高职院校党建科学化必须解决的四个问题

在高职教育的发展过程中,如何实现党政相互协调、相互促进、科学发展是高职院校党建工作面临的重大课题.要实现高职院校党建科学化,必须正确认识和解决党的建设是否合乎党建自身的发展规律、能否科学引领高职教育发展、是否具有执政办学治校的能力、是否具有促进学校发展的效益等问题.     

高职院校党建中的党性教育科学化研究

党性教育是党的建设中的一个重要方面,高职院校在推进党性教育科学化的过程中,存在着一些问题和不足之处,要提高高职院校在党建中党性教育科学化的水平,就要在其科学化的路径和机制等方面进行建设,并且要大力推进创新性的教育探索。     

提升高职院校党建工作水平研究

高职院校党建工作直接影响高职学生的成长,决定着为社会主义现代化建设提供合格人才。做好高职院校党建工作,全面加强党的建设,是充分发挥党委领导核心作用、顺利完成高职院校根本任务的重要基础,是着力提升办学水平、强力推进科学发展的组织保证,是积极迎接、顺利通过省委教育工委高校党建评估的必需准备。高职院校要从增强学习力、决策力、执行力、创造力、影响力等五力上狠下功夫,切实提高党建工作的水平与效应。     

提升高职院校思想宣传工作科学化水平的途径探析

高职院校思想宣传是高校党建工作的重要组成部分,要以深入开展创先争优活动为契机,以科学发展观为统领,全面推进高职院校的思想宣传工作。文章结合高职院校应用型人才培养的定位,树立科学的宣传意识和以人为本、与时俱进、统筹兼顾的工作理念,构建长效工作机制,着力提高思想宣传工作＂围绕中心、服务大局＂＂、贴近师生、促进和谐＂＂、开拓创新、创先争优＂的三大能力,探讨了高职院校思想宣传工作科学发展的创新途径,以提升工作的科学化水平,开创新时期工作新局面。     

依托党建带团建提升高职院校团组织工作水平研究

近年来,在国家与政府部门的重视下,我国高职院校发展迅速,办学规模不断扩大,办学理念日益完善,这同时也给团组织工作带来了挑战。本文从当前高职院校团组织工作的现状分析入手,对党建带团建提升团组织工作水平的理念与具体工作措施进行深入的研究,以期进一步发挥团组织的凝聚力与战斗力,开创高职院校团组织工作的新局面。     

找准定位提升基层党建科学化水平

提高新时期党建科学化水平,是党的十七大提出的一个重大命题.从战略的角度看,党建工作需从战略到规划、到部署、到方案,系统地谋划、有序地推进.从战略的角度看,党建工作需从战略到规划、到部署、到方案,系统地谋划、有序地推进.从方略的角度看,党建工作要有视野、要有思路,谋划实现核心目标的路径.基层党建科学化水平从“数字化”上升为“便捷高效化”,避免以“精英化”取代“群众化”.     

关于提高高职院校辅导员工作科学化水平的思考

当前高职院校学生工作面临着诸多新情况和新问题,本文就如何进一步提高高职院校辅导员工作科学化水平进行了细致的分析和探讨,并在此基础上有针对性的提出了几点切实可行的建议.     

提升高校党建工作科学化水平路径探析

改革开放和市场经济的深入发展对当前高校人才培养提出了新的挑战,高校党建工作必须解决如何提升科学化水平的重大课题。十一届三中全会以来的高校党建工作迅速恢复,并逐渐走上规范化发展的道路。获得的积极经验包括:加强高校政治理论建设,巩固高校基层党组织建设,提高高校党员队伍素质。目前还存在的问题包括:高校理论学习自觉性、系统性缺乏,高校党组织体制机制创新缺乏,高校党员干部队伍发展不够壮大。要解决这些问题,探索高校党建科学化的基本路径,需要发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用,加强高校党组织制度化建设,提高高校党组织建设的科学化水平。     

努力提升党建学科建设的科学化水平

党建学科水平仍然存在着一些问题与不足,教学研究体系相对单一,研究方法比较单调.因此,提高党建学科建设的科学化水平迫在眉睫.本篇文章针对当前党建学科建设存在的问题,对提高党建学科建设的科学化水平的措施做了进一步的研究.     

