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学生在学习过程中都存在着不同程度的厌学情绪,在我们的数学教学中,也要让学生时时体验到学习数学的乐趣,让学生知道学习原本是有趣的、舒适的。 相似文献
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《语文新课程标准》明确指出:“识字是阅读和写作的基础.是一至二年级的教学重点.”但是.识字教学长期以来被当作单纯的技能性训练.单调地读、重复地写和机械地识记使学生不堪重负.教学效果也不明显。 相似文献
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本文将介绍无链条自行车的设计。当今都市空间越来越狭小,交通状况也日益拥挤,车辆通行时常受到限制。在这样的情况下我们希望设计一款比普通自行车更加小巧轻便、易于携带的新型自行车,作为一种简单的代步工具,给人们的生活提供便利。目前,市面上流行的自行车基本都为链条式自行车,人力脚蹬搭配链传动,带动自行车后轮转动,从而完成自行车的正常运转。虽然链传动自行车是目前最简单,最优化的产品,但是不可避免的,链传动自行车仍然有很多缺点,比如,当链传动部件老化之后容易引起链条脱落现象,并且链传动的瞬时传动比是变化的,工作时有噪声,而且需要频繁的润滑和张紧措施。鉴于此,设计了无链条自行车。大多数折叠自行车为了节省空间都采用了小轮子设计,而这款自行车却拥有直径20寸的大轮子。无链条设计,使得脚蹬与齿轮盘合为一体,齿轮与轮毂直接啮合,大量节省了空间。简洁直观的折叠结构,让您在很短的时间里就可以方便地展开或折叠。此外,方便的无链设计使得这款车折叠后仍能像行李箱一样拖着前进,非常省力。适合在拥挤的城市,地铁和公园等地方使用。 相似文献
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针对目前市面上还没有一种专门适用于成年人携带老人、小孩的便携式自行车,以弥补现有的诸如折叠自行车的功能较为单一、折叠后不能独立支撑和易倒的缺陷,本文设计了一种新型的多功能休闲折叠自动车。该车具有一般的骑行功能,又有折叠功能,并且同时又方便携带老人和小孩。 相似文献
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在二十一世纪的今天,如何激发学生的学习兴趣,让学生感觉学习语文是一种乐趣呢?笔者从几个方面阐述了自己的认识和观点:让学生亲身体验,自主学习,合作探究,相互交流,培养学生探究性和创造性学习的能力;采用多种方法拓展学生的视野,让学生享受语文学习的乐趣,从过去的让我学变成我要学,从而达到素质教育的目的。 相似文献
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谈起爱迪生,人们的眼前很快会出现这样一幅画面:在美国新泽西州曼罗园的一问实验室中,一个男人头发蓬乱地遮挡住前额,褶皱的衣服上到处都是被化学品烧的破洞和污渍,他眨着一双智慧的眼睛在实验室里来回踱着步子。 相似文献
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生物是以实验为基础的学科,有趣简单的实验能调动学生学习的积极性。DNA主要存在于细胞核中,只要有细胞核的生物都会含有DNA。用简单易得的实验材料,做相对简单的实验,能让学生在DNA的粗提取与鉴定中感受实验的乐趣。 相似文献
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不是我不明白,这世界变化快!没错.手机市场的潮流变化简直让人有些目不暇接了.翻盖手机、直板手机还没有争出个高下.如今滑盖手机又来了个“第三者插足”。从市场反应来看.滑盖手机已经俘虏了很多年轻人的心。这款三菱M760可谓是滑盖中的王者.因为它内置了百万像素的摄像头, 相似文献
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创新是企业持续发展的关键,也是保持竞争优势的来源,围绕员工的创新行为进行相关研究,寻找有效的途径和管理对策以激发创新是组织行为研究的一个重要课题。文中在文献研究的基础上建立了以工作场所乐趣为自变量,创新行为为因变量,工作投入为中介变量,内外控人格特质为调节变量的理论模型,通过调研与实证分析发现:工作场所乐趣与员工创新行为呈显著正相关关系。工作场所乐趣与工作投入呈显著正相关关系,工作投入在工作场所乐趣与创新行为之间起部分中介的作用。内外控人格特质显著调节工作投入与创新行为之间的关系,偏内控人格起增强作用。研究结果表明,企业实施工作场所乐趣有助于驱动其员工增加工作投入,进而产出更多创新行为,且对具有内控型人格特质的员工效果更为明显。基于上述研究结论,文中进一步从管理观念、乐趣活动形式、员工人格特质等角度方面提出实施工作场所乐趣的相关建议,以驱动员工的创新行为出现。 相似文献
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为了改善车辆的声学舒适性,运用有限元法的声振分析技术,在NASTRAN/SYSNOISE软件平台上针对具体车型进行了车身顶棚结构模态、车内空间声场模态以及结构/声场的耦合模态分析.以此为依据,在对车辆声学舒适性相时敏感的低频范围(20~200Hz)内,揭示了耦合模态与结构,声场的非耦合模态间的对应关系.另一方面,立足于工程实际,确定以加强筋的适当修改作为顶棚结构改进的可行方式.并综合考虑耦合模态频率与振型对车辆声学舒适性的影响,明确了声学舒适性改进的评判原则.进一步,提出了顶棚结构改进的具体实施方案,并对其改进效果进行预估,由此说明了所提方案的有效性. 相似文献
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