅召开了全校深入学习实践科学发展观活动动员大会,学校全体副科级以上党员干部、教职工（含离退休）党员代表、学生党员代表共计300余人参加了会议。会议由我校副书记副校长洪贞银主持。     

鄂州职业大学后勤服务集团文化建设巡礼

鄂州职业大学后勤服务集团成立于2003年9月，在学校党委、行政的领导下，解放思想。转变观念，振奋精神、团结务实，以不断增强后勤保障能力和提高服务质量为目标，以精简、高效为原则，稳步推进管理体制和运行机制的改革，大力倡导职工文化建设，营造和谐集团氛围。后勤服务正朝着规范化、科学化的道路前进。     

鄂州职业大学经济与管理学院风采

经济与管理学院简介鄂州职业大学经济与管理学院前身是经济管理系,成立于1984年,是学校办学历史最悠久、师资力量最雄厚、在校学生人数最多的院系之一。学院现开设有"工商企业管理"、"工商涉外企业管     

鄂州职业大学建筑工程学院巡礼

鄂州职业大学建筑工程学院简介建筑工程学院成立于1993年,是鄂州职业大学最早开办的院系之一。现开设有房地产经营与估价、室内设计技术、建筑工程技术、环境艺术设计(景观设计)、旅游管理(旅游资源规划及管理方向)、道路与桥梁工程技术、建筑设计技术、城镇规划、工程测量技术、物业管理等十个专业,专业门类齐全。     

对职业大学计算机文献检索教学的探讨

本就高等职业大学现行的计算机献检索教学存在的问题进行分析，并提出相应的解决对策。     

热烈祝贺鄂州职业大学综合教学楼破土动工

5月8日上午，我校举行综合教学楼破土动工奠基仪式，仪式由我校校长田巨平主持。 参加仪式的有鄂州市领导范锐平、陶宏、周旺生、夏航、刘建国、毕华，我校党委书记彭有轩，鄂州市人民政府秘书长陈少杰等。     

冲出校园天地宽——鄂州职业大学创新体制机制探秘

正"市校一体";"校行企"三位一体;"政校行企"四方合作;"校企"互融互动;集团化办学;中高职衔接。……当你走进湖北鄂州职业大学,师生们就会欣喜地告诉你:"这些都是学校在实施国家骨干高职院校建设项目中的新创举。"2010年11月,国家教育部门、财政部门确定鄂州职业大学为国家骨干高职院校建设单位。"这是一份光荣,更是一份职责,还是一副重     

探寻军地高校教改大计 谋划教务工作创新发展——2010年全国综合性大学教务处长联席会议综述

2010年全国综合性大学教务处长联席会议紧贴“探寻军地高校教改大计，谋划教务工作创新发展”主旨展开。本次会议是一次军地高校工作研究与经验交流的学术盛会，也是军地教育思想碰撞砥砺的“头脑风暴”。会议的主要收获：一是开阔了学术视野和工作思路；二是实现了教学改革成果、经验的交流共享；三是明确了教改和教务工作创新方向。这是军队院校首次承办教务处长联席会议，会议规模为历届之最。     

浅谈职业大学机电专业的实践教学

机专业人才是当前国民经济发展过程中的紧缺人才，实践教学是高职教育中的一个很重要的教学环节，我们必须依据机电专业培养目标，建立一套合理的实践教学体系。     

中职学校一级MS课堂教学浅探

本文针对中职学校的教学目的,介绍了全国计算机等级考试一级MS的实用性与权威性,围绕中职MicrosoftOffice教学所进行的实践活动进行了深入的思考,有针对性地提出了能够切实提高课堂教学质量和效率的方法。     

让“等级考试”推动“计算机应用基础”模块化教学

在职业中学衡量＂计算机应用基础＂教学效果的是全国计算机等级考试,要提高教学质量,可以按照等级考试内容将＂计算机应用基础＂课程分成不同模块进行教学,在实践中会取得一定成绩。     

计算机等级考试对高职计算机基础教学的影响

作者通过对计算机等级考试与高职计算机基础教学之间关系的探讨,分析其对高职计算机基础教学的促进进作用和不利影响,以使老师结合本院的特点和学生的培养目标协调好两者的关系。     

大学外语翻译教学策略改革建议——针对大学英语等级考试变革下的翻译改革

传统的大学英语教学强调听、说、读、写能力的培养而忽视翻译能力的培养,翻译教学多是采用教学翻译的模式,重实践、轻理论,结果造成学生对翻译一知半解,缺乏参与的兴趣和热情,极大地影响了学生英语综合能力的培养。该文分析了在大学英语等级考试变革下翻译教学亟待改革的原因并提出了加强翻译教学的对策。     

论计算机等级考试对大学计算机基础课的影响

本文首先就计算机等级考试存在的主要问题进行了简要的分析,同时阐述了计算机等级考试的主要作用。最后针对于此,提出了改善计算机等级考试的主要措施。旨在通过于此,全面提升计算机等级考试和计算机基础课程的整体水平。