黑箱问题的分析与求解策略

黑箱问题近年来经常出现在各类试题中。所谓黑箱问题,就是根据物理学规律,通过对某一未知系统 (即黑箱 )的实验测量、推理分析来确定其内部结构的问题。常见的黑箱问题不外乎电学黑箱和光学黑箱两种。由于黑箱问题不仅能检验学生对基础知识的灵活应用程度,而且能培养学生对问题的分析判断能力以及联想与创造能力,所以黑箱问题的规律值得整理与探索。 　　一、电学黑箱问题 　　解决电学中的黑箱问题可归纳为三步。 　　1判断与计算结合分析。在理解题意、熟知条件的基础上,从最小值入手,由简到繁、从小到大设计每一电路,结合电路串…     

运用物理“黑箱”教学 培养学生综合能力

所谓“黑箱”，是指内部结构、层次和性能未知的、有待人们进行研究和控制的对象或系统．“黑箱法”就是研究黑箱问题所采用的方法．“黑箱法”是研究物理问题的一种重要的科学方法，大到对宇宙、小到对原子核等的研究，都离不开“黑箱法”．“黑箱法”一般有两种，一种是有目的地对黑箱输入信息，     

黑箱法在教学中的运用

人们常把一些内部结构尚不清楚的系统叫做“黑箱”。对某一未知系统(即黑箱)通过实验和推理来研究其内部结构的问题,称为黑箱问题。对于黑箱问题的解决,往往是给黑箱输入某一或某几个信号(如光刺激、机械刺激等),观察其输出信息,然后进行推理,最终得出黑箱内部结构。由于是通过     

“黑箱方法”学解题中的应用

所谓“黑箱方法”，也称“黑箱系统辩证法”，它是系统科学中认识事物的一种方法．通常把内部构造和机理不能直接观察的事物或系统称为黑箱，然后通过观测外部输入黑箱和黑箱输出的信息的变化关系，来探索黑箱的内部构造和机理．其实，很多对于解题者而言感到束手无策的数学问题就是一个“黑箱”，我们可以采用“黑箱方法”加以解决．     

浅谈光学黑箱问题

根据光通过黑箱前后的方向，判定黑箱内所用光学元件的种类及个数，就是光学黑箱问题．光学黑箱问题在物理竞赛及近几年的中考中时常出现，为广大师生所关注．下面就如何解决光学黑箱问题做粗浅的分析，以便与广大师生们商榷．     

电学黑箱问题解析

电学黑箱问题一直是高中物理中的重点、难点,同时也是高考的热点.电学黑箱问题的一般模式是:给出一个内部结构未知的电学系统的测试结果,求解系统的内部电路结构.常见的电学黑箱问题有以下几种.1纯电阻黑箱1.1定值电阻类例1.一盒子里装有由导线和几个阻值相同的电阻组成的电路,     

破译电学“黑箱”的巧门

对于一些不能直接打开观测的系统，可统称为“黑箱”。它由于其灵活运用知识的能力，而逐渐成为中考热点。电学“黑箱”的“捉摸不定”尤为学生所惧怕。教师的分析、点拔、示范是化解学生盲目瞎猜、思维混乱之根本，笔者做法仅供参考。     

巧避“黑箱”妙解题

在解答数学问题时，有些题目貌似数据不足、条件不够，让人难以人手解决，思维不知不觉就陷入了一个预设的“黑箱”，不能自拔,事实上，要真正解决这类问题，我们应从整体的角度着力研究数量之间的联系。而不能一味去进行具体的计算和证明,只有这样，才能巧妙地避开“黑箱”，使问题得以解决,这正是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。     

“黑箱方法”在数学解题中的应用

所谓“黑箱方法”,也称“黑箱系统辩证法”。它是系统科学中认识事物的一种方法．通常把内部构造和机理不能直接观察的事物或系统称为黑箱。然后通过观测外部输入黑箱和黑箱输出的信息的变化关系,来探索黑箱的内部构造和机理．其实,很多对于解题者而言感到束手无策的数学问题就是一个“黑箱”,我们可以采用“黑箱方法”加以解决．利用“黑箱方法”解题的独到之处在于它通过观测数学题的外部特征,     

“黑箱方法”与光学中的“黑箱”问题

“黑箱”是指内部结构不明的系统（指组成的一个整体）．“黑箱方法”是“系统科学”中一种研究系统输入．输出信息功能的方法．这种方法早在电气工程中多有应零用．中医治疗可看成是黑箱方法在现实生活中应用的一实例．医生把病人作为“黑箱”整体来看．根据望（颜色形态等）、闻（声音、气味）、问（病情）、切（脉搏），得到病人输出的信息．然后综合分析病情．开给施治药方．病人得到药物等的治疗（输入信息）．根据病情发展．再调整药方施治．     

浅谈电学黑箱题的探索方法

黑箱指未知的系统,黑箱题是指不打开和不损坏其结构,根据题中给出的外部物理现象或由实验得出的某些数据,通过分析、推理、判断和计算,从而得出黑箱的内部结构.解答黑箱题需要具有较强的分析判断能力和一定的联想能力、创造能力.这是一类探索性问题.     

