论学校教育与学生自主性发展——与西方学者汉德等人对话

西方学者汉德相继发表的"反对把自主性作为教育目的"等文章,忽略了学生自主性的特殊性与学校教育目的的特定功能,用社会成员自主性和社会情境这些与"教育目的"几乎没有对应关系的"前提"推导出"自主性不能成为教育目的"的结论,存在概念不清与逻辑混乱的问题。对这些观点进行质疑,旨在强化学校教育目的应与时俱进,引领学校在发展学生自主性上大做文章。     

自主学习任务书：培养英语专业学生阅读自主性

具备自主学习的能力意味着获得确定学习目标、主动实施学习计划、以及对学习进行监控和评估的能力。本文以湖南工程学院英语专业阅读课程改革中的有益尝试,自主学习任务书为案例,通过对项目中学生总结、教师评量等反馈信息的讨论,说明了在教师指导下培养学生阅读自主性的有效途径。     

反思性教学对非英语专业学生的英语阅读成绩及自主性学习能力的影响

该研究采用了定量分析的方法,对来自青岛理工大学琴岛学院非英语专业二年级本科生进行了研究。通过SPSS11.5社会统计学软件包分别将两班学生的英语阅读成绩与自主性学习能力问卷结果进行了独立样本T检验。结果显示:实验班和对照班学生的英语阅读成绩没有显著差异;实验班和对照班学生的自主性学习能力有显著差异。该研究结果为身处教学第一线的教师们认识反思性教学并开展反思性教学提供了有价值的启示。     

新时期中职学校学生成绩评价方法对教学质量的影响

随着职业教育教学改革发展的不断深入,如何建立科学的学生成绩评价体系,是当前中等职业学校亟须解决的问题。     

研究显示：澳大利亚乡村学校学生成绩优于大型都会学校

澳大利亚新南威尔土州的一份教育分析结果显示，远离人口集中区域的小型乡村学校，其学生学业表现更为优秀。     

初中学生自主性实践活动及学校教育促进策略的研究

我校在新课程实施中一直秉承成都七中的“着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生的主体作用”的“三体”教育思想，不懈探索以“创新精神和实践能力培养”为核心的素质教育的实践之路，积极致力于打造促进学生自主、能动、创造性发展的平台，努力追求学生在学校教育中健康、和谐、生动的发展。     

影响幼师学生英语阅读自主性的因素和解决方法

阅读能力影响学生的英语水平,但部分学生对阅读不够重视。本文调查研究了影响幼师学生英语阅读自主性的各种因素,并提出了相应的解决方法。     

纽约教师工资与学生成绩挂钩

纽约市公立学校系统与教师工会2007年10月中旬达成协议,将在教师工资上实行绩效加薪制度,把教师的工资与学生的成绩挂钩。     

研究显示：澳大利亚乡村学校学生成绩优于大都会学校

澳大利亚新南威尔士州的一份教育分析报告显示,远离人口集中区域的小型乡村学校,其学生学业表现更为优秀。新南威尔士州前中学校长委员会主席克里斯表示,澳大利亚幅员辽阔,偏远乡村地区普遍设立综合学校,保留传统公共教育模式,重视教育目的,     

如何指导学生进行自主性学习

大家都知道自主学习是提高学习成绩的一个有效办法。所谓自主学习,说得通俗一点,就是自己学习。自主学习是一种能力,看起来简单,但想要坚持却很难,自觉主动的学习态度就是起决定性作用的一点。那么怎样     

信息技术与学生自主性学习

现代信息技术的迅速发展为信息的传递提供了更为广泛的空间,学生已面临着如何从网络技术中收集和处理信息的考验。因此,现代教育也面临着要教会学生能从网络等信息技术中收集信息并进行自主性学习的任务。     

男女学生为数字时代作好准备了吗？

有趣的是,当对纸本阅读精熟度相同的男女生作比较时,男生的数字阅读成绩比女生平均高出6分。     

数学教学改革与高职学生成绩评定

本文分析了高等职业教育的现状，阐述了高职数学教育的意义和任务。针对目前高职学生数学基础普遍较差的实际情况，提出了转变观念，根据高职教育的培养目标，改革教学方法和教学手段，建立以能力为主的学生成绩多元评价体系。     

美国教育问责制,真的毋庸置疑吗?

近年来,我国教育理论界对美国基础教育领域的教育问责制进行了评介,大都得出正面的结论,如"让社会各方共同关注学校教育,从而让学校以更低的成本培养出更合格的学生,为社会的繁荣做出了不可磨灭的贡献."[1]同时,建议我国积极借鉴国外教育问责制的经验,推进我国教育质量的提高.本文对此提出不同意见.     

天津学校张榜公布学生成绩名次将成违法行为

为了提升青少年素质教育．保护青少年的隐私．于3月1日开始施行的新的《天津市未成年人保护条例》第十三条明确规定：学校在义务教育阶段．不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试：不得张榜公布未成年学生的考试成绩、名次：不得推销或者变相推销练习册、习题集等教学辅助材料;不得组织未成年学生参加与教育无关的活动。     

有效提高学校体育中考工作效率和学生成绩探讨

体育教学是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要内容,学校体育中考工作效率与学生成绩息息相关,教师要从领导重视、制定目标、措施得当、训练科学、团队合作等方面找准有效提高工作效率与学生成绩之间的关系。     

还有多少学校用学生成绩给教师排队

据6月29日《西安日报》报道,尽管山东再三要求高考之后,不得以高考成绩对教师、学校进行排名、奖惩,但仍有学校顶风而上。最近,山东省教育厅对德州二中用高考成绩对教师进行排名的学校进行了查处,此举措对其他学校无疑能起到警示作用。     

学校在教育结果公平进程中的作用——基于学校对学生成绩影响的视角

学校作为教育教学活动的主要载体,其作用的发挥受多重因素影响,推进教育结果公平应从教育作为社会系统组成部分的角度明确各类机构和组织的职责和分工。学校的生源结构、资源、教育教学过程是构成学校的重要组成部分,在学校资源基本得到保障的前提下,生源结构和教育教学对学生成绩的影响显得更为重要。教育教学是学校可控因素,也是教育结果公平进程中学校的职责所在。对学校来说,生源结构和学校资源更多受外部控制,尤其是生源结构将学校与学生成绩的关系与社会流动机制和社会融合等问题联系了起来。提高社会流动的开放性,提高社会融合程度是实现教育结果公平的基础性工作,但责任在政府而不是学校。     

试论学生自主学习与自主性发展目标

实现学生的自主性发展目标是现代远程开放教育教学活动的目的,也是人才培养模式改革的本质要求。现代远程开放教育以学生为中心的教学模式突破了传统的非主体性教育的种种弊端,带来了教育观念的根本变革,确立了学生在学习过程中的主体地位,提倡学生在教师的科学指导和学校提供的学习支持服务条件下,进行能动的创造性的个别化自主学习,从而实现自主性的发展目标,成为具有创新精神和实践能力的高等应用型专门人才。     

学校可以勒令学生转学吗？

马律师： 我是一名学生家长,我儿子张良在石家庄某中学上初中,由于这个孩子个性较强,脾气暴躁,经常和同学打架,我们做家长的也特别着急,想尽办法还是收效甚微,最近又因将一个同班同学打伤,学校通知我们赔偿受伤学生的医药费500元,并限期一个月让我们给儿子办理转学手续。