初中班主任基于微信开展互动德育的探究

微信,作为当下流行的聊天软件以及社交工具,深受初中生的喜爱。因此,初中班主任如果能够巧妙地利用微信开展互动德育,必然能够提升学生的政治素养,培养学生高尚的道德情操。基于此,文章论述了初中班主任利用微信开展互动德育的具体举措。     

如何利用微信开展初中班主任德育工作的探究

互联网时代下,教育的发展方向与互联网的发展方向一致,因此,微信在教育领域中的运用也渐渐广泛,本文以微信中的微课程为例,探究微信在初中班主任德育工作中的运用,以期可以通过以下分析,为初中班主任开辟新的德育途径。     

浅谈班主任巧用微信管理班级

随着社会发展,智能手机慢慢普及中学校园,学生用手机通过微信平台进行交流变成一种时尚,而且成为学生生活的"必需品"。本文就班主任如何用微信管理班级以及用微信管理班级的优越性进行分析,并提出一些应对策略。     

借助微信平台优化中职班主任管理工作

21世纪是一个信息化的时代,在这样的时代背景下智能手机的普及度逐步提升,进而使得大量的新兴媒体进入人们的视野并且成为人们广泛使用的交际工具。微信则是其中具备代表性的新兴媒体工具,而微信平台在中职班主任的管理工作实施当中也显示出了巨大的价值,可以明显提高班级管理的效率,降低班主任的管理压力,同时也增强了学生参与班级活动的积极性,让班级管理的效果得以提升。     

浅谈利用微信开展班主任德育工作

随着信息技术的快速发展,QQ、微信等交流平台已经快速的融入我们的生活,而微信更是受到广大中学生的青睐,对他们的学习及日常生活都产生了很大影响。     

高中班主任班级管理中微信的应用分析

随着信息化技术的进步和发展,人们创造出了很多交流平台,微信成为了人们进行信息传播交流的重要手段和方式。作为高中班主任,也可以顺应时代,通过网络技术加强与学生及家长的沟通交流,在班级管理中应用微信,能够充分发挥沟通交流在班级管理中的优势。     

初中班主任巧用微信开展德育工作

德育工作是初中班主任班级管理工作的重要组成部分,也是素质教育的核心内容.初中生的思想和学习模式呈现多元化发展的态势,传统的德育工作措施已经难以满足新时期的教育需求.微信是现今人们广泛使用的社交软件,它不仅可以为初中德育工作打开崭新的局面,也是提高班主任德育工作效率的有力工具.通过分析初中班主任如何巧用微信实施德育工作,为广大班主任提供科学的参考.     

高校新管理模式下专职班主任的工作思考

随着高等教育的快速发展,招生规模不断扩大,大部分高等院校相应地建设了新校区.在新校区建成之后,多校区的管理问题又接种而来,各高校为了解多校区管理的问题,成立了新的管理模式,为各班级配备专职班主任.本文就以南昌大学为例谈谈专职班主任的工作.     

探讨如何利用微信开展初中班主任德育工作

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学和学生日常生活的全过程。随着信息技术的不断发展,腾讯QQ、微信等交流媒介迅速步入我们的生活。班主任通过微信开展德育工作,不仅加强学生与班主任之间情感交流,还帮助学生树立起积极向上的人生观、价值观与世界观。     

浅议如何利用微信开展初中班主任德育工作

新课程教育改革的不断推进,对教师教学提出了更高的要求。教师在日常教学的过程中,不仅要让学生更加扎实地掌握基础知识,还应该对学生进行德育教育,保证学生在日常发展和成长的过程中形成正确的价值观念。所以,初中班主任应该不断加强学生的德育教育。当前,微信被广泛得到应用。班主任可以通过微信平台对学生进行德育教育,使德育教育工作更加快捷、高效。     