“黑箱”教学功能初探

所谓“黑箱”是指内部结构和机制不清楚的系统，人们可以对该系统输入某种信息，然后通过获得的输出信息推断该系统可能的结构模式和机制。在物理教学中，适当地运用黑箱，不仅能检测学生对基础知识的掌握程度，而且还能较好地培养和提高学生对问题的分析判断能力以及联想和创造能力。     

探索电路黑箱问题

人类在探索物质世界的过程中．总会遇到一些内部结构尚不清楚的系统(黑箱)，在探索其内部时往往又不能将其打开而成为“白箱”，因此．需要通过实验或推理的方法来探究其内部的结构．常用的方法是：给黑箱输入某一个或几个信息，观察其输出信息．在此基础上再进行推理，最终得出其内部的结构关系．     

黑箱实验在滑轮教学中的应用

物理新课程标准将科学探究和物理实验纳入了内容标准，对学生的科学探究能力有了更高层次的要求，而黑箱实验教学集智力和游戏于一体，能够显著地发展学生的逆向思维、发散性思维和逻辑性思维。控制论认为，黑箱就是一时无法直接观测其内部结构或完成某一特定的认识任务的观察系统，对于电学黑箱和光学黑箱，我们已经了解很多，而力学黑箱实验在课本和试卷中都很少出现，笔者将通过例题，来探讨黑箱实验在滑轮教学中的应用。     

现代物理中的黑箱方法

浅论现代物理研究方法的模式之一－－黑箱方法，其方式有两种，即开启黑箱法和不开启黑箱法。     

电学黑箱问题浅析

电学黑箱问题分类： （１）按箱内元器件的种类及个数的“明暗”情况可分为 ①“黑箱”──完全不知． ②“灰箱”──部分知道． （２）按箱内元器件的种类不同，可分为： ①电阻型──箱内只有电阻性元件． ②综合型──除了电阻性元件外，还有其它电路元器件（电源、开关等）． （３）按提供已知条件的不同，可分为： ①电阻型；②电压型；③电流型；④电热型；⑤综合数据型． （４）按黑箱出现形式的不同，可分为： ①独立型；②外接电路型．１电阻型 解题思路：首先，从电阻最小的接线柱连接（如果两接线柱之间的电阻为０Ω，则两接线…     

光学“黑箱”题例析

光学“黑箱”作图题,是初中物理常见的题型。如何做好这类题,现举例浅析如下。光学“黑箱”作图,具体说就是将部分情况未知的“黑箱”,根据入射光线和出射光线的情况,填画适当类型的光学器件。光学“黑箱”题解题思路可分为三步:第一步,看光线的分布情况及光束性质的变化情况(即光线是在“黑箱”的同侧还是在两侧或旁边),确定器件的种类(是反射类还是折射类)。第二步,根据出射光线的变化规律,确定具体器件。第三步,找出光路的转折点,即反射点或折射点。具体做法是:向“黑箱”内延长入射光线,并反向延长与入射光线对应的出射光线,其交点为光…     

黑箱方法在中学化学模型建构中的应用

模型建构在化学学习过程中占据着十分重要的地位,而控制论的黑箱方法作为信息分析法与模型法相结合的方法对模型的建构有突出的贡献。黑箱是指内部结构未知的系统,根据化学思维模型的分类,将中学化学涉及的黑箱分为化学实验现象黑箱、化学理论黑箱和化学概念黑箱等,主要研究化学实验现象黑箱与化学理论黑箱,通过黑箱方法改变对黑箱的输入得到不同的输出,对输入与输出进行归纳总结,通过数学方法或其他学科相关知识对黑箱进行模型建构,达到解释基本化学原理和深入认识化学知识的目的。     

黑箱方法在初中科学教学中的应用

一、黑箱方法要义及具体操作方法 黑箱方法是一种由表及里的科学方法。所谓黑箱,是指内部结构、层次和性能未知,有待人们进行研究和控制的对象或系统。在这个世界里,大到宏观上的宇宙、星空,     

球墨铸铁损伤力学特性研究的新方法

通过对“球墨铸铁损伤力学特性”课题的研究，阐明了自然科学的研究方法，即黑箱方法、移植法、模型法、在课题研究中的应用。