关于模拟教学法与多媒体技术应用的研究

模拟教学法是从传统课堂讲授法和案例分析法演变发展过来的，但它克服了传统教学法的 些不足之处。在多媒体技术深入发展的今天如何使其燃发青春，发挥更大的作用是值得研究的。本文在介绍模拟教学的基础上讨论了该教学泮的教学目物，并对多媒体技术与该教学法的结合作了初步探讨。     

完善模拟法庭教学法的思考

随着时代的进步、教育的发展,人们对教育的期盼已开始由注重形式向注重实效转变,足见传统教学法已难以满足现代人对教育的需求。需求催生革新,在此情况下,模拟法庭教学法便应运而生。文章从模拟法庭教学法的内涵出发,阐释了模拟法庭教学法带来的革新与成效,剖析了模拟法庭教学法在实践中遇到的问题,进而提出了相应的解决对策。     

模拟教学法在会计专业课程教学中的应用探析

模拟教学法彻底打破了传统的会计教学模式,充分发挥授课对象的主观能动性、参与性,增加会计实践操作内容,实现会计教学从理论讲解延伸到实践的一体化,给中职会计教学注入了新的活力。该文以"出纳岗位实务"课程教学为例,详细阐述模拟教学法在会计专业课程中的应用步骤,并给出该教学法在教学中可能出现问题的解决对策。     

财经类课程运用岗位模拟教学法应把握的几个问题

岗位模拟教学法是高等院校教育中一种有效的教学方法,本文针对高等院校财经类课程教学特点阐述了岗位模拟教学法的基本原理,并对该教学法在实施过程中存在的模拟教学真实性、合作性、应变性及角色转换等问题进行了深入探讨。     

模拟实践教学在《管理学基础》中的应用与思考

模拟实践教学是有别于传统教学的实践性教学的重要方法。本文介绍了模拟实践教学法的含义与特点,阐述了模拟实践教学法的主要理论基础,分析了模拟实践教学法在《管理学基础》中常见的应用形式与效果,对进一步应用模拟实践教学法进行了思考。     

模拟法庭教学中的几个问题

为适应当今中国法学本科教学培养法律应用人才的根本目标，各种实践性教学方式被应用于现代法学教学中，模拟法度教学法是其中卓有成效的一种。文章在充分肯定模拟法度教学法作用的前提下，从其运行机制、测评机制、保障机制三个方面对该教学方法的规范、完善和发展提出了建议。     

情景模拟法在秘书学专业教学中的应用

秘书专业课程实践性强,在教学中应用情景模拟教学法,改变了灌输式的传统教学方式,有效提高了学生对秘书学理论知识的理解力、实践操作能力以及人际沟通、团队合作等多种能力。学生在秘书角色的模拟表演中,借助逼真的秘书工作场景,成为知识的主动建构者。通过梳理情景模拟中的在秘书学课程实施过程中的阶段和步骤,探讨了该教学法的应用。     

情景模拟教学法在统计学原理教学中的应用

情景模拟教学法与传统教学法相比,有无可比拟的优势。实践证明,在统计学原理教学中,情景模拟教学法具有可行性和有效性。     

论情景模拟教学法在金融法课程中的应用

情景模拟教学法是一种优秀的教学方法,主要包括情景教学、案例教学以及实践教学等。在金融法教学中可以使用情景模拟教学法。本文阐述了情景模拟教学法应用于金融法教学的必要性,情景模拟教学法的内涵和优越性,情景模拟教学法在金融法教学中的运用,重点分析了情景模拟教学法在金融法课程中的完善措施,以期对高校金融法的教学发展起到一定的参考作用。     

探究“模拟公司”教学法在财会教学改革中的运用

伴随着教育改革的不断发展,财会教学中所应用的教学方法呈多元化的发展趋势.本文从财会教学的现状出发,在分析“模拟公司”教学法在财会教学改革中运用必要性的基础上,得出了“模拟公司”教学法在财会教学中的运用策略.该研究对财会教学改革有一定的借鉴作用.     