初中班主任基于微信开展互动德育探索

分析初中德育现状,从开展安全教育、心理辅导、加强师生交流等方面探讨初中班主任基于微信进行互动德育教育的方法。     

高校班主任工作思路初探

高校的班主任是学校和相关部门委派到学生班级负责班级集体建设的组织者和教育者。其主要任务是发挥班主任老师的组织、教育和管理职能，把班级建设成为一个学风浓郁、凝聚力强的班集体，把学生培养成为德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。作为高校的班主任，要明确自己肩负着“教书育人”的神圣职责，应该把班主任工作当作一项崇高的事业来对待，努力工作把班级管理好，把学生培养好。在多年的班主任工作中，笔者探索和实践了一套行之有效的班级工作思路和方法，即“目标导向，系统教育，特色活动，言传身教”，并在实际应…     

如何利用微信开展初中班主任德育工作

德智体美劳是我国的人才教育目标,近来倡导的大德育观更是我国德育的特色和优势所在,德育是学校教育的重点工作,站在教育最前线的班主任所需担负的德育责任也愈加重要。如今微信的使用已经十分广泛,成为学生最常使用的工具之一,利用微信来开展初中德育工作是班主任需重视的途径和方法。本文将从初中德育工作存在的不足,微信给德育带来的机遇与挑战,以及利用微信开展德育工作的建议等方面做出简要分析。     

如何利用微信开展初中班主任德育工作

德智体美劳是我国的人才教育目标,近来倡导的大德育观更是我国德育的特色和优势所在,德育是学校教育的重点工作,站在教育最前线的班主任所需担负的德育责任也愈加重要。如今微信的使用已经十分广泛,成为学生最常使用的工具之一,利用微信来开展初中德育工作是班主任需重视的途径和方法。本文将从初中德育工作存在的不足,微信给德育带来的机遇与挑战,以及利用微信开展德育工作的建议等方面做出简要分析。     

浅谈高校班主任班级管理

基于多年高校班主任工作实践,针对管理班级和引导学生健康成长总结出的观点是:一个班主任管理班级的好与坏主要表现在是否能让少数的后进学生融入班级主流,和大家一起努力共同成材.本文对管理班级的经验进行了详细阐述.     

刍议初中班主任如何利用微信开展德育工作

随着我国综合教育水平的提升,在班主任的班级管理工作中,德育的重要性越来越突出。德育工作的开展,不仅需要在日常的班级管理以及教学中进行,也需要应用新的手段,使德育能够与学生的生活有所融合。应用微信展开德育,就是实现德育与学生生活融合的重要途径,教师需要从不同的方面思考微信的用途,应用微信与学生进行更为密切的沟通与联系,关注学生家庭教育中的德育。基于此,对初中班主任应用微信展开德育工作的策略进行探讨。     

微信平台在高校语言文字规范化推广普及中的探究

高校语言规范化推广普及对于净化语言环境、提升大学生语言素养具有重要意义。网络信息技术的发展使微信这一通讯平台逐渐渗透到高校学生的生活和学习中,探索微信平台在高校语言规范化推广普及建设中的应用有利于推进高校语言规范化建设,并对社会规范使用语言产生较强的带动作用。本文结合高校语言规范化推广普及中的实际情况,提出了微信平台在高校语言规范化推广普及中的应用建议。     

做好高校班主任工作的途径分析

当今社会,高等学校是我国培育人力资源的重要场所.教师作为这个场所中的主体,担负着培养教育下一代的重任.而作为一个班集体的领导者——班主任,则更是起着举足轻重的作用.本文通过对我国高校班主任工作的普遍现状进行分析,提出了存在的问题和不足,并且就如何解决班主任工作中的问题给出了解决途径和思路.     

初中班主任基于微信开展德育教育的实践策略分析

随着现代信息技术的发展,我国已经进入了信息化时代,智能手机的兴起和普遍应用,影响并改变了我们的生活,特别是微信的兴起和发展,极大地改变了我们的社交方式,也改变了我们的教育事业。在微时代,教师通过微信与学生和家长进行及时的交流、互动,能有效提升学生的学习。同样,利用微信进行德育教育,也可以极大地提升学生的思想道德修养。接下来,本文就详细谈一谈初中班主任如何利用微信开展德育教育工作。