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随着我国高职教育的发展,高职院校校园文化建设问题越来越引起高职院校人的重视。但是,由于高职教育发展的历史还不长等多种原因,导致高职院校的校园文化建设仍存在许多亟待解决的问题。就高职校园文化与企业文化的内涵,高职校园文化建设吸纳企业文化的必要性,以及高职院校如何通过吸纳企业文化来加强校园文化特色建设等问题进行探讨,以期对高职院校校园文化建设有所帮助。 相似文献
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高职校园文化和企业文化有着相融性,高职院校在开展校园文化建设的过程中,融入企业文化建设,创新和丰富高职校园文化,提高高职院校的核心竞争力. 相似文献
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加强高职校园文化与企业文化对接的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,高职校园文化与企业文化对接的问题已经越来越广泛地受到高职院校的重视。高职校园文化与企业文化对接,对于实现高职教育的人才培养目标,促进高职毕业生零距离就业,创建高职院校办学特色,具有重大而深远的现实意义。为此,要不断创新实践模式,积极探索高职校园文化与企业文化对接的有效途径。一、以高职院校为主体在高职校园文化与企业文化对接过程中,企业文化是一种外在的因素,要使企业文化在高职文化建设中发挥作用,就必须充分发挥高职院校的主体作用,使企业文化的价值观念在高职校园文化中得到内化。高职院校要把企业文化教育纳入… 相似文献
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高等职业院校独特的培养目标决定了其校园文化的独特性,高等职业院校兼具高等教育与职业教育的特殊属性使高职院校成为校园文化与企业文化的熔炉。然而,校园文化与企业文化在内涵上的差异,已成为高职院校毕业生的就业障碍,解决该问题的关键在于以文化渗透实现校园文化与企业文化的融合。通过对高职院校校园文化与企业文化的关系及高职校园文化与企业文化对接的意义等的分析,探索高职校园文化与企业文化渗透的路径和模式,从而提高人们对高职校园文化与企业文化渗透重要性的认识,更主动、更科学地进行校企文化渗透的实践,建设具有高职特色的校园文化,促进高职教育的持续、快速、健康发展。 相似文献
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高等职业院校独特的培养目标决定了其校园文化的独特性,高等职业院校兼具高等教育与职业教育的特殊属性使高职院校成为校园文化与企业文化的熔炉。然而,校园文化与企业文化在内涵上的差异,已成为高职院校毕业生的就业障碍,解决该问题的关键在于以文化渗透实现校园文化与企业文化的融合。通过对高职院校校园文化与企业文化的关系及高职校园文化与企业文化对接的意义等的分析,探索高职校园文化与企业文化渗透的路径和模式,从而提高人们对高职校园文化与企业文化渗透重要性的认识,更主动、更科学地进行校企文化渗透的实践,建设具有高职特色的校园文化,促进高职教育的持续、快速、健康发展。 相似文献
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高职校园文化建设中企业文化元素的融入 总被引:1,自引:0,他引:1
特色的校园文化建设是高职院校内涵发展的必然要求。针对高职院校中校园文化与企业文化脱节较为普遍的现象,文章认为可以尝试将企业文化元素的精髓融入高职校园文化的建设中,并进一步探索了将企业文化元素融入高职校园文化中的路径。 相似文献
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高职院校校园文化融入企业文化是高职教育发展、高职文化建设以及高职生成长的必然要求.高职院校可通过走出去、请进来等策略,在校园文化中融入企业价值文化、经营文化、发展文化和行为文化,培养高职生良好的职业道德、职业态度、职业精神和职业素养. 相似文献
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冉鑫 《重庆职业技术学院学报》2011,(5):17-19
工学结合是当前高等职业院校的重点发展方向,其实施给高职院校的教学、管理等带来了深刻的影响和变化。为了适应这种变化,高职院校的校园文化建设必须实现与区域文化、企业文化的多元融合,以此体现高职院校校园文化的特色,充分发挥校园文化在高职院校教育教学中独有的作用。用项目管理的理论和方法能有效解决当前高职院校在校园文化建设方面的一些突出问题,也能为高职院校的发展提供更好的文化氛围。 相似文献