论高职院校基层党建工作的创新

基层党组织是党领导高校的组织基础,处于教书育人、管理育人、服务育人的第一线。基层党建工作创新是为社会主义建设培养优秀人才的重要保证。高职院校必须积极创新基层党建工作,并付诸具体实践。     

论如何加强高职院校党建工作

近些年来,由于我国教育事业的不断改革,高等职业院校得以快速发展,招生人数不断增长,每年的招生数相比去年都会增长10%,这个速度十分惊人,由于高职院校的目的是为我国培养技术型人才,培养拥有高实践能力的人才,所以招生数飞速增长是一件令人值得高兴的事。在高职院校中,是人才集聚的地方,是我国实现科教兴国战略的重要组成部分。那么我们教师如何去做好对学生的党建工作,更好地去落实党的精神,培养更多优秀的学生呢?本文主要论述了高职院校的教师如何去加强高职院校的党建工作。     

高职院校辅导员工作科学化策略研究

文章探讨了高职院校辅导员工作科学化的含义,分析了高职院校辅导员工作科学化建设中存在的问题,提出了从“转变思维观念、加强学习培训、传授基本方法、提供技术手段、建立项目阵地、完善激励制度、畅通发展路径”七个方面提高高职院校辅导员工作科学化水平的策略.     

对提升高校学生党建工作科学化水平的思考

高校学生党建工作是党的建设的重要组成部分,关系到高校人才培养的质量。提升高校党建科学化水平,是加强党的自身建设的内在需要,是提升高校自身工作水平的必然要求,对大学生自身成长发展至关重要。提升高校学生党建工作科学化水平可以采用以下举措：开展中国特色社会主义理论体系教育,以问题为中心提高理论联系实际能力和解决问题的能力;坚持以学生为本,运用红色资源的教育功能开展高校学生党建,充分运用网络资源拓展高校学生党建空间,拓展高校学生党建路径;建立科学的学生党员培养和发展制度,建立科学的学生党员监督与管理制度,确保高校学生党建实效性。     

论高职院校学生党建工作

高职院校近年来招生规模不断扩大,学生党员数量快速增加,党建工作出现很多问题,本文在分析高职学生现实情况的基础上,讨论了高职院校学生党建工作存在的主要和解决办法。     

提升高校党建科学化水平的意义及路径探析

提升高校党建科学化水平是共产党建设的特殊性要求,也是高校在面对世情、党情、国情深刻变化的时代环境下,更好肩负起培养新时期人才重任的战略需要。现阶段高校党建工作存在思想建设根基不牢、组织建设缺乏合理机制保障、制度建设不到位及党政权责不明党建工作效率低下等问题。提升高校党建科学化水平可从坚持制度创新、坚持思想理论创新、明确党政职责等方面着手。     

高职院校党建工作探析

高职院校党建工作与本科院校在宏观背景、制度环境、工作基础、工作对象等方面存在着显著差异。当前,高职院校党建工作体现出五个方面的特征:认识上基本到位,行为上存在滞后性;思想政治工作得到加强,实际效果还不明显;基层组织基本健全,工作水平还不平衡;基本制度多已建立,系统性科学性有待提高;党建工作队伍相对薄弱等。为此,本文提出了加强高职院校党建工作的若干建议。     

论如何提高基层单位党建工作的科学化水平

在基层单位党建工作中践行科学发展观,客观要求我们不断提高党建工作的科学化水平.文章从解读党建工作科学化的内涵出发,对基层单位党建工作科学化管理的必要性进行了详细论述;在此基础上,结合实践,提出了相应的对策与建议,以期为推动基层党建工作提供有益参考.     

以科学发展观为指导提高高职院校党的建设科学化水平

提高党的建设科学化水平要以遵循规律为前提,以实际问题为中心,将科学理论、科学制度和科学方法三个方面有机结合起来并不断加以推进。提高高职院校党的建设科学化水平是适应世情、国情的新变化,实现高职院校科学发展、和谐发展,高职院校党的自身状况的必然要求。提高高职院校党的建设科学化水平必须坚持以科学发展观为指导,坚持发展原则、以人为本原则、全面协调可持续原则和统筹兼顾原则。     

新时期高职院校学生党建工作探索

在新的历史时期,党建工作对于国家的长治久安和社会的持续发展有着深刻的意义,本文从高职院校学生党建工作的现状入手,分析党建过程中存在的不足,并提出相应措施,具有一定的指导意义和参考价值。     

论现代高职院校基层党建工作的开展

搞好高职院校基层党建工作,是培养和造就高素质高技能人才的必要保证.在新的形势下,如何开展好高职院校的基层党组织建设工作是党组织面临的一个重要课题.