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<正> 光线是所有拍摄媒介的共通原料。在白天的室外,太阳是主要的光源,它实际上就是一个巨大的聚光灯,当薄云遮日,阳光散射,就好似一个泛光灯。阴天光线漫射而柔和,又相当于一个柔光灯了。利用这些光线我们可以拍摄出各种我们所衙要的效果。在室内运用各种照明设备,我们可以达到同样的目的。实际上,电视软件的拍摄,多数的内容都是在室内进行,所以了解各种灯光的性质并加以控制是十分重要的。 一般地说:灯光照明设备有五个基本的目的:1.照亮主体的基本特质;2.制造深度感;3.控制对比;4.制造气氛;5.产生准确而令人喜悦的色彩平 相似文献
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光线是所有拍摄媒介的共通原料。在白天的室外,太阳是主要的光源,它实际上就是一个巨大的聚光灯。薄云遮日,阳光散射,就好似一个泛光灯。阴天光线漫射而柔和,又相当于一个柔光灯了。利用这些光线我们可以拍摄出我们所需要的各种效果。在室内,运用各种照明设备,我们可以达到同样的目的。实际上电视软件的拍摄多数内容都是在室内进行的,所以了解各种灯光的性质并加以控制是十分重要的。一般来说,灯光照明有五个基本的目的:(一)照亮主体的基本特点;(二)制造深度感;(三)控制对比度;(四)制造气氛;(五)产生准确而令人喜悦… 相似文献
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黄凌强 《闽西职业技术学院学报》2001,(2):109-110
当今信息时代,电视愈来愈成为人们生活中不可缺少的一部分,如何拍好电视,把好的节目奉献给广大的观众,已成为新时期广大电视人不断思考和追求的目标。该文撷取工作实践中的生动事例,深入浅出阐述了观察在专题拍摄中的重要性,在电视研究领域作了一次有益的尝试。 相似文献
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Premiere非线性编辑软件是影视和多媒体非线性编辑软件中的佼佼者,最新推出的Premiere Pro增加了一些新功能,但其自带的编码器效果不理想,使得从Premiere Pro直接输出的Mpegl,Mpeg2,VCD,DVD视频效果不很如意。经过反复实践笔者利用TMPGEnc编码、压缩软件解决了问题(最新的版本为TMPGEnc 3.0 Xpress),但由于Premiere Pro与TMPGEnc的接口外, 相似文献
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吴慧刚 《山西广播电视大学学报》2010,15(5):49-50
在影视作品的拍摄中,既要考虑到镜头构图的运用,又要考虑到镜头技巧的运用,这样不但给我们在视觉上有一个画面的美感,且会给后期的剪辑带来很大的方便,所以在前期摄像工作中,我们必须遵循影视拍摄的科学规律和摄像师在拍摄时的创新构思相结合,才能拍摄出更好的作品来。 相似文献
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在中学数学中,逐差法(逐项相消法)常常用来求某些数列的前n项和以及求某些递推数列的通项公式。在数列求和时,如果可将数列的一般项a_k写成 a_b=λ〔f(k 1)-f(k)〕, ①其中λ为待定常数,而f(k)为k的函数,则可在①中令k=1、2、…、n,然后将这n个等式相加,于是数列{a_k}的前n项和即为 S_n=a_l a_2 … a_n =λ〔f(n 1)-f(1)〕②这里要说明的是,将数列的一般项a_k写成两项之差的目的是为了求和时等式右端的 相似文献
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动画创作需要表现物体的动作,尤其是在表现物体细腻的动作时创作过程尤为复杂,工作量也很大。本文通过介绍逐帧动画的创作方法和技巧,为需要运用动画创作制作多媒体教学课件的教师提供参考。 相似文献
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一、教材分析本课要求学生动手制作一个简单的逐帧动画,所谓逐帧动画就是把运动过程中的画面附加在每个帧中,当时间轴快速移动的时候,利用人的视觉残留现象,产生流畅的动画。 相似文献
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金良磊 《中小学信息技术教育》2008,(5):25-26