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杨高 《贵州教育学院学报》2013,29(7)
高职院校的教育是要向企业培养满足企业需要、促进企业发展的高技术人才.实施基于服务企业文化的高职院校校园文化建设,是高职院校自身发展的内在需要.通过对当前高职院校校园文化建设现状的分析,从文化结构上认识企业文化,就构建服务于企业文化的高职院校校园文化的内容和策略进行了探索,这对于高职院校形成以“职业精神”、“技能精神”为特色的校园文化、推动校企合作和工学结合、提高企业文化建设有着重要的意义. 相似文献
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黄海梅 《兰州教育学院学报》2014,(1):95-97
当前的高职院校校园文化建设已经由传统的"社团活动、文艺活动"等为主题转向以职业素养提升为主题。在校园文化建设中,各高职院校更多引入企业文化、开展素质拓展训练,注重培养学生的职业素养。本文通过分析当前的高职院校校园文化中存在的问题,提出基于职业素养提升的高职院校校园文化建设的举措,以发挥校园文化建设在提升学生的职业素养方面的作用。 相似文献
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高职院校的校园文化建设有着非常重要的现实意义,它是高职院校的核心竞争力之一。应该把企业文化引入到校园文化建设中,培养学生适应社会的能力;通过素质教育加强校园文化建设;发挥教师在校园文化建设中的导向作用;把延安文化引入我校校园文化建设中.打造成为有地域特色的高职院校校园文化。 相似文献
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阐述高职校园文化与企业文化的内涵,探讨高职校园文化与企业文化融通的途径,即在高职校园文化建设中融入企业文化,把企业文化融入高职实训工作中,把企业文化融入高职专业教学中,把企业文化融入高职院校的制度中。 相似文献
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企业文化精神与高职院校校园文化建设 总被引:3,自引:0,他引:3
高职院校的教育教学改革,强调校企合作机制的建设,使学生在工学结合、顶岗实习的过程中,逐渐成为企业所需要的高素质、高技能的实用型人才.高职院校的校园文化建设应在遵循教育规律、坚持自我精神的前提下,融入企业文化,这是当前高职院校建设的必由之路.高职院校可以通过校企合作机制建设、校中厂、厂中校建设、党团组织共建、学生社团贴近企业的各项文化活动等途径和方式,逐步建设具有企业文化特征的高职院校校园文化. 相似文献
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高职院校校园文化是高职院校广大师生员工在教学、科研、生产和生活等校园文化活动中创造和形成的物质财富和精神财富的总和。加强高职院校校园文化建设是必要的,也是可行的。高职院校校园文化存在许多问题,问题产生的原因也是多方面的。高职院校校园文化建设要从提高认识入手,明确建设方针,大力加强校园物质文化、精神文化、制度文化以及文化活动等的建设。 相似文献
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冉鑫 《重庆职业技术学院学报》2011,20(6)
工学结合是当前高等职业院校的重点发展方向,其实施给高职院校的教学、管理等带来了深刻的影响和变化.为了适应这种变化,高职院校的校园文化建设必须实现与区域文化、企业文化的多元融合,以此体现高职院校校园文化的特色,充分发挥校园文化在高职院校教育教学中独有的作用.用项目管理的理论和方法能有效解决当前高职院校在校园文化建设方面的一些突出问题,也能为高职院校的发展提供更好的文化氛围. 相似文献
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通过对地域文化和企业文化的分析,提炼出校园文化的精神核心,在对行为层面的规范中体现校园文化的精髓,在物质层面的建设中展示三种文化相融合的富有高职特色的校园文化和精神风貌。通过对校园文化建设的探索与实践培养高职院校的大学精神,提升高职院校的文化内涵,打造高职院校的核心竞争力。 相似文献
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校园文化在实现高职院校培养目标的过程中发挥着十分重要的作用。各级各类高职院校在强化职业指导有效性的同时,应该把建设具有自身特色的高职校园文化作为一项十分重要的工作来抓。因此,应分析高职院校校园文化与企业文化的关系,明确职业文化与专业文化的内涵,以突显基于校企文化对接基础上的校园文化特色,探讨高职院校校园文化建设的途径。 相似文献