共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
健康产业大专业平台是成都学院六大教学平台之一。如何实现跨学院、跨学科、跨专业,培养适合成都市健康产业发展需要的高素质应用型人才,是平台建设的核心任务。要通过创新课程结构体系,形成"平台+模块"的模式,进行课程内容、教学方法、实践教学的改革,着力培养学生自主学习和创新能力,彰显健康产业大专业平台应用型人才培养。 相似文献
2.
通过调查发现大学生负性情感检出率高,抑郁和焦虑分别达到25.2%和15.8%。大学生负性情感体验产生原因主要来自人际关系、学业压力、性与爱等方面困扰。大学应努力培养学生积极情感,控制消极情感发展,提高大学辅导员心理辅导水平。 相似文献
3.
杨煜贤 《延安教育学院学报》2004,18(2):17-17,30
情感教育就是使学生身心感到愉快的教育。它真正体现了关注学习过程、促进学生个体发展的精神。教师只有树立“以人为本”的思想,带着一颗爱心,充分信赖学生,坚持正确评析,才能真正实施情感教育,促进学生健康发展。 相似文献
4.
5.
6.
许媛鹓 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(12):63-64
文章立足于教书育人这一根本观点,指出大学英语教师在教学过程中应该关注学生的心理健康,旨在提醒大学教师认识到心理健康教育在教学中的重要性。同时阐明了情感教育与培养人才的关系,从而让教师更全面地关心学生,更好地利用课堂教学来教育学生。 相似文献
7.
2012年初随着产业变革的到来,各大企业和产业全面推进技术创新、应用创新与商业模式创新的良性互动,高等职业教育作为社会培养高技能型人才的主要教育机构在这种环境下,就需要改革自身的人才培养模式来满足当前形势的需要。 相似文献
8.
9.
许媛鹓 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(Z2):63-64
文章立足于教书育人这一根本观点,指出大学英语教师在教学过程中应该关注学生的心理健康,旨在提醒大学教师认识到心理健康教育在教学中的重要性,同时阐明了情感教育与培养人才的关系,从而让教师更全面地关心学生,更好地利用课堂教学来教育学生。 相似文献
10.
企业急需具有创新意识、有较强动手实践能力、有较高职业素养的专业人才,而职业院校的任务就是培养适应社会需求的应用型人才,开展学校与企业的合作教学,建立良好互助的关系是非常必要的. 相似文献
11.
情绪智力视野下的大学生情感教育 总被引:2,自引:0,他引:2
21世纪是一个竞争空前激烈的世纪,在这样的时代背景下,优秀的智商并不能成为个人幸福与成功的唯一保证,相反,良好的情绪智力在个人幸福与成功中起着重要的作用。因此,高校应重视大学生的情绪、情感教育,提高其情绪智力水平,促进其个人的幸福与成功和社会的健康和谐发展。 相似文献
12.
健康管理在我国是一个新兴的行业,也是一个朝阳产业。随着我国国民经济的发展和人民生活水平的提高,健康管理人才需求也不断增加。文章提出了远程开放教育在健康管理人才培养中的优势,比较了电大和其他健康管理培训机构的特点,提出电大应抓住机遇,在健康管理人才培养方面做出贡献,更好地为社会服务,同时发展自己的建议。 相似文献
13.
14.
大学生身处多元变化的竞争社会,他们的心理健康成为社会关注的焦点,高等教育中心理健康教育作为重要的心理育人工作仍需加强,正念训练作为一种有效促进心理健康的方法在情绪调节、提高注意力和思维调整方面具有显着效果。本文在分析现有文献的基础上,从正念训练的生理心理机制入手讨论和分析正念训练对大学生心理健康教育的影响。 相似文献
15.
陈瑞莉 《江苏经贸职业技术学院学报》2009,(6):46-49
情绪智力属于能力范畴,可以通过训练而提高,青少年时期是训练和培养情绪智力的关键时期。较高水平的情绪智力,能提高学习的质量,增强学习主动性,有助于建立良好的人际关系,提高综合能力。培养学生情绪智力的方法主要有:提高教师的情绪智力水平,注重情绪智力课程的开发,营造和谐的家庭氛围以及培养乐观向上的态度。 相似文献
16.
由于行业人才需求的特性,要求成人学院不能按照既有模式来培养专业人才。否则,人才供需错位现象在所难免。据此,提出了行业全程参与下的成人专业人才培养模式,即行业全程参与专业人才培养目标设定、培养过程、培养制度制定及培养评价,以期有效地规避成人专业人才供需错位现象,推动成人专业人才培养科学、规范、高效地开展。 相似文献
17.
以产教融合为核心,精心设计人才培养模式,能够提高教学质量,更好地培养专业人才。文章阐述高职院校产教融合现状,分析高职院校产教融合中的校企关系,探讨高职院校产教融合存在的问题及原因,指出高职院校要构建产教融合机制,就要更新教师教育观念,认真设计实训方案,注重合作模式的创新。 相似文献
18.
论幼儿情绪智力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
夏赛元 《湖州师范学院学报》2003,25(4):109-112
现代教育的发展,要求人们更加重视幼儿情绪智力的培养。概述有关情绪智力的几种主要的理论,并在此基础上论述培养幼儿情绪智力的重要意义以及探讨了培养幼儿情绪智力的多种方法,对于促进幼儿健康发展具有重要意义。 相似文献
19.
20.
关于大学生心理健康教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
汪满昌 《江苏广播电视大学学报》2003,14(4):37-39
加强大学生心理健康教育是素质教育的基本要求。目前,在大学生心理健康教育认识上存在某些误区和偏差,轻视或忽视对大学生健全人格的塑造,导致大学生心理健康教育的成效不显。教育要澄清认识上的误区,树立大学生心理健康教育的新理念,构建完善的心理健康教育体系,加强大学生的心理健康教育。 相似文献