项目教学法在模拟电子技术课程中的应用

本文针对传统教学法不足的基础,介绍了项目教学法的特点.以项目教学法为指导,对高职电气类专业模拟电子技术课程进行改革,给出了具体的实施办法.最后总结项目教学法在高职教育中的有效性和优越性.     

模拟教学法在计算机网络专业课中的应用

本文介绍了模拟教学法的概念和特点,阐述了模拟教学法的教学设计思路,结合计算机网络专业课教学的案例,探讨了模拟设备教学和模拟情境教学在计算机网络教学中的应用。     

应用型本科院校《出纳实务》课程模拟教学法探析

在《出纳实务》教学过程中运用模拟教学法,有利于加强学习内容与工作实践之间的关联性。教师通过情境设计、案例设计和综合实践设计的模拟教学法突出实践性,打破了传统课堂的教学模式,为提高学生的职业技能起到了重要作用。     

秘书写作课程情景模拟教学法探析

秘书写作是秘书学专业的核心课程。传统的以讲授、文体训练、讲评为主的授课方式已很难适应当前社会对秘书人才写作能力的要求。将情景模拟教学法引入该课程是对传统教学方法的大胆创新与尝试。情景模拟教学法教学条件大部分高校都能具备,核心内容包括剧本的创作与演练、教师课堂主导作用的发挥以及作文效用的检验与范文点评。这种教学法如果运用熟练、得当,势必会取得事半功倍的效果,最终提升教学水平和秘书学人才的培养质量。     

模拟公司教学法教学实践研究

实施市场营销学模拟公司教学法对培养学生的创新能力、增强教学效果有积极而深远的影响。但该教学法在实践运用过程中出现了很多问题,只有清楚的认识这些问题,并且利用有效的方式解决之,才能够真正发挥模拟公司教学法的真正作用。     

情景模拟教学法在急性冠脉综合征全科规培医师临床带教中的应用

目的:比较情景模拟教学法与传统教学法对全科规培医师临床带教的影响。方法:40名本科全科规培医师随机分为情景模拟教学组和传统教学组,1月后进行考核,并对所有学员进行问卷等调查。结果:情景模拟教学组考核成绩及满意度均高于传统教学组(P<0.01)。结论:情景模拟教学法能提高规培质量和效率。     

浅析会计教学中的模拟教学法

通过对模拟教学法含义及其在我校会计教学中具体应用情况的介绍,说明模拟教学法应用取得了一定的积极效果。同时文中也指出了在会计模拟教学法中应注意的问题以及完善和提高模拟教学法的措施。     

仿真模拟教学方法在公共关系学课程中的应用——基于“实验组”与“对照组”教学效果比较视角

公共关系学是管理类各专业的一门选修课程,它具有很强的综合性、实践性和应用性。然而,多年来该课程的教学方法大多采用课堂理论传授的传统教学模式,忽视实践教学环节,达不到学以致用的效果。本文详细介绍了"仿真模拟教学法"在该课程中的具体应用及注意问题,并按照试验经济学的研究方案设计,设置"实验组"与"对照组",对比分析了仿真模拟教学和传统教学方式的教学效果。研究结果表明,在公共关系学课程中,应用仿真模拟教学方式的教学效果显著优于传统教学方式。     

语言训练“模拟-创新＂教学法研究及应用

本文阐明了“模拟一创新”教学法的内涵和课堂教学的四个运行步骤,分析了该教学法的四个主要特征、实验效果及运用该教学法应注意的问题。     

对案例教学法的尝试与思考

案例教学法是在理论教学的基础上引导学生对具体的特殊性的实际案例进行讨论分析 ,培养学生独立思考、解决实际问题能力的一种教学方法。该教学法既借鉴了英美法系的判例教学法的经验 ,又克服了传统教学法形式呆板、内容抽象、枯燥的缺陷。通过评析案例、案例讨论课、旁听案件处理、案例模拟教学等形式 ,使学生不仅能牢固地掌握法理并能灵活运用 ,达到了电大法学教学的目的。