一、教学内容分析
《初识逐帧动画》是安徽省教科所编写的小学信息技术教材第五册第10课的内容。本节课是在前一节课《初识Flash软件》基础上,学习Flash帧动画,包括了解库面板的概念、 相似文献
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李秀梅 《中国教育技术装备》2013,(31):66-67
在教学中以学生为主体,站在学生的角度深入浅出地解释概念,并尝试让学生在实践中理解逐帧动画的相关理论,把抽象的问题具体化,把复杂的问题简单化,既让学生收获了新知.,又让学生的潜能得到了充分的发挥。 相似文献
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电视教材的拍摄和编辑 总被引:1,自引:0,他引:1
冯运生 《洛阳师范学院学报》2010,29(6):190-191
<正>电视教材是根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视图像与声音来呈现教学内容,并用电视录像技术进行记录存储与重放的一种视听教材。电视教材是电教教材的一种,同时具备电视与教学两者的特点。因此,电视教材可利用电视表现手段来呈现事物现象 相似文献
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刘惠安 《贵州教育学院学报》2001,17(6):72-73,83
电视摄像技术是现代教育技术课的一个基础部份 ,是学好摄像、摄影这门课的关键。掌握了摄像、摄影的技巧和方法 ,就能拍摄出理想的画面和优秀的影视节目 ,使观众在观赏影视作品时会随着情节、内容的不断变化 ,受到教育和鼓舞 相似文献
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冯运生 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):213-214
首先指出了电视教材的定义和类型,从与老师交流、合理用光、录音电平调整、光圈调整四方面分析了课堂式讲授型电视教材的拍摄.结合经验谈了外景式和图解型电视教材的拍摄方法。最后分析了在非线性编辑中的处理技巧。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
<正>一、教材简要分析本课选自江苏凤凰科学技术出版社出版的八年级初中信息技术第1章第2节——《用计算机制作逐帧动画》。逐帧就是一帧对应一个画面,连续多帧就组成了动画。掌握本节知识可以了解Flash界面,获得制作逐帧动画的方法,为后面进一步学习Flash动画制作奠定基础。二、学生情况分析学生通过前面Windows和Office等知识,掌握了一定的电脑操作技能。但本节课初次接触Flash动画,学生对帧、逐帧动画的 相似文献
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陈兰新 《甘肃广播电视大学学报》1998,(3):62-64
在材料力学中,计算粱的弯曲变形有许多方法,如积分法、载荷叠加法、有限差分法和能量法等。当受弯杆件是变截面粱或粱上载荷比较复杂时,用积分法、载荷叠加法求弯曲变形,计算相当困难。逐段刚化法不失为一种有效的方法,逐段刚化法是与上述几种方法既有所不同,又有所相联系的一种简易有效的方法。 相似文献
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随着科学技术的高度发展,高新技术及其产品在电化教学中的应用越来越广泛。尤其是电子计算机的应用,使电化教学发生了根本性的变革,以三维动画技术为典型的代表,在模拟、仿真、形象教学方面显示出令人叹为观止的优势。一、三维动画在电视教材制作中的作用三维动画软件是利用计算机来实现物体的几何造型设计。由于复杂光照模拟技术的采用及各种表面材质的选择,使三维动画软件产生的图形真实感已达到了以假乱真的程度。它能够将客观事物现象及运动过程轨迹直观、生动、具体地表现出来,能将教材中和教师在课堂上不便表现或无法表现的内容… 相似文献
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于连科 《辽宁广播电视大学学报》2001,(3):5-6,8
电视作为远程教育中的主要教学媒体,在过去的20年里,为我国培养急需的专门实用人才,发挥了重要的作用.在实施现代远程教育工程中,电视仍将发挥着不可替代的作用.电视作为视听媒体和传送教学信息的载体,实现着师生准永久性分离的现代远程教育模式. 相似文献